课件16张PPT。整理和复习R·五年级上册小数除法【学习目标】1. 理解并掌握除数是整数或小数的除法的计算方法。掌握将除数是小数的除法转化成除数是整数的除法的过程。2.能正确地计算一个数除以整数或小数,并能解决相关的实际问题。3.掌握当被除数位数不够时,在末尾用“0”补足。然后将除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。4. 会用“四舍五入”法正确求商的近似值。5.掌握循环小数的简便记法,会用循环小数表示除法算式的商。6.运用“进一法”或“去尾法”解决实际问题。【学习重点】1.理解“一个数除以小数”转化为“一个数除以整数”的算理。2.熟练掌握小数除法的计算方法。3.利用“四舍五入”“进一法”“去尾法”解决实际问题。知识点1:除数是整数的小数除法的计算方法用竖式计算40.32÷244 0.3 22412 41 6.361 4 41 9281 9 20=1.68知识回顾36.9÷123 6.91233 6.9000708 46056 00=1.68知识点2:一个数除以小数的计算方法1.用竖式计算1.23÷0.031.2 30.0341 23130=412.爸爸买了1.5kg的香蕉,共花了9.6元,香蕉每千克多少元?9.6÷1.5=6.4(元)答:香蕉每千克6.4元。知识点3:求商的近似数的方法用计算器计算,得数保留两位小数1.3÷0.03≈
6.509÷0.27≈
0.68÷0.95≈43.3324.110.72保留两位小数,计算时要计算到小数点后第3位知识点4:整数运算顺序和运算定律对小数同样适用1.在老年运动会上,刘大伯参加了长跑比赛。全程1.5km用了9.7分钟跑完,获得了第一名,李大伯跑1km平均需要多少分钟?(李大伯只比刘大伯多用了2分钟)(9.7+2)÷1.5=7.8(分钟)答:李大伯跑1km平均需要7.8分钟。2.计算下面各题 1.08×0.8÷0.27
=0.864÷0.27
=3.2 9.07-22.78÷3.4
=9.07-6.7
=2.37知识点5:用“进一法”或“去尾法”解决实际问题1.张老师带100元去为学校图书室买词典,他可以买回几本?词典价格:18.5元/本100÷18.5≈5.405(本)答:他可以买回5本。2.一共有80m长的红绳,现在用来包装礼盒,每个礼盒的包装需要4.2dm长的红绳,一共可以包装多少个礼盒?80m=800dm800÷4.2≈190.48(个)答:一共可以包装190个礼盒。课堂小结 1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。课后作业教学反思 本节复习课使学生对所学知识加深了理解和巩固,提高了计算和解题能力。为了使学生对所学过的知识有一个完整的认识,本节课把“小数除法的计算方法”“商的近似值”“循环小数”“解决问题”几个内容进行了一次完整的梳理和复习。因此本节课的复习主要是对所学过的知识做一个复习梳理,进行整理归类,让学生形成一个知识网络。