2 山雨 课件（24张）

课件24张PPT。千根线来万根线，
颗颗珍珠线上串，
看得见来摸得着，
掉在地上却不见。 猜一猜山 雨2* 赵丽宏，1951年出生于上海，当代著名散文家、诗人。
主要作品：散文集《生命草》《爱在人间》等；诗集《珊瑚》《沉默的冬青》等。轻盈 优雅 清新 幽静
啼啭 欢悦 凝聚 余韵
四面八方 飘飘洒洒找出不认识的生字词，多读几遍。tí zhuàn轻盈 优雅 清新 幽静
啼啭 欢悦 凝聚 余韵
四面八方 飘飘洒洒形容身材苗条，动作轻快。
轻快敏捷。
课文中形容雨丝从空中落下时飘逸、洒脱的姿态。
形容鸟婉转地叫。根据词义写出相应的词语轻盈轻捷飘飘洒洒啼啭 自由朗读课文，把课文读正确，读流利。思考：作者是按怎样的顺序介绍这场山雨的？主要介绍了山雨的哪两个方面？雨来雨中雨后雨的两个方面雨的声音（音韵美）雨的色彩（色彩美） 再读课文，想一想作者听到了什么？观察到了什么？请用课文里的话回答。先是听见它的声音雨改变了山林的颜色感悟山雨的音韵美 沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 读读写山雨声音的句子，找出句子中的比喻部分，体会作者的思想感情。 运用了_____的修辞手法，将______比作____________，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的_______，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。反复朗读这句话，想一想这样写有什么作用？比喻雨声“无字的歌谣”音韵美 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。岩石树叶绿草比作琴键 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。飘飘洒洒的雨丝雨声轻捷柔软的手指优雅的小曲比作 作者通过大胆而又奇特的想象，写出了山雨的音乐美，表达了作者对山雨的喜爱之情。同时也带给我们一个广大的想象空间，让我们产生无限美好的遐想。音韵美感悟山雨的色彩美读读这些写雨色彩的句子，你体会到了什么？①阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有______、______，有______、_____，也有火一般的______。墨绿翠绿淡青金黄红色②在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这里实写雨的色彩──绿，给人清新的感觉。③这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这是作者对雨色的想象。 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 思考：作者写雨后山林的幽静，为什么还要写鸟儿啼啭和雨珠滴落的声响？ 作者写鸟儿啼啭和树叶上雨珠滴落的声响，是为了______雨后山林的幽静，也突出了雨后山林特有的________。反衬音韵美山雨雨来：悄悄地来 飘然而起雨中：音韵美：优雅的小曲色彩美：水淋淋的嫩绿雨后：鸟儿啼啭 雨珠滴落空山新雨后，天气晚来秋。
——王维《山居秋暝》
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——刘禹锡《竹枝词二首·其一》有关雨的诗句好雨知时节，当春乃发生。
——杜甫《春夜喜雨》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——志南《绝句·古木阴中系短篷》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》选择自己喜欢的部分，多读几遍。
你眼中的雨又是怎样的呢？用几句话写下来吧！（可以引用诗词名句）
向同学推荐相关写雨的课外美文，丰富积累。