西师大版小学三年级语文（上）《积累与运用（六）》练习题 含答案

小学三年级语文（上）《积累与运用（六）》练习题
一、给不正确的读音画上“”
拎包（līn līng） 保存（cǔn chún） 逼迫（pò bò）
耕地（gēng gēn） 匀称（chèn chèng） 模特（mó mú）
甩开（shuāi suāi） 烙饼（bǐng bǐn） 征友（zhēng zhēn）
二、比一比，组词语。
猎（ ） 防（ ） 耕（ ） 豫（ ）
借（ ） 放（ ） 井（ ） 像（ ）
驹（ ） 唉（ ） 系（ ） 甩（ ）
沟（ ） 挨（ ） 紧（ ） 用（ ）
三、根据意思写成语。
1、比喻对某事富有经验，能为先导。 （ ）
2、急迫得不能等待，形容心情急切。 （ ）
3、比喻能力差的人怕落后，估事比别人先动手。（ ）
4、比喻仰仗别人的威势来欺压人。 （ ）
四、在句子中填上恰当的歇后语。
1、新的一年，祝愿你的学习
2、“六一“汇演，大家都使出看家本领，唱歌、跳舞、说相声……真是

3、老师问明天需要去种树苗，小兰说人多力量大，当然是

五、先把诗句补充完整，再找出和诗句相关的语句 ，把序号填在括号里。
1、不要人夸好颜色， 。（ ）
2、 ，更上一层楼。（ ）
3、野火 ，春风 。（ ）
4、 ，出没风波里。 （ ）。
①比喻富有生命力的事物。
②表现出打鱼人的艰辛。
③勇于攀登，追求更高目标。
④ 做一个道德高尚的人。
六、读一读，做一做。
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上（挂 桂）着一个铃铛，就想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会林下零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：如果把耳朵掩住，（响 想）声不就听不见了吗？他掩住了自己的耳朵，（伸 深）手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）给“（ ）”里不恰当的字划上“”。
（2）“掩耳盗铃”这个成语包含着一则寓言故事。我还知道
等包含着寓言故事的成语。
（3）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“ ”画出来。
（4）选择正确的答案，在括号里面画“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言故事告诉我们：
①偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（ ）
②放在外面的东西一定要防止人偷窃。（ ）
③自己欺骗自己的想法和做法都是愚蠢的。（ ）
七、你在课外读地哪些寓言故事。请你选择一个，给同学们介绍一下。
我读过的寓言故事：
。
这些故事中我最喜欢的是 。我推荐给大家阅读的理由是


八、根据提示的内容，写一则通知。
元旦节到了，芳草小学三年组组决定12月30日组织本年级的同学去公园参加游园活动。要求上午7时50分在学校操场集合。请你替三年级组写一则通知。




附参考答案
一、划去不正确读音。līng，chún，bò，gēn，chèn，mù，suāi，bǐn，zhēn；
二、组词。猎人，借还，防水，放学，耕地，井口，犹豫，好像，
马驹，山沟，唉叹，挨着，系上，松紧，甩开，作用。
三、据意写成语。1、老马识途，2、迫不急待，3、笨鸟先飞， 4、狐假虎威。
四、1、芝麻开花——节节高，2、八仙过海——各显神通，3、韩信点兵——多多益善
五。补充诗句，填空。1、要留清气满乾坤。④， 2、欲穷千里目，③， 3、烧不尽，吹又生。① 4、君看一叶舟。②
六、读一读，做一做。
（1）划去的字。桂，想，深。
（2）叶公好龙，狐假虎威，刻舟求剑，略
（3）如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？
（4）③
七、略
八、略