课件32张PPT。讨论内容课题1 爱护水资源
1、水是生命之源 (学生演讲)
2、水资源现状——全球、中国
3、水质现状——污染
4、节水、爱水人人有责(学生演讲)
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;
2.了解水污染、水枯竭等水危机问题，及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施;
3.认识到水资源与学生个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
在外太空看到的地球为什么是这个样的？ 地球表面约71%的面积被水所覆盖地球上总储水量约为1.39 × 1018m3问题：地球上的水在哪里？ 我们的周围充满了水，它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、空气和生命体内。全球水资源状况问题：地球上的水在哪里？海洋咸水占了地球总水量的96.5%海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。全球水资源状况问题：地球上的水在哪里？陆地储水中也有咸水我国最大的咸水湖——青海湖全球水资源状况陆地淡水约占地球总水量的2.53%问题：地球陆地上的淡水在哪里？全球水资源状况问题：地球陆地上的淡水在哪里？ 冰川水主要分布在南北极的巨大冰川和高山的冰雪及永久冻土层中，人类很难利用。全球水资源状况问题：地球陆地上的淡水在哪里？沼泽、生物体、空气中都含有淡水全球水资源状况问题：可供人类使用的淡水在哪里？ 在地球上只有河流、湖泊和浅层地下淡水是可供人类使用的，这部分淡水约占陆地淡水量的30.4%，因此是十分宝贵的。全球水资源状况全球水资源状况 当今世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态。世界水资源的分布特点：
1.空间分布不均衡。
全球 200多个国家和地区中，水资源最丰富的是南美的巴西，其次是印尼、美国、日本、印度和中国。2.人均水资源拥有量差异大。全球水资源状况我国水资源状况?我国水资源状况 我国水资源分布不均，具有南多北少、东多西少的特点。问题：水有什么用处？人和动物都离不开水问题：水有什么用处？植物也要“喝水”有水的环境中才可能有生命问题：水有什么用处？水是人类生存必不可少的物质之一水是人类生存必不可少的物质之一 人类的生存和发展离不开水，但可用的淡水资源却又如此紧缺。因此，我们要学会爱护水资源。一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。爱护水资源节约用水防治水体污染 人们在工农业生产中和生活中会产生大量的污水。这些污水排放后会流入河流和湖泊，造成水体污染。水体污染的危害和原因 影响工农业生产 、渔业生产、破坏水生生态环境，直接危害人体健康。（1）工业污染：废水、废渣流入江河、地下水。（2）农业污染：农药、化肥的不合理施用。（3）生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放。水体污染产生的原因：水体污染的危害：水体污染的危害和原因水体污染的预防和治理（1）工业上运用新技术、新工艺以减少污染物
的产生，同时对被污染的水体进行处理，使其符
合投放标准。水体污染的预防和治理（2）农业上提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药。水体污染的预防和治理（3）生活污水要集中处理后排放。1．水污染在全球相当普遍，下列采取的措施可以减少水污染的是（ ）
（1）工业“三废”和城市生活污水经过处理后再排放
（2）农业上合理使用农药和化肥
（3）提倡不使用含磷洗衣粉
（4）减少硫的氧化物和氮的氧化物等气体的排放
A．（2）（3） B．（1）（2）（4）
C．（2）（4） D．（1）（2）（3）（4）
D2.（2014?哈尔滨）2014年5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。
（1）水体污染的后果________________（答一点即可）；
（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是__________________________________________。破坏水生生态系统应用新技术、新工艺减少（消除）污染物产生等 总水量丰富 淡水紧缺 世界和我国的水资源状况The End
