部编版九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化 课件（25张ppt）

(共24张PPT)
第6课 希腊罗马古典文化
第二单元
古代欧洲文明
情境导入 ：
英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，皆植根于希腊。”
“成功在于希腊，辉煌在于罗马”，罗马文化是在希腊文化发展的基础上发展而来，希腊、罗马文化有哪些突出的成就？又有哪些特点？
第6课 希腊罗马古典文化
第二单元 古代欧洲文明
【课标要求】
以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
【学习目标】
1.掌握希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。
2.认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一，增强对古典文化的热爱之情。
3.联系已学第5、6课分析出希腊罗马古典文化兴盛的原因。
一、文学与雕塑
神
话
欣赏“希腊诸神”
他们相信神与人具有同样的形体与性格，因此，古希腊雕塑参照人的形象来塑造神的形象，并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。
“神人同形同性”
文
学
是一部世界文学名作，它再现了古希腊社会图景，是研究早期希腊社会的重要史料。具有文学和史学双重价值。
雕
塑
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
二、建筑艺术
建
筑
古希腊建筑有何特点？
以廊柱环绕
柱身有粗有细
对后来的古罗马，欧洲的建筑风格产生了重大的影响。
古罗马建筑有何特点？
多使用柱子和拱形结构，庄严、厚重
罗马斗兽场，原名弗拉维圆形剧场。是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。建于72—80年间，是古罗马文明的象征。遗址位于意大利首都罗马市中心，它在威尼斯广场的南面，古罗马市场附近。
三、哲学与法学
哲
学
现代西方所使用的“哲学”一词，源自古希腊语，它的原意是“热爱智慧”。
德谟克利特
西方哲学三贤
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
“希腊三贤”即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，苏格拉底是柏拉图的老师，柏拉图是亚里士多德的老师。他们三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的非凡贡献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向。
雅斯贝尔斯著名的命题——“轴心时代”
公元前800至公元前200年之间，尤其是公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”。“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度上下,就是北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师。
——《历史的起源与目标》
同时期的古代中国和印度都涌现出了哪些精神导师呢？
希腊三贤
乔达摩.悉达多
诸子百家
苏格拉底的思考转向人生社会，
这位哲学家终生探讨人的灵魂、
美德和幸福等问题。
“人应该认识你自己”。
在他心目中，言论自由与真理，更甚于生命。
谁是最博学的人？
亚里士多德是柏拉图的学生。他解剖了许多动物，奠定了动物学基础。他是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。
法
学
著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说：“罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（指基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”
罗马法制建设的起步
《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。
万民法，罗马法中调整罗马公民和非公民之间相互关系的法律。在法的渊源上，主要采取裁判官告示或司法文件、法学家解答、皇帝敕令等形式。在内容上，更多的涉及财产关系和商业关系。体系较市民法更加完备，程序上较为简便灵活，更适用于维护罗马奴隶制和社会经济关系的要求，具有某种国际法和自然法的性质，现代国际法的语源就直接来自万民法，产生于公元前242年。
四、公历的缘起
自主学习：
阅读课本，完成下列表格。
来源
编制
内容
影响
罗马的历法来源于古埃及人的太阳历
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称 “儒略历”
为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天
4世纪，罗马教皇以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础
古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因？
1.发达的经济是文化繁荣的基础。
2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处。
3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。
4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就。
5.民主制度的推动，政府对文化的重视。
1.我们想了解早期希腊社会状况，我们可以查阅（ ）
A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》
C．《诺亚方舟》 D．《一千零一夜》
2.下列属于希腊建筑艺术的是（ ）
A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
3. 我们今天使用的公历，是由古代（ ）人创设的。
A.希腊 B.罗马 C.印度 D.埃及
课堂检测·巩固新知
D
B
B
4．古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括( )
A．苏格拉底 B．德谟克利特
C．亚里士多德 D．荷马
5.以回归年为基本单位，是一部纯粹的阳历。它将全年分设为12个月，每年设365日，每四年一闰，闰年366日。该历法的制定者为 (　　)
A．屋大维 B．凯撒
C．汉尼拔 D．罗慕路斯
6.某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是( )
A．《伊索寓言》 B．《荷马史诗》
C．《天方夜谭》 D．《被缚的普罗米修斯》
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