9 鲸 课件（48张PPT）

课件48张PPT。9 鲸鲸 生活在水中的哺乳动物。外形像鱼，鼻孔长在头的上部。鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。鲸分两大类，一类叫作须鲸，口中有须无齿，有两个鼻孔，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸等，比较温和；一类叫作齿鲸，口中有齿无须，有一个鼻孔，如独角鲸、虎鲸等。上腭 鱼鳍 过滤 鲸
猪 哺乳 肚子 肺
矮小 判断 胎生上腭 鱼鳍 过滤 鲸
猪 哺乳 肚子 肺
矮小 判断 胎生字词学习èqílǜ找鲸鱼腭鳍滤鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎咢土巿台腭肚肺胎1.口腔的上壁，通称为上牙膛，前部由骨和肌肉构成，叫硬腭，后部由结缔组织和肌肉构成，叫软腭。 （ ）
2.指最高等的脊椎动物，基本特点是靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。哺乳动物大都是胎生的。 （ ）上腭哺乳动物填一填3.人或某些动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后才脱离母体，叫作胎生。
（ ）胎生朗读课文，说说课文讲了关于鲸的哪些内容。形体特点进化过程种类生活习性整体感知再读课文，思考问题：
作者是怎么介绍鲸的形体特点的呢？
鲸是如何进化的？
鲸有哪些种类？各有什么特点？
鲸的生活习性如何？课文解读作比较介绍鲸为什么先写象呢？ 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。象“很大”鲸“比象大得多”鲸之庞大印象鲜明 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。体重身长舌头 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。口腔体重身长舌头口腔鲸属于鱼类吗？为什么？ 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的进化过程：鲸的进化过程鲸的种类有哪些？如何区分呢？ 鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。齿鲸须鲸进食、呼吸、睡觉、生长课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？鲸捕食鲸呼吸 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。 打比方形象具体1.这个水柱的形状是 ，由此可见这是 鲸。
2.这个水柱的形状是 ，由此可见这是 鲸。观察图中水柱的特点，并判断鲸的种类。垂直的须倾斜的齿鲸群在睡觉幼鲸靠吃母鲸的奶长大形体特点——大进化过程——陆地——海洋种类——须鲸、齿鲸生活习性——哺乳动物
不是鱼类进食 呼吸
睡觉 生长结构梳理课堂小结 课文运用多种说明方法，生动形象地介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 请同学们借助手中的资料，选择自己喜欢的一种鲸，以鲸的口吻向大家作自我介绍。拓展延伸最大与最重的动物——蓝鲸蓝鲸：我，就是鼎鼎有名的蓝鲸，是世界上最大的动物。我身长3米，体重190吨，相当于33头大象或300多头黄牛的体重。我的一条舌头就有4吨重，比一头大象还重。我的力气特别大，能抵得上一个火车头的拉力。因此，有人管我叫“大力士”。怎么样，大家记住我了吗？海中霸王——虎鲸“口技专家”——白鲸潜得最深的动物——抹香鲸随堂练习一、读拼音写汉字。 dù zi bǔ rǔ ɡuò lǜ
（ ） （ ） （ ）肚子哺乳过滤二、根据课文内容填空。鲸不属于鱼类，而是______动物。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是______，没有______；一类是_____，有____________。哺乳须鲸牙齿齿鲸锋利的牙齿三、拓展阅读。鲸的家族：1.地球之最——蓝鲸。
蓝鲸是地球上目前最大的动物，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右，是真正的海上巨兽。2.“口技专家”——白鲸。
白鲸不仅能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，令人惊叹。
3.海中霸王——虎鲸（逆戟鲸）。
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种，但它身体强壮，行动敏捷。默读课文，说说课文是从哪几个方面介绍鲸的，你最感兴趣的是什么。 参考答案：课文是从鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性四个方面来介绍鲸的。课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法。如，列举数字，“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤”。课文还使用了哪些说明方法？找出来和同学交流。 参考答案：还使用了下面这些说明方法：
（1）作比较：其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（2）分类别：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 （3）举例子：有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（4）打比方：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？须鲸主要吃虾和小鱼。
鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。...... 参考答案：（1）“主要”说明了须鲸除了吃虾和小鱼之外还吃其他的食物，如果去掉这个词，句意就改变了。（2）“必须”强调了鲸每隔一定的时间就要进行呼吸的必要性，去掉后语言缺乏严谨性。（3）“总是”这个词写出了鲸喜欢群居的特性。 受到的启发：我们在使用词语的时候一定要先弄清楚自己想要表达的意思，注意用词的准确性、科学性，使词语更准确地表达出我们想要表达的意思，使句意表达得更加确切，读后使人清楚明白。小练笔 根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。 老师指导：以鲸的口吻用第一人称来叙述，可以以课文中介绍的鲸的形体特点、进化过程、种类、生活习性等方面并结合自己搜集的资料加以合理的想象来组织文字，完成短文。学会本课生字词。
搜集更多关于鲸的资料，制作一张鲸的说明卡，说说你还了解鲸的哪些知识。课后作业