课件30张PPT。10 松鼠* 布封(1707—1788),18世纪法国博物学家、作家。从小爱好自然科学。
主要作品:《自然史》。驯良 榛子 榉实 橡栗
矫健 帽缨 船舵 苔藓
狭窄 勉强驯良 榛子 榉实 橡栗
矫健 帽缨 船舵 苔藓
狭窄 勉强xùnzhēnjǔlìjiǎoyīnɡduòtái xiǎnxiámiǎn驯榛栗矫舵榉苔藓勉狭缨采果子连一连矫健玲珑乖巧驯良精巧细致。和顺善良。强壮有力。合人心意,讨人喜欢;机灵,灵巧。蛰伏警觉对危险或情况变化的敏锐感觉。动物冬眠,潜伏起来不食不动。 朗读课文,说说课文的主要内容是什么。 课文介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了作者对动物的喜爱之情。仔细阅读课文,按要求读课文并归纳:
分别找出描写松鼠外形、性格、行为、生活习性的句子,并归纳其各方面的特征。1.阅读课文,找出描写松鼠外形特征的句子。 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。总起句漂亮乖巧驯良 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。面容 眼睛 四肢惹人喜爱 玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在
尾巴底下歇凉。尾巴形状功能形体奇特 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。吃食姿势可爱、乖巧 有了这样形象的外形特征介绍,你的脑海中有一个可爱的小松鼠的形象了吗?拿起笔,画一画吧! 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。活动范围:树上2. 找出描写松鼠性格特征的句子,读一读。不侵犯人类 它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。活动时间:晚上不骚扰人类驯良3. 找出描写松鼠行为特征的句子,读一读。 有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。智慧、乖巧 它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。灵敏的反应十分警觉乖巧小练笔 “只要……就……”句式的表达效果是非常强大的,你也试一试吧!请你仿照课文中的例子用这个句式造句。例如:只要 ,就 。好好学习可以考出理想的成绩 松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。聪明 松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。轻快 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。 它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。“先……再……然后……”把苔藓挤紧,踏平先搬些小木片,错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后 这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。聪明、勤快 松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。爱干净4. 找出描写松鼠生活习性的句子,读一读。外形特征性格特征生活习性 梳理打扮聪明伶俐
惹人喜爱面容清秀 身体矫健
四肢轻快 尾巴上翘漂亮行为特征活动范围 树上
活动时间 夜晚驯良行动 轻快敏捷
搭窝 精心考究乖巧洁净松鼠 在我们地球大家庭中,还有很多和松鼠一样惹人喜爱的小动物,它们都是我们大家庭的一员。让我们珍爱自然,珍爱生命,与它们和睦相处吧!小松鼠1.熟读课文,会认、会写课文中的生字。
2.说说自己最喜欢的小动物是什么。仔细观察并进行定向观察与描写。