《阿基米德原理》（沪科版）教学设计
教学目标
1、知识与技能：
（1）通过实验探究，知道浮力大小与哪些因素有关；
（2）通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理；
（3）了解阿基米德原理的简单应用。
2、过程与方法：
（1）经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程，发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关；
（2）培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。
3、情感态度与价值观：
通过探究发现物理规律，激发学习兴趣，培养学生交流与合作的意识，观察实验能力、科学思维能力。
教学重点：
经历阿基米德原理的探究过程。
教学难点：
阿基米德原理及其应用。
教学仪器：
弹簧测力计、石块、铁块、木块、乒乓球、鸡蛋、盐水、溢水杯、小桶、水、细线等。
教学方法：
实验探究、归纳总结
课时安排：
1课时
教学过程：
一、浮力大小与哪些因素有关？
演示实验1：对放有鸡蛋的清水中逐渐加盐，观察到鸡蛋上浮，最后上浮至液面。并引导学生观察分析加盐与鸡蛋上浮现象之间的因果关系。
演示实验2：将挂在弹簧测力计的金属块，逐渐浸入水中，直至浸没。观察弹簧测力计的示数变化情况，并分析变化的原因。
归纳总结：物体在液体中所受到的浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开的液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。
猜猜想想：
（1）浮力可能与物体的关系：密度，体积，浸入液体的体积和深度；
（2）浮力可能与液体的关系：密度和深度。
想想做做：浮力的大小究竟与什么因素有关呢？
（1）探究：浮力与物体排开液体体积的关系
结论：浮力与物体排开液体体积有关，在同种液体中，物体排开液体体积越大，受到的浮力越大。
（2）探究：浮力与物体浸没在液体中的深度关系
结论：浮力与物体浸没在液体中的深度无关。
（3）探究：浮力与液体的密度的关系
结论：浮力与液体的密度有关，当物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，受到的浮力越大。
总结：浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体浸没在液体中的深度、物体的密度、质量、体积、物体的形状等无关。
二、阿基米德原理
1、探究浮力的大小
（1）实验器材：弹簧测力计、溢水杯、塑料杯、石块、细线、烧杯。
（2）实验过程如下：
数据记录如下：
研究对象
石块重G石/N
空杯重G杯/N
石块浸没水中时测力计的示数F/N
杯、水总重G总/N
浮力的大小F浮/N
排开水所受的重力G排/N
得出结论：
浸在液体中的物体所受竖直向上的浮力大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
2、数学表达式： F浮＝G排
推导式F浮＝G排＝m排g=ρ液gV排
注意：（1）排式中G排排即为物体排开的液体受到的重力，单位是N；ρ液是液体的密度，单位必须用kg/m3；V排表示物体排开的液体的体积，单位必须用m3，g＝9.8N/kg（或取10N/kg）。
（2）由阿基米德原理可知，浮力F浮的大小只跟液体的密度ρ液、物体排开液体的体积V排有关，跟物体的形状、密度无关，另外和物体在液体中的情况，如物体浸没在液体中的深度、容器中液体体积的多少、物体在液体中是静止还是运动等都无关。
（3）阿基米德原理也适用于气体，也就是：浸没在气体里的物体受到的浮力大小，等于它排开的气体所受到的重力，即：
F浮＝G排气＝ρ气gV排
课堂小结：
1、浮力的大小与那些因素有关?
2、阿基米德原理内容是什么?
3、阿基米德原理表达式是什么?使用范围是什么?
布置作业：
课本作业1、2、3题。
课件15张PPT。第九章 浮力第二节 阿基米德原理学习目标1、探究物体所受浮力的大小跟哪些因素有关
2、理解阿基米德原理的内容
3、会用阿基米德原理解决简单的浮力问题1知识点浮力大小与哪些因素有关这些物体受到的浮力大小相同吗，浮力的大小和哪些因素有关呢？实验探究：决定浮力的大小的因素
实验猜想：
猜想1：浮力可能与液体的密度有关
猜想2：浮力可能与物体排开液体的体积有关
猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关
其它猜想：…… …… …… ……探究：猜想1：浮力可能与液体的密度有关(1)把鸡蛋放入清水中，观察现象。
在清水中，鸡蛋下沉。
(2)在清水中加盐，增大水的密度，再观察现象。
盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至漂浮的状态。
实验结论：猜想1正确，浮力的大小跟液体的密度有关。猜想2：浮力可能与物体排开液体的体积有关
观察实验：
1. 把同一物体浸入相同的液体中。
2. 两个弹簧测力计的读数一样吗？
分别是多少？
3. 容器中的液体的液面发生什么样
的变化？
4. 实验说明了什么问题？
实验结论：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。2.8N4N猜想3：浮力可能与物体浸入液体的深度有关
设计实验：
(1)把物体浸没在水中，观察弹簧
测力计的读数 F1 。
测力计的读数 F1=2 N
(2)改变物体在水中深度，再观察
弹簧测力计的读数 F2 。
测力计的读数 F2 =2 N
(3)比较两次的读数 F1 和 F2 。
结论：浮力的大小跟物体所在液体中的深度无关。分析归纳
实验1：浮力的大小跟液体的密度有关。
实验2：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
实验3：浮力的大小跟物体浸在液体中的深度无关。
根据猜想1、2、3，得出的实验结论：
物体在液体中所受浮力的大小不仅与___________有关，还与物体排开液______有关，而与浸没在液体中的______无关。液体的密度体积深度2知识点探究阿基米德原理猜想
浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度有关。
排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
浮力与排开的液体有什么关系？
可以怎样表述浮力的大小？
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关
浮力大小可能与排开液体的重力有关。阿基米德原理
探究实验：浮力与物体排开液体重力的关系测量数据填入记录表；用不同物体、不同液体做几次实验。实验数据表格分析数据得出结论
1. 浸在液体中的物体受到向上的浮力
2. 浮力的大小等于物体排开液体的重力3知识点阿基米德原理阿基米德原理求浮力
1. 阿基米德原理数学表达式：F浮=G排
2．用于计算的导出式：
F浮= G排= m排g= r液 gV排
3．适用范围：液体和气体关于阿基米德原理的讨论
1. 区分：浸没、浸在；
2.F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度；
V排——物体排开的液体的体积；
3.F浮＝ r液 gV排 —— 决定式
表明浮力大小只和 r液、V排有关，
浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深
度及物体在液体中是否运动等因素无关。1．探究浮力的大小与哪些因素有关
2．阿基米德原理的探究实验
3．阿基米德原理的公式讨论
4．利用阿基米德原理的分析与计算请完成练习册部分习题评测练习题
1、关于浮力大小的说法正确的是（ ）
A、同一物体全部浸没在水中和煤油中所受的浮力一样大；
B、同一物体浸没在液体内部越深，它所受的浮力越大；
C、浮力的大小只跟物体排开的液体体积和液体的密度有关；
D、体积相同的铁块和木块浸没在水中，木块上浮铁块下沉，这是因为木块所受浮力比铁块大。
2、潜水员由水下面5m深处潜入水下面20m深处的过程中，他受到水的压强和浮力的变化情况是（ ）
A、压强增大，浮力增大； B、压强不变，浮力增大；
C、压强增大，浮力不变； D、压强减小，浮力不变。
3、一石块重5.2N，用细绳挂在弹簧测力计的下端，当石块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.2N,求：
（1）石块浸没在水中时受到的浮力是多大？
（2）石块的密度是多少？（g=10N/kg)
