你说我说发帖子 说课课件（23张幻灯片）

2018年6月15日
高新区第四小学



你说我说发帖子
01
教材分析
02
学情分析
03
教学目标
04
教学重难点

你说我说发帖子




05
06
教学方法
教学过程






教材分析

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本节课节选自泰山版小学信息技术四年级下册第二单元《网上交流乐分享》的第五课，本节课的主要内容是注册论坛新用户，在论坛中发贴、回贴。是上一单元《电子邮件传真情》的深入，同时也是后续学习的重要基础，在本章中有承上启下的作用

教材是连接教师和学生的纽带，在教学过程中起着重要的作用
































学情分析

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学生是一切教学活动的主题
本节课所教授的对象是小学四年级学生，他们活泼、好动，模仿强，对新知识充满好奇心和强烈的求知欲，因此在教学过程中要让学生通知亲自探索和操作达到学习目的，提高学生参与性增强学习兴趣
知识与技能

能够根据需要选择适合自己的论坛进行注册，掌握发贴与回贴的方法
过程与方法

引导学生自主学习、主动探究，在与伙伴的合作中提高网上交流的能力
情感态度价值观

提高学生主动交往的能力，培养学生合理运用信息技术工具交流信息的意识
教学目标

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根据课程标准的要求，同时针对学生的心里特点和认知水平，结合我对教材的理解和分析，我将本课的教学目标确定为
发贴、回贴
教学重难点

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基于新课程标准和学生的实际情况，在吃透教材的基础上，我确定了以下教学重点和难点 ：


任务驱动法


创设情景法


合作探究法


自主学习法
教法
教法
学法
教学方法

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学法
为了突破重点、难点，顺利达成教学目标，我本节课采用的

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教

过

学

程



























(一)创设情景 激趣导入

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济宁
从今年开始到2020年我们争取创建成全国文明城市
你们知道这是在宣传什么事吗
选择合适的论坛
适合我们的论坛，中少在线
注册论坛会员
和注册电子邮箱有些类似
请同学们参照课本28页试一试为自己注册一个用户名

注册论坛新用户
(二)新知探究 任务驱动

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任务一








登录论坛
用刚才的用户名和密码登录
发表新贴
进入帖子列表
单击发表新贴 输入文字

进入论坛发新贴
(二)新知探究 任务驱动

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任务二



操作步骤
浏览帖子
回复帖子
有话要说就回贴
(二)新知探究 任务驱动

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任务三









(二)新知探究 任务驱动

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给大家一分钟的时间交流探索并尝试回复帖子
单击主题，查看内容，输入想要说的话，单击回复即可






（三）巩固提高 学以致用

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课下在中少在线论坛中发表一份关于如何保持校园清洁的倡议书，并附上清洁校园和脏乱校园对比的图片，这样更有说服力。同学之间互相回复，看哪位同学发表的精彩
四)畅谈收获 小结作业

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01

02

03
知道了如何在论坛上注册新用户
学会了如何发帖和回帖
网上交流要文明




想要改变济宁城市的面貌，不但要把城市建设搞好还有把精神文明传播好
希望同学们利用我们今天的学习做好文明城市的传播者


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短暂的课堂结束了，但是作为文明城市的建设者和继承人我们任重道远
寄语






孙庆新
谢谢您的聆听
2018年06月15日
高新区第四小学