人教版（新课程标准） 四年级上册语文园地三 课件（32张）

课件32张PPT。语文园地三交际内容 本次口语交际要求“讲童话”，所讲的童话可以是自己编的故事，也可以是课外阅读过的故事。口语交际童话的特点：
①采用拟人的手法，把物当作人来写。
②采用夸张的手法，想象大胆有趣。
③童话里的事物都有象征意义。
④童话里包含一定的道理。交际指导 首先要抓住故事的主要内容，用自己的话讲述，不要机械地读故事或背故事。其次，讲话要面向听众，态度要自然大方，声音大小要适当，眼神要和听众有交流。最后，评价时不仅要评哪个故事有趣，哪个同学讲得好，而且要讲出理由。被评价的同学若有不同意见，也可以提出来。李航：我给大家讲讲《童话书里的小老鼠》。在童话书里住着一只小老鼠——迪迪。一天，他来到了真老鼠的世界，认识了真老鼠。他们带迪迪去偷玉米，让迪迪引开肥猫，自己却钻进仓库吃玉米。后来，迪迪和肥猫一
起对付专干坏事的老鼠。施妙：我来讲《大拇指汤姆》的故事。一位装扮成乞丐的魔法师施展魔法，让热情款待他的农家夫妇拥有了一个拇指大的儿子——汤姆。汤姆经历了被奶牛卷进嘴里、
被乌鸦叼走等一番神奇
经历后，得到国王的宠
爱，也给父母带来无尽
的幸福和快乐。罗芸丽：我讲一个自己编的童话故事。有一只美丽的蝴蝶，每天在花园里的花枝上翩翩起舞。无论是谁，见到她都夸她长得漂亮，舞跳得美。蝴蝶高兴极了。渐渐地她变
得骄傲起来，在自己的朋
友面前傲慢无礼，说了很
多伤害他们的话……最后，
朋友们都离开了她。张想：我来讲《渔夫和金鱼》的故事。有一对贫穷的夫妇，他们靠捕鱼为生。忽然有一天，一条能满足他们任何愿望的金鱼改变了他们的生活——破盆变成了木盆、破房子变成了木房子、木房
子变成了宫殿，渔妇成了女皇。
就在渔妇妄想做海上女霸王的
时候，金鱼收回了她曾经得到
的一切，以惩戒她的贪婪。习作自编童话或续写小木偶的故事。写童话【习作内容】编故事的方法：
1、展开合理的想象；
2、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态和心理活动进行细致刻画；
3、故事最好有一定的意义。第一步：审题　在口语交际的基础上，自由选择题目。发挥想象力，可以用生活中的事物，抓住它的特点来编写一个童话故事。【写作指导】第二步：立意　突出主人翁的美好心灵，或表达乐观向上的精神。
第三步：选材　观察事物的特点，展开合理的想象，选好材料，写自己最想写的内容。第四步：思路(以范文为例)会唱歌的树起因：老奶奶很寂寞，想要一棵小树做伴。经过：桃树妈妈派了一个桃娃娃给老奶奶。后来，桃娃娃长成了树，鸟儿们飞来了，老奶奶听到了鸟儿唱歌。结果：老奶奶快乐极了，不再寂寞。第五步：方法　按照事情发展的顺序写，语言生动形象。会唱歌的树
有一位老奶奶，无儿无女，独自一个人生活，她感到很寂寞。一天，老奶奶自言自语地说：“要是有一棵小树陪伴我，那该多好!”风姑娘把老奶奶的话告诉了桃树妈妈，桃树妈妈决定帮老奶奶实现心愿。①①交代故事发生的起因，老奶奶很寂寞，想要一棵小树陪伴她。 夏天来了，桃树妈妈有了很多娃娃，她对一个又大又胖的桃娃娃说：“附近有一个老奶奶，想要一棵小树陪伴她，你去吧。”桃娃娃高兴得荡起了秋千。桃树妈妈对飞来的小喜鹊说：“我的娃娃想到老奶奶那里安家，你送他去好吗？”小喜鹊答应了。②②具体生动的描写，使我们看到桃树妈妈、桃树娃娃、小喜鹊的爱心。 桃娃娃在老奶奶的窗台旁安了家。不久，桃娃娃钻出了地面，露出了两片嫩芽儿。老奶奶高兴地说：“小树真的来跟我做伴了!”过了三年，桃树开花了。盛夏，桃树举着一个又大又红的桃子，要让老奶奶尝尝鲜! 老奶奶笑了，眼睛眯成了一条缝。
小麻雀飞来了，叽叽喳喳地叫着。老奶奶说：“小麻雀，给我唱支歌吧!” 小麻雀说：“我唱得不好听，我去给您叫唱得好听的鸟儿来吧。”于是，小麻雀找到了小百灵、小黄莺，她们每天站在桃树枝上给老奶奶唱动听的歌。③
老奶奶快乐极了，她再也不感到寂寞了! 因为她有了一棵会唱歌的树。④③可爱的小麻雀多有爱心啊!④首尾呼应，点明中心。总评：经过作者生动、传神的描述，一棵会唱歌的树，一群有爱心的“人物”跃然纸上。文章按事情发展的顺序，写一个桃娃娃如何成长为会唱歌的树，情节感人，描写生动、形象。在作者娓娓道来的叙述中，我们感受到了浓浓的爱。我的发现 小东发现通话想象丰富，故事很有趣。小林发现童话中的主人公大多是神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话；还发现童话能带给我们有益的启示。 我发现：童话语言生动有趣，情节曲折生动，引人入胜，让我们读起来轻松快乐。而且每个故事都蕴含着一个深刻的道理。日积月累雨中的树林雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。解词释义喜悦：愉快；高兴。
晶莹：光亮而透明。
落花：凋谢的花。诗歌赏析 作者把雨中的树林比作一个童话世界，你一走进去就会变成小精灵，每棵树都会送给你喜悦，你还会发现很多新奇的事情。全诗四节，清新活泼的笔调使多彩新奇的童话世界生动形象地展现在我们面前。展示台 本次“展示台”是围绕“中外童话”这一专题进行的,是综合性学习活动的展示。目的是通过不同的方式展示学习童话的收获和体会，感受童话的魅力，享受成功的乐趣。【我来说主题】 1.办墙报。小组成员分工合作，搜集资料，共同办一期关于童话的墙报，共同分享童话的乐趣。
2.自编童话集。和几个好朋友自由组合创编一本童话故事集。【展示小妙招】 3.读书笔记展示交流。边读故事边记读书笔记，摘抄好词佳句，写下感受，并和同学们交流。
4.表演童话剧。把自己喜欢的童话改编成童话剧本进行表演。自编童话集读书笔记展示交流表演童话剧