5 詹天佑 课件(51张PPT)

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名称 5 詹天佑 课件(51张PPT)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-10-08 16:17:35

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课件51张PPT。 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。詹天佑 詹天佑(1861—1919):中国首位铁路总工程师,有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。1905—1909年,詹天佑主持修建我国自建的第一条铁路——京张铁路;创造“竖井施工法”和“人”字形铁路,震惊中外;在筹划修建唐山、京津、萍醴、新易等铁路中,成绩斐然。詹天佑 施工 阻挠 要挟 轻蔑
居庸关 艰巨 毅然 铲平
经纬仪 恶劣 惹人讥笑 隧道
泥浆 岔道 竣工 藐视詹天佑 施工 阻挠 要挟 轻蔑
居庸关 艰巨 毅然 铲平
经纬仪 恶劣 惹人讥笑 隧道
泥浆 岔道 竣工 藐视我会读náochǎnwěiyìjiānyōnɡmièzhān yòuxiéshīliè字词学习rějīsuìjiānɡchàjùnmiǎo我会写上下结构左右结构半包围结构轻视,不放在眼里。
坚决地,毫不犹豫地。
勘察和测量。
工程完成。一般指规模较大的工程。
轻视、小看。课文中指帝国主义者根本不把中国放在眼里。在课文中找出相关词语,并写出来。【轻蔑】【毅然】【勘测】【竣工】【藐视】朗读课文,读准字音,划分文章层次。整体感知第一部分(1):概括讲詹天佑是我国杰出的爱国工程师。第二部分(2、3):写计划修筑京张铁路的过程中,帝国主义国家的阻挠和要挟,以及任命詹天佑为总工程师后国内外的反应。第三部分(4-6):写詹天佑主持修筑京张铁路的过程。第四部分(7):写京张铁路提前竣工和后人对詹天佑的纪念。课文解读 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。再读课文,说说詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?找出原文读一读。 当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……阻止或暗中破坏使不能发展或成功。背景链接——
1895年,中日甲午战争失败后,我国被迫签订了中日《马关条约》。从此,帝国主义列强以开设银行、投资铁路等方式,对我国加紧经济侵略。具有重要战略地位的京张铁路(北京—张家口)的修筑权,更是英国和沙俄激烈争夺的目标。英俄各自向清政府提出条件:中国若不能用自己的钱和工程师来修筑京张铁路,就必须由他们来修筑。 帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”轻视,不放在眼里。瞧不起反 衬工程艰巨 为国分忧仔细阅读课文第二、三部分,说说詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?遇到了什么困难?
怎样说的?
怎样做的?
怎么想的?从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。条件恶劣工程艰巨詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”一丝不苟
高度负责严谨的科学态度他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。不畏艰苦、任劳任怨、身先士卒的工作作风遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。热爱祖国的思想感情
为祖国争光的坚强决心在开凿隧道的过程中遇到了什么困难,他是如何克服的?隧道施工图两端同时向中间凿进居庸关:山势高,岩层厚。八达岭隧道施工图中部凿井八达岭:长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。 山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。以身作则 同甘共苦 在青龙桥又遇到了什么困难,他是怎样克服的? 青龙桥:坡度特别大。“人”字形线路示意图往南口往八达岭“人”字形线路的设计体现了什么? 詹天佑在实践中大胆创新的精神。通读课文,说一说詹天佑是一个什么样的人?请举例说明。杰出的爱国工程师
充满智慧
工作严谨
有顽强的毅力
以身作则
与工人同甘共苦…… 京张铁路提前两年全线竣工,用铁一样的事实,证明了中国人的聪明才智,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。读课文,为什么说这条铁路的成功修筑给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击?詹天佑爱国工程师——主持修筑京张铁路修筑背景——临危受命修筑过程勘测线路
开凿隧道
设计线路提前竣工——有力回击,赞叹不已杰出才干
爱国热情结构梳理詹天佑是中国人的光荣。(周恩来评)拓展延伸詹天佑先生领导修建京张铁路的卓越成就,为当时深受侮辱的中国人民争了一口大气,表现了我国人民伟大的精神和智慧,昭示着我国人民伟大的将来。(李四光评)詹天佑的自力更生、发愤图强、不怕困难、艰苦奋斗的精神,是他对我国人民和古代科学家、工程师的伟大精神传统和创新才能的继承和发扬,也是他遗留给我们今天科学技术界的伟大精神遗产。(方志钦评)随堂练习1.用“√”给加色的字选择正确的读音。
隧道(suì shuì) 要挟(yāo yào)
恶劣(liè lüè) 确凿(záo zuò)
居庸关(yōnɡ rónɡ ) 干线(ɡān ɡàn)√√√√√√2.根据课文内容填空。
有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是__________。这句话集中反映了詹天佑________________________________,这句话是外国对中国人的______,话里还隐含着____________
__________,更能反衬出______________________
________。藐视詹天佑为国分忧的爱国主接受修筑京张铁路任务时的压力之大修筑铁路的工人没有出生程十分艰巨义品质3、拓展阅读。 耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是欢声笑语。詹天佑没有去参加晚会。他来到老师的办公室,聆听老师临别的教诲。老师亲切地对他说:“祝贺你出色地完成了学业!”接着,她把一只小皮箱交给詹天佑,说:“箱子里装着修建铁路的资料,这是我多年搜集整理的,现在就送给你吧。希望你能利用它为自己的国家做出贡献。”詹天佑紧紧地握住老师的手,连声道谢。此刻,他的心已经飞回了祖国。1.根据意思写出词语。
(1)特别好;超出一般。 ( )
(2)用言语表示感谢。 ( )
2.詹天佑没有去参加毕业晚会的原因是什么?出色道谢 去老师的办公室聆听老师临别的教诲。课后习题参考答案1.有感情地朗读课文。和同学讨论:从课文的哪些描写中,可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。 朗读指导:这是一篇反映爱国热情的叙事性文章。朗读时,语气要高亢、激愤,要有民族的自尊自信,语调要根据具体内容变化。 参考答案:面对帝国主义国家的阻挠和嘲笑,詹天佑毅然接受了任务;创造性地开凿了居庸关和八达岭两条隧道;设计“人”字形线路;京张铁路提前两年竣工,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击等等。这些都体现了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能。2.默读课文,试画一个示意图,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法,再借助“人”字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法。 参考答案:(1)示意图: (2)方法:北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进3.把感受最深的部分背下来,抄写喜欢的词句。 点拨:找出自己感受最深的部分,想一想这些地方为什么会打动自己,熟读成诵。把自己喜欢的词句抄写下来,积累语言。综合性学习
围绕下面的提示,选择适合自己的活动内容,开展综合性学习。 搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料。 点拨:可以通过书籍、网络等途径搜集我国在各领域有突出成就的人,比如:2016年里约奥运会的中国女排,2015年获得诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦等。 阅读歌颂祖国的诗文,学唱歌颂祖国的歌曲。 点拨:歌颂祖国的诗歌有文天祥的《正气歌》,舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》等,歌曲有《爱我中华》《我的中国心》《龙的传人》等,具体的内容可通过网络书籍、网络搜集。 访问周围的人,请他们讲讲近年来祖国或家乡发生的变化,还可以请他们谈谈感受。 点拨:可以访问家人或街坊邻居,抓住他们谈到的重点信息记录,如日常生活中的衣食住行、孩子的教育环境、国家的惠民方针等,并让接受访问的人就变化谈谈自己切身的感受。 收听广播或收看影视中有关祖国建设新成就的内容,参观家乡建设新成就。 点拨:有关建设新成就的电影有反应农村建设的《燕衔泥》,展示深圳特区发展建设的电视剧《命运》等。 在活动中要做好记录,并整理搜集到的相关资料,为汇报交流做好准备。把感受最深的部分背下来,抄写喜欢的词句。
搜集其他反映中华儿女报效祖国、为国增光的资料。课后作业