课件22张PPT。第2课 机器人人美版 三年级上遂宁卓同国际学校 执教人：黎萍 机器人 人民美术出版社 三年级上册 第2课
执教人:黎萍身体上肢下肢头它由哪些部分组成
？他们的结构是否相似
？造型各异的机器人色彩多变的机器人功能强大的机器人功能强大的机器人第一步：构思、构图，勾线第二步：涂色（注意色彩搭配）第三步：添加背景 整体调整 1.认识了机器人的外形、功能等特点，让我们也来设计一个造型新颖、功能超强的机器人吧！
2.注意画面构图和色彩搭配。其它材料制作的立体机器人其它材料制作的立体机器人其它材料制作的立体机器人四川遂宁卓同国际学校 黎萍 卓同教育艺术部
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《机器人》教案
课题
《机器人》
执教教师
黎萍
授课
年级
三年级
学校
遂宁卓同国际学校
教学
时间
2018年9月
版本
人美版三年级（上）册
课型
设计.应用
教学
目标
知识与技能目标：认识和了解机器人的相关知识，知道机器人与人的
密切关系。
2.过程与方法目标：让学生通过观察体验，运用多种绘画形式、或多种
材料、表现手法来表现学生对机器人的独特想象，引导学生进行探究性、创
造性和综合性的艺术活动。
3.情感、态度与价值观目标:启发学生对科学技术发展的关注，激发学
生热爱科学的精神。
教学重点
了解机器人的种类、特点和功能，启发学生尝试运用绘画来表现机器人，培
养科技发展和艺术创新的想象力。
教学难点
生动地表现机器人的功能和作用。
教学准备
PPT课件，绘画工具和材料。
教学程序
教学活动
教学意图
一、组织教学
检查学生的学习用具，准备上课。
检查学习用品，准备上课。
二、导入新课
创设情境(机器人来到我们的课堂,我们和它一起做朋友吧!)
激发学生学生兴趣
讲授新课
学一学
机器人的组成部分:头,身体,上肢……
想一想
机器人和人的结构是否相似(相同和不同……),学生分小组讨论。
看一看
造型各异的机器人
色彩多变的机器人
功能强大的机器人
作业步骤
(1)构思、构图，勾线
(2)涂色（注意色彩搭配）
(3)添加背景 整体调整
5.欣赏优秀绘画作品
6.出示教师范画
让学生掌握本课知识重难点。
学会设计应用所学知识。
三、作业要求
1.认识了机器人的外形、功能等特点，让我们也来设计一个造型新颖、功能超强的机器人吧！
2.注意画面构图和色彩搭配。
3．学生作画，教师巡视辅导。
让学生清楚作业要求。
四、展示与评价
1.首先你自己说一下你是怎样的构思？ （自评）
2.其他同学来说一说你们的看法。(互评)
3.教师总结（师评）
促进学生有效地自评、互评。
拓展
其他材料制作的立体机器人
拓展创造思维，丰富创作表现形式。
