1851年第一届世博会在英国伦敦举行
第14课 第一次工业革命
机器生产代替手工劳动的技术革新！
工业革命前
工业革命后
什么是工业革命？
一、工业革命之原因:
材料一
需要是发明之母
材料二 英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制的资产阶级政权。
材料三 自1588年击败西班牙无敌舰队后,英国成为海上新兴的霸权国家,开始不断扩张海外殖民地。之后,英国相继打败荷兰和法国,确立了海上霸权。
材料四 17-18世纪,英国工场手工业不仅在传统的毛织业,也在冶金、金属加工、制盐、酿酒、丝织、棉织等工业中进一步发展,拥有欧洲第一流的手工工场。它们规模大而集中,如:1736年,一家大呢绒工场拥有600台织机。生产技术有很大提高,如:18世纪中叶,金属加工已有500种以上不同形状的锤。分工十分精细,劳动生产率大为提高。
材料五 市场总是在扩大,需求总是在增加。工场手工业也不再能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
工业革命为什么首先从英国开始？
(1)前提：资本主义制度在英国的确立；
(2)根本原因：海外市场的扩展，手工生产难以满足需要。
(3)殖民掠夺提供了大量的资金和市场。
(4)圈地运动提供了大量的自由劳动力。
（5）工场手工业的技术积累。
二、工业革命之过程:
飞 梭
1733年，纺织师凯伊发明，它的出现，大大提高了织布的速度，使棉纱供不应求。
1、请为下图填写“出生证明”。
2、下图这一事物的诞生，会带来什么影响？
请大家阅读教材（P75第一段小字）内容，回答下列问题。
出生证明
姓名
出生日期
出生地
父亲
人类历史上第一台机器
珍妮纺纱机
英国
哈格里夫斯
1765年
水力纺纱机
飞梭
水力织布机
棉纺织业
纺纱
织布
珍妮纺纱机
骡机
珍妮机的发明有何意义？
有力地促进了生产发展，使人类在物质生产领域中完成了一次巨大飞跃，解开了人类第一次工业革命的序幕，工业革命开始的标志。
珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现，导致制约生产的不再是机器，而是……
时间
发 明
特 点
1765年
1769年
1779年
1785年
珍妮纺纱机
水力纺纱机
骡 机
水力织布机
细而易断
粗而结实
细而结实
效率提高40倍
动 力
人 力
水 力
水 力
水 力
詹姆斯·瓦特（1736—1819）是英国著名的发明家，是工业革命时的重要人物。他改良了蒸汽机、发明了气压表、汽动锤。后人为了纪念他，将功率的单位称为瓦特。
1769年，瓦特在前人基础上改良了蒸汽机，并取得了专利。经过十多年的改进探索，1785年，他又制成了功效更高的复动式蒸汽机。瓦特的蒸汽机是科学史上划时代的成就，蒸汽机大大促进了机器的运用和工厂的生产，使工业技术的变革出现了新的飞跃。
瓦特改良蒸汽机
生产： 为整个工业部门提供了强大的动力，推动了工业的 迅速发展
生活：促进了交通运输业的革新，如火车汽船的发明，便利 了人类的出行，扩展了人类的活动范围！
瓦特改良蒸汽机的意义是什么？
材料：瓦特改良蒸汽机之后，在矿山、冶金、采矿等一些列工业部门得以运用，相对传统蒸汽机，新的蒸汽机提供了更为强大和稳定的动力。除了生产领域的运用，蒸汽机也用于人们的生活，在交通领域的新发明，人类的出行方式发生了变化。
请大家阅读教材（P90第二段）内容，为下面的交通工具填写出生证。
姓名
出生日期
出生地
父母
出生证
姓名
出生日期
出生地
父母
出生证
火车机车
汽船
1814
英国
史蒂芬孙
1807年
美国
富尔顿
材料：
工业革命带来的新的交通工具，让马车和传统的帆船逐渐退出历史舞台，人类在短时间内可以完成长途旅行，人类活动的范围进一步扩大，世界间的联系也更加的紧密，遥远的距离不再成为限制人们交往的阻碍!
人类在交通领域迈入“火车时代”，人类的出现更加快捷，扩大了人类的活动范围。
以英国为例：
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
——《共产党宣言》
材料二 工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的，到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人，无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润，无情地剥削无产阶级，尤其是对童工和女工的残酷压榨，成为工厂形成初期的普遍现象。
工业革命后，随着资产阶级壮大，再也不用担心封建势力的复辟……
工业革命后，中国开始远远落后于西方……
—— 《全球通史》
材料四 英国是蒸汽机的故乡……可是煤烟带给英国的灾难是房屋、树木、雕塑、桥梁一切都被熏成黑色，就连泰晤士河也不例外。……伦敦的烟雾中毒事件也是开世界之先河。
以工业与城市为主体的经济体制就取代了以农业与乡村为主体的经济体制，新城市兴起，旧城市改观，大量农村人口涌向城市。
工业革命后英国大城市出现了许多重大的社会问题，其中最迫切而严重的是住宿问题。
思考：工业革命有哪些影响？
1、社会 生产力获得了突飞猛进的发展。
2、产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
3、机器生产代替了手工劳动，手工工场向现代工厂的过渡。
4、巩固了资本主义制度，使资本主义最终战胜了封建主义，确立了资产阶级对世界的统治，造成东方落后西方先进的局面。
5、以工业与城市为主体的经济体制取代了以农业与乡村为主体的经济体制，促进了城市化的进程。
6、破坏了自然环境，造成了环境污染。住房拥挤，人口膨胀，贫富分化加剧。
材料一 那时候,清王朝依旧做着“天朝上国”的迷梦。皇帝和多数大臣闭目塞听,愚昧无知,对外实行“闭关锁国”政策。清乾隆皇帝致英国国王乔治三世的话:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
材料二 早在乾隆时期,英国派使者马戛尔尼到中国商讨通商事宜。马戛尔尼曾邀请大将军福康安观看他的卫队演习欧洲新式的火器操法。福康安却冷淡地说:“看亦可,不看亦可。这火器操法,谅来没有什么稀罕!”
材料三 正是由于长期以来清朝统治集团闭目塞听,虚骄自大,不愿意了解西方情况,所以到鸦片战争爆发以后,清朝统治集团对敌情的无知,达到了惊人的地步。中英交战两年了,道光帝还不知道英国在何方。他派人审问英俘,竟提出这样可笑的问题:“该国地方周围几许?”“英吉利到回疆有无旱路可通?”“与俄罗斯是否接壤?”两江总督牛鉴对英国火轮船,开始“疑其轮系用牛拉”,而有人将实情相告,仍然“疑信未决”,直到亲眼见到“火轮机关”,才“叹而信之”。
英国为了获得更多的原料和市场，发动了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
工业革命对中国的影响：
它对我国社会主义现代化建设有何启示？
历史与现实
（1） 科技是第一生产力
（2）我们要实施科教兴国 战略，大力发展科技和教育
（3）我们青少年要振兴民族而努力，立志知识报国和科技强军！
（4）在发展经济的同时，要注意保护环境，走 可持续发展道路！
特点：
（1）技术的发明源自工匠的实践经验，
（2）主要在英国进行，后来推广到欧美！
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第14课 第一次工业革命
【目标解读】
【课程标准】
通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法,理解美国革命对美国历史发展的影响。
【教学目标】
知识与能力 要求学生了解英国的殖民统治、掌握来克星顿的枪声、《独立宣言》的发表、杰斐逊、华盛顿等重要的历史人物、事件及美国1787年宪法等重要内容;通过对《独立宣言》内容的分析,理解美国独立战争具有双重性质,培养学生归纳分析历史资料的能力;通过对美国1787年宪法的讲解,引导学生对其内容作出正确评价
过程与方法 介绍北美独立战争前夕,英国在北美的殖民统治的概况,让学生理解来克星顿的枪声爆发的原因;简述《独立宣言》的内容,使学生知道北美人民在获取自由权利的同时争取民族独立,理解独立战争的性质;展示《美国独立战争形势图》,让学生清楚独立战争的进程,理解美国独立战争中充满了艰苦的斗争
情感态度与价值观 讲解英国在北美残酷的殖民统治,使学生理解“哪里有压迫,哪里就有反抗”的道理,增强其为维护民族独立而奉献的意识;通过学习华盛顿等人反抗英国殖民统治,争取美国独立的光辉事迹,学习其不畏强暴,敢于斗争的开拓进取精神,培养民主和法治意识,懂得珍惜和维护自己的民主权利。通过对美国独立战争性质的分析,联系中国近现代人民争取民族独立和国家富强的历史,引导学生认识民族独立与国家富强的关系,培养学生自强不息的精神
【重点难点】
重点:了解美国独立战争中的重大事件,说出《独立宣言》的基本内容,知道美国1787年宪法的内容及影响。
难点:如何理解美国独立战争的性质;怎样评价华盛顿。
【教学过程】
【导入新课】
八年的戎马生涯,他曾置生死于度外,领导美国人民为争取自由和独立而战。做了八年的总统后,他发誓不再连任,开创了总统任期不超过两届的典范。他既是美国的开国元勋,为美国的独立与统一立下了赫赫功绩,还为人类结束终身制、消除个人独裁提供了一个弥足珍贵的范例。他是谁?美国是怎样诞生的?为什么他被誉为美国的“开国元勋”?
【新课探究】
目标导学一:独立战争的爆发
1.教师用多媒体展示一组材料,引导学生思考北美独立战争爆发的根本原因。
材料一
材料二
材料三 英国禁止北美殖民地制造纺织品,甚至不许殖民地人民把当地生产的毛皮制成帽子,而必须先把毛皮出售给英国,在英国制成帽子再运销到北美。
材料四
答案提示:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。
2.教师用多媒体展示一组历史材料,让学生指出北美独立战争开始的标志。
材料一 1775年4月,马萨诸塞总督兼驻军总司令托马斯·盖奇得到一个消息:在距波士顿不远的康科德镇上,有“通讯委员会”的一个秘密军火仓库。盖奇立即命令少校佛朗西斯·史密斯和约翰·皮特凯恩率800名英军前往摧毁,以挫伤民兵士气。部队连夜出发了,4月19日凌晨,他们来到了离康科德6英里的小村庄——来克星顿。
材料二 来克星顿的枪声
答案提示:来克星顿的枪声标志着北美独立战争的开始。
目标导学二:美国的独立
1.教师用多媒体展示一组材料,引导学生思考:马克思为什么把《独立宣言》称为“第一个人权宣言”?
材料一
材料二
材料三 我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
——摘自《独立宣言》
答案提示:因为《独立宣言》体现了“自由、平等”的民主原则,成为当时欧洲大陆各国反对封建专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,所以被马克思称为“第一个人权宣言”。
2.教师用多媒体展示三则材料,引导学生思考:为什么萨拉托加战役成为北美独立战争的转折点?
材料一
材料二
材料三 柏高英孤军深入,行至萨拉托加地域时,遭到1.2万美军和游击队的围攻,5 000英军被迫于10月17日向美军投降。萨拉托加战役成了这场战争的转折点,促使法国、西班牙、荷兰先后对英宣战。
答案提示:第一,萨拉托加大捷迫使英国将军柏高英投降,增强了北美人民必胜的信念;第二,促使了国际形势向有利于北美人民的方向发展。
3.教师用多媒体展示“美国独立战争期间英美力量对比”表格,引导学生分析弱小的美国打败强大的英国取得独立战争的胜利的原因。
国别 英 国 美 国
经济 老牌殖民国家 年轻国家
人口 连同殖民地在内3 000多万 不到300万
军事 有强大的舰队,军需品充足 无海军,物资奇缺
性质 非正义 正义
答案提示:
(1)战争的正义性;
(2)人民的积极参加;
(3)华盛顿的正确领导;
(4)荷、法等国的国际援助;
(5)英国远离战场,作战、援兵较难。
4.教师用多媒体展示一则材料,引导学生分析美国独立战争的性质及意义。
材料美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争,它的胜利,给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口,为殖民地民族解放战争树立了典范。独立战争又是一次资产阶级革命,它推翻了英国的殖民统治,创造了美利坚合众国,同时又铲除了殖民时期封建残余。从而解放了生产力,为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。正如列宁所说:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”
答案提示:性质:它既是一场资产阶级革命,又是一次民族独立战争。
历史意义:推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,建立了近代美洲第一个独立国家;为美国资本主义的发展奠定了基础;对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了积极的影响。
目标导学三:“1787年宪法”
1.教师指导学生阅读课本正文部分文字,让学生指出:美国制定的宪法名称、宪法规定美国的政体是什么、美国在国家权力方面采用什么原则?
答案提示:《美利坚合众国宪法》,也叫“1787年宪法”。美国的政体是联邦制国家 。在国家权力上采用立法、行政、司法三权分立、相互制衡的原则。
2.教师用多媒体展示一幅美国三权分立的示意图,引导学生简评1787年宪法。
答案提示:(1)进步性:美国1787年宪法是世界近代第一部资产阶级的成文宪法,它以一个强有力的联邦政府,代替邦联制下的松散的国家联盟,反映了美国从13个殖民地建立成为一个统一的民族国家的历史发展趋势,符合美国国情;而三权分立从根本上否定了君主专制统治,议员由民选产生,在形式上把主权在民的理论付诸实践,具有一定的民主性。
(2)局限性:它是一部资产阶级性质的宪法,民主只是资产阶级内部的民主;它允许奴隶制存在,不把印第安人算作公民,与《独立宣言》中人人平等的原则相违背,带有种族歧视的色彩;暴露了资产阶级的局限性。
【课堂小结】
英国的殖民统治阻碍了北美殖民地经济的发展,导致了美国独立战争的爆发。来克星顿枪声打响了美国独立战争的第一枪,《独立宣言》的发表宣告美利坚合众国诞生,萨拉托加战役使美军扭转了战局,约克镇战役使美军取得军事上的胜利,《巴黎和约》的签订使英国正式承认美国独立。
独立后的美国在1787年召开制宪会议,通过了《美利坚合众国宪法》,规定美国是一个联邦制国家,在国家权力方面实行三权分立原则,新宪法使联邦政府的权力大大加强。华盛顿当选为美国第一任总统,他是美国历史上伟大的革命家、政治家和军事家。
【板书设计】
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