《文艺复兴》培优练习
1．16世纪初，欧洲宫廷生活日益变得活跃，对文化方面的兴趣增加。宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所，在那里生产出许多供后人景仰的艺术珍品。宫廷生活的“活跃”，明显受影响于（ ）
A． 新航路的开辟 B． 启蒙运动的传播
C． 资产阶级革命的开展 D． 文艺复兴的传播
2．《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》的相同之处是 （ ）
A． 率先对教会提出批评 B． 艺术创作和科学探索相结合
C． 体现了人文主义精神 D． 批判了封建道德伦理观念和社会陋习
3．达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是（ ）
A． 《圣母像》 B． 《最后的晚餐》 C． 《自画像》 D． 《蒙娜丽莎》
4．（题文）“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ）
A． 全面复兴了古代希腊罗马文化 B． 几乎蔓延到了西欧所有国家
C． 是资产阶级的思想解放运动 D． 为法国大革命提供了思想武器
5．材料论述：
14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。
——摘编自舍曼《世界文明史》等
根据材料，指出文艺复兴时期出现的社会思潮。
（2）阅读以上材料，提炼一个观点，结合材料和世界近现代史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）
答案与解析
1．【答案】D
【解析】根据题干材料“16世纪初”、“宫廷生活日益变得活跃,对文化方面的兴趣增加”、“宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所”，结合课本所学，此时正处于文艺复兴运动时期。文艺复兴倡导人文主义，肯定人的价值，崇尚人性，成为人们冲破封建神学束缚的有利武器，因此宫廷生活的“活跃”明显是受人文主义思想的影响。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。
2．【答案】C
【解析】依据所学知识可知，但丁、达?芬奇都是文艺复兴的杰出代表人物，意大利的但丁是文艺复兴的先驱，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。意大利的艺术大师达?芬奇，创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。因此《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》三部作品的相同之处是都体现了人文主义精神，由此分析ABD不合题意，故此题选C。
3．【答案】B
【解析】依据所学可知，《最后的晚餐》是基督教中最重要的故事，耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，派弟子彼得通知在逾越节的晚上与众弟子聚餐，目的并非吃饭，而是当众揭露叛徒。当耶稣入座后即席说了一句：“你们中间有一个人出卖了我。”说完此话，引起在座的众弟子一阵骚动，每个人对这句话都作出了符合自己个性的反映：有的向老师表白自己的忠诚；有的大感不惑要求追查是谁；有的向长者询问，整个场面陷于不安之中，达·芬奇从现实生活中对各种不同个性人物的观察，获得不同的个性形象，于是在画中塑造了各不相同的人物形象，观赏者可以从自己的生活经验出发，对画中人作出不同的心理分析，B项符合题意；A项是文艺复兴三杰之一的拉斐尔的做品；C项是达·芬奇的素描精品；D项代表达·芬奇的最高艺术成就，成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。故选B。
4．【答案】C
【解析】本题设问的“文艺复兴是一次‘精神的新生’的原因”，实际上是在考查文艺复兴的实质，依据所学知识可知，文艺复兴是实质是一场资产阶级性质的思想解放运动，故C符合题意；A项全面复兴了古代希腊罗马文化，说法错误，文艺复兴表面上是古代希腊罗马文化的复兴；B项几乎蔓延到了西欧所有国家是文艺复兴的发展范围；D项为法国大革命提供了思想武器的是启蒙运动。由此分析ABD不合题意，故此题选C。
点睛：本题主要考查文艺复兴的实质，属于理解层面，难度比较大。文艺复兴是新兴资产阶级掀起的，以“人文主义”为核心思想的运动，因此文艺复兴是实质是一场资产阶级性质的思想解放运动，也是文艺复兴是一次“精神的新生”的原因。
5．【答案】（1）人文主义。
（2）示例1：
观点：先进的思想是社会发展的重要条件。
论述：文艺复兴时期，人文主义思想的传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教
神学思想对人的束缚，助推了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，推动了欧洲资本主义制度的确立。马克思列宁主义思想指导了俄国十月革命，俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展。
结论：综上所述，先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
【解析】（1）根据材料的“思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。”可以看出文艺复兴时期出现的社会思潮是人文主义。
（2）根据材料的“一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，也对资本主义其他领域产生了重大影响。”可以提炼出观点：先进的思想是社会发展的重要条件。论述过程：文艺复兴时期，人文主义思想得到传播，解放了人的思想，冲破了欧洲封建制度、宗教和神学思想对人的束缚，促进了新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的产生和发展。人文主义思想的发展，促进了人们的思想解放，推动了欧洲的资产阶级革命，助推了资本主义制度的确立。马克思主义指导了俄国十月革命，使俄国建立了世界上第一个社会主义国家，推动了国际社会主义运动的发展。综合以上所述，可以得出结论：先进思想指导社会实践，是社会发展的先导，推动了社会的发展。
《文艺复兴》基础练习
1.14至16世纪的欧洲，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是（ ）??
A.英国?? B.法国?? C.意大利?? D.德国 2.人是万物的灵长，人是世界的主宰。14~16世纪,发现“人”,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是（ ）?
A.文艺复兴?? B.大化改新?? C.洋务运动?? D.戊戌变法
3.右图人物是但丁。他因他手中的著作而载入史册,这部著作是（ ）??
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》 4.14-16世纪,在欧洲出现了一场主张以“人”为中心提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是?（ ）?
A.新航路开辟?? B.文艺复兴?? C.工业革命?? D.启蒙运动 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动“(运动)关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”据此判断，他论述的是（ ）?
A.新航路开辟?? B.文艺复兴运动 C.宗教改革运动? ?D.启蒙运动 6.在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是（ ）
A.伏尔泰? ?B.但丁?? C.达.芬奇?? D.莎士比亚 7.如图是一幅世界名画。画中的人正对你微笑，人物眼神温柔宁静,充满着期待和生命力。下列选项与这幅名画匹配的是（ ）??
A.《神曲》一但丁 B.《向日葵》一梵高 C.《蒙娜丽莎》一-达.芬奇 D.《英雄交响曲》一-贝多芬 8.文艺复兴时期的意大利艺术大师达，芬奇创作了一副任务肖像画,它歌颂了人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒,颂扬了生命的可爱之处。它以一位女性神秘的微笑征服了历代观众。这幅肖像画是（ ）
A.《蒙娜丽莎》?? B.《最后的晚餐》 C.《向日葵》? ?D.《格尔尼卡》 9.恩格斯说:“这是-一次人类从来没有经历过的最伟大最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一在思维能力?、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”这个“巨人时代”指的是（ ）??
A.文艺复兴 B.天文学的革命 C.启蒙运动 D.物理学的发展 10.但丁是文艺复兴的先驱。他的代表作是（ ） A.《哈姆雷特》?? B.《神曲》
C.《最后的晚餐》?? D.《罗密欧与朱丽叶》 11.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画作体现的主要精神是（ ）??
A.现实主义 B.人文主义 C.浪漫主义 D.蒙昧主义 12.名画《蒙娜丽莎》表现了人物美丽的外形和丰富的内心情感。这主要反映了该画（ ）??
A.体现人文主义?? C.宣扬宗教神权
B.强调写意抒情?? D.反对专制王权
13.如图是世界名画《蒙娜丽莎》，它惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅，蒙娜丽莎的微笑总是那么神秘迷人。这幅名画的作者是（ ）
A.毕加索?? B.但丁 C.凡.高?? D.达.芬奇 14.文艺复兴时期,有一位人文主义文学的集大成者，他一生共创作了37部戏剧，100多首诗歌，曾受到马克思、恩格斯的高度称赞。他是（ ）??
A.达.芬奇?? B.莎士比亚 C.但丁? ?D.培根 15.阅读下列材料，回答问题。 材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造尔了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
(2)“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”,请举两例予以说明。
(3)根据材料二并结合所学知识,比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同之处。
答案与解析
【答案】C
【答案】A
【答案】A
【答案】B
【答案】B
【答案】B
【答案】C
【答案】A
【答案】A
【答案】B
【答案】B
【答案】A
【答案】D
【答案】B
15. 【答案】(1)资本主义经济的发展。 (2)美术大师达.芬奇，文艺复兴的先驱但丁。 (3) 都是一场资产阶级性质的思想运动。
《文艺复兴》提高练习
1．“我不想变成上帝，或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对于我就够了。”材料所反映的思想最早产生于（ ）
A． 文艺复兴时期 B． 启蒙运动时期
C． 资产阶级革命时期 D． 工业革命时期
2．它于14世纪前后在意大利兴起，至16世纪已扩展到西欧各国，并最终发展成为一场盛行欧洲的思想解放运动。它是指（ ）
A． 新航路的开辟 B． 启蒙运动
C． 文艺复兴运动 D． 三角贸易
3．文艺复兴伊始，有一部文学作品描写了人类战胜邪恶，到达人生真善美境界和实现理想社会的故事，抨击了天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。这部作品是( )
A． 《神曲》 B． 《圣经》 C． 《最后的晚餐》 D． 《哈姆雷特》
4．文艺复兴时期有一位多才多艺的画家，他学识渊博，兼艺术大师、科学巨匠、哲学家、诗人、工程师和发明家于一身。这位画家是（ ）
A． 达·芬奇 B． 莎士比亚 C． 米开朗琪罗 D． 拉斐尔
5．澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到：“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展，同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是（ ）
①否定神的绝对权威 ②鼓励人们探求知识，追求幸福生活
③强调人的价值的力量，发展人的个性 ④宣扬忍受苦难
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
6. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420——1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个40多米宽,100多米高的大圆顶,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映了（ ） A.近代自然科学兴起，建筑技术进步 B.理性主义的光辉照耀人们前进
C.中古西欧基督教会的发展 D.人类渴望摆脱束缚，奔向自由
7. 达.芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺，在艺术和科学领域都有杰出贡献,其著名的绘画代表作品是（ ） A.《蒙娜丽莎》 B.《大卫》 C.《掷铁饼者》 D.《西斯廷圣母》
8.他是一位英国的“戏剧全才”,无论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。他的作品代表了当时文学的最高成就。下面属于其作品的是（ ） A.《威尼斯商人》 B.《老人与海》 C.《美国的悲剧》 D.《等待戈多》 9.“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”最符合马克思的这一-观点的事件是（ ） A文艺复兴 B.启蒙运动 C.明治维新 D.宪章运动
10．阅读材料，回答下列问题。
材料一 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
材料二 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
——恩格斯
材料一中的他是谁？“中世纪”和“新时代”分别代表哪一社会发展阶段？
材料二中恩格斯所说的“变革”是对世界历史上哪个事件的评价？这场“变革”起源于哪个国家？“多才多艺的巨人”指的是谁？请列举他的代表作品（一例即可）
（3）结合这一时期文化巨人的贡献，概括这场运动对当时的社会进步有什么意义？
答案与解析
1．【答案】A
【解析】题干的“属于人的那种光荣对于我就够”在于强调人的价值，这是人文主义的体现。结合所学知识可知，14世纪开始于意大利的文艺复兴的核心思想是人文主义，由此可见，材料所反映的思想最早产生于文艺复兴时期。故A符合题意；启蒙运动时期产生于18世纪，故B不符合题意；资产阶级革命时期、工业革命都出现在文艺复兴之后，故CD不符合题意。故选A。
2．【答案】C
【解析】结合所学知识可知，14世纪兴起于意大利的文艺复兴运动，以人文主义为核心，至16世纪已扩展到西欧各国，促进了人们的思想解放。故C符合题意；新航路的开辟开始于15世纪，故A不符合题意；启蒙运动开始于18世纪的法国，故B不符合题意；三角贸易是黑奴贸易，与题干的“欧洲的思想解放运动”不符。故D不符合题意。故选C。
3．【答案】A
【解析】依据所学知识可知，诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作了《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。这部作品描写了人类战胜邪恶，到达了人生真善美境界和实现了理想社会，抨击了封建社会的精神支柱天主教会的种种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。B项《圣经》是犹太教、基督教的经典；C项是文艺复兴时期达·芬奇的美术作品；D项《哈姆雷特》是由英国剧作家莎士比亚创作的一部悲剧作品。讲述了哈姆雷特为父王向叔叔复仇的故事。故选A。
4．【答案】A
【解析】结合所学知识可知，达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。选项A符合题意；而选项B莎士比亚，是英国的戏剧家； 选项C米开朗琪罗，是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人；选项选项D拉斐尔，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰，他创作了大量的圣母像，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序；选项BCD不符合题意，故选A。
5．【答案】A
【解析】依据所学知识可知，14世纪，文艺复兴运动在意大利兴起，它是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。它的核心思想是人文主义，它主张一切以人为本，反对神的权威，把人从中世纪的神学枷锁下解放出来，否定神的绝对权威；突出强调人的价值，追求个性解放，追求现实人生幸福，追求自由平等，①②③项叙述正确，A项符合题意；④项叙述错误，需排除含④的BCD三项。故选A。
6. 【答案】D
【解析】解答关键是提取信息:“意大利建筑师”“1420-1436年间”“让阳光照射进来”等,判断可知题干反映了文艺复兴中的人文主义,本质_上说明人类渴望摆脱束缚，奔向自由，符合人文主义的精神。故选D项。 7. 【答案】A 【解析】达.芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。故选A。
8. 【答案】A
【解析】本题主要考查学生对莎士比亚的作品的准确识记。根据“他是一位英国的‘戏剧全才’,无论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态”可知“他”是指莎士比亚。莎士比亚的代表作有四大悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》麦克白》。还有《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》等名剧。
9. 【答案】A
【解析】本题以马克思的观点为切入点,考查的是文艺复兴运动的相关知识点。题干的重要信息可总结为:借用亡灵的衣服、名字、口号就可以享受崇拜,借用“语言”演出历史的新场面。而新兴资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式,反对教会的陈腐学说,发起了，一场崭新的文化运动,故A符合题意。
10．【答案】（1）但丁。中世纪指封建社会，新时代指资本主义社会。
（2）文艺复兴。意大利。达·芬奇。《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》。
（3）推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【解析】（1）依据材料一“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的信息，结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的作品《神曲》，把斗争矛头直指教会，抨击天主教会的腐朽，被称为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人；其中中世纪指封建社会，新时代指资本主义社会。
（2）依据材料二“是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”的信息，结合所学可知，文艺复兴主张以人为中心，而不是以神为中心，主张发扬人的个性，突破神权的统治，文艺复兴是恩格斯所说的“变革”；文艺复兴起源于意大利，“多才多艺的巨人”指的是达·芬奇。《蒙娜丽莎》或《最后的晚餐》。
（3）结合这一时期文化巨人的贡献可知，文艺复兴运动是一场资产阶级的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
