22《父亲、树林和鸟 》同步测试

部编版三年级上册语文第七单元第22课
《父亲、树林和鸟》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语
lí míng
hūtuó
yōu shēn
máng rán
_____
_____
_____
_____
wù lì
líng yǔ
shū chàng
hùn jiān
_____
_____
_____
_____
2、给多音字组词。
露：lù lòu 朝：cháo zhāo 。
重：zhòng chóng 兴：xīng xìng 。
3、比一比，再组词。
凝 惊 畅 枝 猎
疑 掠 扬 技 惜
4、给下面的字加部首再组词。
光—— —— 军—— ——
舍—— —— 朝—— ——
5、按意思写词语。
①笔直挺立。（ ）
②失意的样子。（ ）
③很平静的集中精神。（ ）
④心情舒服畅快，形容心情特别的好。（ ）
⑤吃惊而发愣;非常震惊。（ ）
写出下列词语的近义词。
用心——（ ）惊愕——（ ）一瞬间——（ ）快活——（ ） 舒畅——（ ）
在括号里填上恰当的词语。
( )的树林 ( )的苦味 ( )的时刻
( )地呼吸 ( )地呼吸 ( )地闻
8、给划线的字选择正确的读音
惊愕（è ào） 掠（lüè lüè）过 由衷（zhōnɡ āi）
喃（nán nàn）喃 凝（nínɡ yí）神 焐（wù wǚ）热
9、照样子写词语。
雾蒙蒙： 。
上上下下： 。
10、句子练习。
①鸟 父亲 最喜欢 一生 树林 和 的 歌唱。（连词成句）
。
②我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句）
。
③这是树林和鸟最快活的时刻。（仿写拟人句）
。
11、学了这篇课文你受到了什么启发？
。
二、阅读理解
12、课内阅读，回答问题。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
（1）“我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？
_________________________________________
（2）选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美，用“______”画出来。
（3）鸟“飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？
。
（4）从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟_________________________。
（5）为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？
。
部编版三年级上册语文第七单元第22课
《父亲、树林和鸟》同步测试答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语
黎明 | 滹沱 | 幽深 | 茫然 | 兀立 | 翎羽 | 舒畅 | 瞬间
2、给多音字组词。
露珠 | 露脸 | 朝前 | 朝阳 | 重量 | 重复 | 兴旺 | 高兴
3、比一比，再组词。
凝视 | 吃惊 | 舒畅 | 树枝 | 猎物 | 疑问 | 掠过 | 飘扬 | 技术 | 可惜
4、给下面的字加部首再组词。
晃 | 晃动 | 浑 | 浑身 | 舒 | 舒畅 | 潮 | 潮湿
5、按意思写词语。
兀立 | 茫然 | 凝神静气 | 舒畅 | 惊愕
6、写出下列词语的近义词。
专心 | 吃惊 | 一刹那 | 快乐 | 顺畅
7、在括号里填上恰当的词语。
雾蒙蒙 | 浓浓 | 快活 | 舒畅 | 深深 | 静静
8、给划线的字选择正确的读音
è | lüè | zhōnɡ | nán | nínɡ | wù
9、照样子写词语。
白茫茫 | 绿油油 | 亮晶晶 | 家家户户 | 说说笑笑 | 欢欢喜喜
10、句子练习。
①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。②秋雨像圆圆的珍珠，敲敲打打落在地上。③当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。
11、学了这篇课文你受到了什么启发？
鸟儿们常常欢歌笑语，喜欢自由飞翔，它们也有自己的欢喜忧愁，我们应该像文中的父亲一样，关爱鸟儿，让它们和我们一样快乐地生活。
二、阅读理解
12、课内阅读，回答问题。
（1）群鸟齐鸣的时候。
（2）我知道父亲此时也最快活。
（3）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
（4）非常熟悉和喜爱。
（5）因为父亲知道鸟的弱点，但他爱鸟，不可能去打鸟。