《黄山奇石》第二课时练习
班级：_____________ 姓名：_____________
一、我会组词。
巨（ ）（ ） 部（ ）（ ）
每（ ）（ ） 升（ ）（ ）
南（ ）（ ） 闪（ ）（ ）
二、在括号内填写恰当的词语。
著名的（ ） 金光闪闪的（ ）
陡峭的（ ） 中外闻名的（ ）
秀丽的（ ） 奇形怪状的（ ）
三、用“好像”造两个句子。
1.________________________________________________________________
2.________________________________________________________________
四、我会填空。
1.“_____________________”就更有趣了！远远望去，那巨石真像____________________
___________________________，伸着手臂_____________________。
2.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，____________________地蹲在山头，望着______________________。这就是有趣的“____________________”。
3.黄山的奇石还有很多，如“____________________”“____________________”“____________________”。
参考答案
一、
二、
三、1.秋山红叶，好像一幅色彩浓重的油画。
2.同学们的笑脸好像绽开的花朵。
四、1.仙人指路 一位仙人站在高高的山峰上 指向远方
2.一动不动 翻滚的云海 猴子观海
3.天狗望月 狮子抢球 仙女抱琴
课件28张PPT。黄山奇石部編版 二年级上第二课时我会读读一读百科知识闻名中外景色秀丽尤其是那些怪石仙桃石。表示强调作用。读一读“仙桃石”为什么加引号？表明了这个石头的特殊性。它特殊在哪了呢？它好像从天上飞下来的一个大桃子。上21世纪教育网 下精品教学资源① 秋山红叶，好像一幅色彩浓重的油画。② 同学们的笑脸好像绽开的花朵。用“……好像……”写句子。 比喻句读一读陡峭：山势高而陡峻，比喻不平坦。因为它还是一块石头，只是看上去像猴子的形状，不是真正的猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。把“猴子”的神态、动作生动形象的描写了出来。课文接下来向我们介绍的是什么石头？仙人指路。比喻 巨石 仙人仙人把路指到了哪呢?金鸡叫天都每当太阳升起时。这里用“变”字有什么好处？这里的“天都”指什么？天都峰。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。读一读上21世纪教育网 下精品教学资源详写课文梳理略写闻名中外秀丽神奇《黄山奇石》这篇课文主要讲了什么？课堂练习巨（ ）（ ） 部（ ）（ ）
每（ ）（ ） 升（ ）（ ）
南（ ）（ ） 闪（ ）（ ）巨人 巨石每天 每次南方 江南部分 全部升起 上升闪亮 闪电课堂练习著名的（ ） 金光闪闪的（ ）
陡峭的（ ） 中外闻名的（ ）
秀丽的（ ） 奇形怪状的（ ）人物山峰景色雄鸡黄山石头课堂练习（1）_______________________________________
（2）_______________________________________这块飞来的大石头好像喜鹊落在了梅枝上。这块中间凸出巨石真像一个老僧背着药篓在采药。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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