数学五年级上苏教版 1.1《认识负数(一)》 (共27张PPT)

课件27张PPT。认识负数认识负数认识负数认识负数（苏教版）五年级数学上册向下看电梯下降10层向后走200米1、游戏：我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫做《我反 我反 我反反反》。
游戏规则：老师说一句话，请你说出与它相反意思的话。⑴向上看（ ）⑵向前走200米（ ）⑶电梯上升10层（ ）2、下面我们来难度大些的，看谁反应最快。
①我在银行存入了500元 （ ）。
②知识竞赛中，五（3）班得了20分（ ）。
③10月份，学校小卖部赚了500元。（ ）。
④零上10摄氏度（ ）。取出500元失了20分赔了500元零下10摄氏度认识温度计自学例1，回答问题： 1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗？ 2.三亚的气温和南京比怎么样？哈尔滨的气温和南京的比怎么样？ 3.三亚和哈尔滨的气温一样吗？不一样在哪里？ 1.三亚的气温是零上20摄氏度，南京的气温是0摄氏度，哈尔滨的气温是零下20摄氏度。 2.三亚的气温比南京高，哈尔滨的气温比南京低。 3.三亚气温和哈尔滨不一样，三亚是零上20摄氏度，哈尔滨是零下20摄氏度。以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上，一个在零摄氏度以下,正好相反。零上20摄氏度记作：+20℃
零下20摄氏度记作：-20℃。“+20”读作正二十，是一个正数，
+20也可以写作20；“-20”读作负二十，是一个负数。 珠穆朗玛峰的海拔高度记作： +8843.43米-155米吐鲁番盆地的海拔高度记作： 你能把下面的数分类吗?
+20 -20 19 -11 -9
+8844 -155 像+20、19、+8844这样的数都是正数。 像-20、-11、-155这样的数都是负数。0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。把这些数填入相应的圈内。-5+268-40-120+103正数负数+26+1038-5-40-120练一练：0写出5个正数和5个负数。下列各数你能在数轴上表示出哪几个？+4、- 4、-1.5、大小没有最大的负数，也没有最小的负数。0既不是正数，也不是负数。0 1.从“0”出发，向右走3m，记作（ ），
到了（ ）的位置。（单位：米） 2.从“+2m”出发，向左走3m，记作（ ），
到了（ ）的位置。+3m+3m-3m-1m思考（单位：米）两点最后相距多少米？ 思考（单位：米）两点最后相距多少米？ 思考（单位：米）两点最后相距多少米？ 本课小结1.会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。
2.能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。