课件23张PPT。除数是小数
的小数除法教学目标一 结合具体情境,学生经历自主探 索小数除法计算方法的过程;
二 在尝试的过程中,提高分析问题运用知识解决问题的能力;
三 在知识的迁移过程中,感受数学转化思想。温故知新 复习填表(四上p5)(1)请同学们看这个表, 仔细观察,你有什么发现?
(2)说说被除数、除数和商之间有什么变化规律? 复习:商不变的规律是什么?
被除数和除数同时扩大或缩小相同 的倍数(0除外),商不变。 整数除法经验一
48000÷6000=48÷6= 8难易转化下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元,填入下表。(1)每千克苹果多少元?9.6÷3=___(元)复习:小数除法经验二(五上p72)0.8(1)每千克苹果多少元?32角=3.2元9.6÷3=___(元)3.2不会(?)已会( ∠)转化(1)每千克苹果多少元?9.6÷3=___(元)9 6 6 03可以这样列竖式算。3.22.6特殊一般转化小数除以整数法则:从高位除起,每次除得的余数都要和被除数的下一位的数合起来继续往下除。下表是妈妈购买水果的数量和付出的钱数。算出每种水果的单价各是多少元,填入下表。(2)每千克桔子0.8元4.8元可以买多少千克?4.8÷0.8=___(千克)探究新知;体验口算转化0.84.8÷0.8与我们学过的小数除法有什么不同?小组讨论大家思考4.8÷0.8=除数是小数除数是整数48÷8=————转化转化?√①元角分知识②同时扩大10倍③移动小数点移动小数点口算转化对比体验除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时,应关注除数,并以它为标准进行转化。0.24÷0.60.6÷0.242.4÷660÷24除数妈妈买鸡蛋用去7.98元。
买鸡蛋多少千克?7.98÷4.26㈠先估算结果㈡你能用竖式算出它的结果吗?先不计算,只写出竖式并转化。小组讨论:49 4 23 713 7 80一 看:除数是几位小数;二 移:被除数和除数同
向右移动相同的位数;三 算;按除数是整数的
小数法则进行计算。28978注意: 被除数 下面不要点小数点哦!7.98÷4.2= ( )4.27 9 84 2 13 7..扩大它的10倍983 7 80也扩大它的10倍.1.9 千克答:买鸡蛋1.9千克。.努力吧!智慧判断 学生直接判断并说明理由。11.5÷4.6=0.25
5.76÷1.8=32 看教材上的竖式,分析具体的错误原因。右面的计算对吗?
如果不对,错在哪里?2.65.7 65 43 23 63 6 0同时×相同×459 22 3 022 3 0651100头脑风暴497÷700=
1.1÷0.25= 思考如何转化最简单、且能口算出结果。“转化”是一种策略。
化难为易、化繁为简、
化未知为已知……外移几,内移几,
内外同向必须的;
先数后移是除数,
点前有0先划去;
先划后移被除数,
里面缺0要补齐;
边读边看细细查,
上下点点对对齐。转化儿歌比一比,看谁算的快! 2.6÷0.2= 0.24÷0.6=
2.7÷0.9= 3.3÷0.1=
0÷0.24= 0.1÷0.05=
0.36÷0.12= 1÷0.05=
0.72÷0.9= 0.6÷0.05=
0.07÷0.035= 7.5÷0.25=
1÷0.25= 1.68÷0=130.4333023200.8122304没意义右面的计算对吗?
如果不对,错在哪里?4.61 1.59 20.2 52 3 02.65.7 65 43 23 63 6 02 3 00同时×相同×右面的计算对吗?
如果不对,错在哪里?2.65.7 65 43 23 63 6 0同时×相同×459 22 3 022 3 065110049 4 23 713 7 80一 看:除数是几位小数;二 移:被除数和除数同
向右移动相同的位数;三 算;按除数是整数的
小数法则进行计算。28978注意: 被除数 下面不要点小数点哦!