探究平面镜成像的特点实验报告

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初二年级物理实验报告：探究平面镜成像的特点
一、实验目的：
（1）探究物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离的关系，探究物、像的大小关系；
（2）通过实验了解平面镜成像的4个特点；
（3）感受并体会什么是“虚”像。
二、实验原理：
平面镜成像是由光的反射造成的。
三、实验器材：
玻璃板、光具座、刻度尺、圆珠笔、两只完全相同的蜡烛、光屏。
四、实验步骤
利用上图所示的实验装置进行试验：
1 在桌面上铺上一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。
2 在纸上记下平面镜的位置。
3 把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。
4 移动点燃的蜡烛，重复第③步。
5 熄灭蜡烛，整理实验器材，结束实验。
五、实验处理
用刻度尺把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测出他们到平面镜的距离。
物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较
第一次
第二次
第三次
六、分析论证
像的位置和物体的位置有什么关系？像和物体的大小有什么关系？
结论：
① ；② ；③ ；④ ； ①像和物的大小相同；②像和物到镜面的距离相等；③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直；④所成的像是正立的虚像。
七、习题
1、本实验应用了 的研究方法。
2、某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
(1)直尺的作用是便于比较物与像____ ___关系；
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的___ ___关系；
(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___ __接收到蜡
烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是______像．
3、为什么用玻璃板来代替平面镜？