课件80张PPT。第二节 千姿百态的动物世界学习目标1、了解无脊椎动物的主要类群
2、重点掌握无脊椎动物的主要特征
自学指导阅读课本P11—12内容,思考:
1、无脊椎动物的共同特征是什么?
2、无脊椎动物有哪些类型?
3、它们有哪些基本特征? 无脊椎动物的主要特征有:体内没有脊柱。 科学家将 无脊椎动物划分为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类别。无脊椎动物的分类腔肠动物水母海葵珊瑚水螅触手消化腔口腔肠动物生活在水里
身体中央有消化腔,有口无肛门
常见的有水螅、海葵、珊瑚、水母等。
扁形动物涡虫 猪 带 绦 虫
Taenia solium寄生在人体的小肠中,夺取营养,引起人体营养不良。华支睾吸虫 使人体的肝脏受损 扁形动物身体扁平,消化道有口无肛门
没有呼吸系统和循环系统
常见的有涡虫、吸虫、绦虫等。线形动物蛔虫线形动物身体大多细长,呈线性,身体不分节
消化道有口有肛门
常见的有蛔虫、丝虫、轮虫等
危害:大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内,危害人体健康,损害生产。
自主学习:蚯蚓蛭沙蚕海水淡水土壤相似的体节组成约有3500种环
节
动
物软
体
动
物蜗牛章鱼乌贼海水淡水陆地坚硬的贝壳8000种节
肢
动
物虾蝴蝶蜘蛛超过100万种分布广身体分节坚硬的外骨骼分节的附肢阅读P13-17,试着填写下表。身体柔软形态结构 用肉眼观察蚯蚓的体表,你会发现蚯蚓的身体是由许多相似的体节构成的。靠近前端的几节,颜色较浅,而且光滑,看去像一个粗大的指环,叫做环带。用手指在蚯蚓身上轻轻地来回抚摸,会有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了刚毛。刚毛跟蚯蚓的运动有关。蚯蚓环节动物蚯蚓可以改良土壤。有疏松泥土、增加耕地肥力和净化环境的作用
环节动物: 生活在水田、沟渠、池沼中。身体由许多形态相似的体节组成。口是吸盘,能吸附在动物的皮肤上,破坏皮肤并吸食血液。蚂蟥环节动物:
白天生活在海滩的泥沙中,夜间出来觅食。身体也有许多体节。每个体节的两侧长有突起,突起上有刚毛,这种结构称为疣足。沙蚕环节动物在动物演化上发展到了一个较高阶段,是高等无脊椎动物的开始。环节动物的身体是由许多___________组成的,______在外部形态上表现为________。体节的出现促进了环节动物的________和____________的进一步发展。形态相似的体节体节体表的环纹形态结构生理功能文蛤软体动物田螺软体动物牡蛎软体动物软体动物鲍鱼软体动物珍珠贝大多数软体动物体外被覆_________,用以保护____________。软体动物广泛分布____________。软体动物坚硬的贝壳海水淡水陆地柔软的身体?节肢动物—动物界最大的门类蝗虫黄钩蛱蝶小黄赤蜓大刀螳螂蟹 虾 蝗虫 蜘蛛 蝎子 马陆蜈蚣1、节肢动物是动物界中_____最多、______最大、________最广的动物类群,同时也是无脊椎动物中最______各种生活环境的类群。
2、节肢动物的主要特征是__________,体表有____________和__________,节肢动物包括________、________、___________、__________。种类数量分布适应身体分节坚硬的外骨骼分节的附肢虾蝴蝶蜈蚣蜘蛛你知道下面哪些是昆虫吗?昆虫的特征1、有三对足:这是最能辨识出昆虫的方法,准确性也高,例如:蜜蜂和蚂蚁都有三对足,它们是常见的昆虫。昆虫的特征2、昆虫的身体分头、胸、腹三部分。常见昆虫:蝴蝶、蚊子、螳螂、
蜻蜓、苍蝇、蟑螂
3、胸部通常有长两对翅膀
无脊椎动物与人类生活的关系为人类提供食品
有昆虫的对农业有益,有的昆虫会危害农作物
许多昆虫可以传播花粉
无脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物当堂检测一、选择题?
1.雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为(?)
?A.蚯蚓爬出地面呼吸????????? B.蚯蚓爬出地面饮水?
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行????D.借助潮湿的地面,蚯蚓可迅速改变生存环境?
2.下述动物中,身体分节并且有分节的附肢的是(? )
?A.蛔虫?????B.水螅??????C.蜜蜂????D.蚯蚓?
3.节肢动物与环节动物的共同特征是( ?)?
A.具有外骨骼?????? ?B.具有贝壳????
?C.身体分节???????????D.足分节
?ACC4.下列四组动物中,都属于昆虫纲的是(? )
?A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁?? ? B.螃蟹、蜘蛛、蜈???
C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂?? D.蝎子、蜈蚣、对虾?
5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于(? )
?A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%?????
B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
?C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱
?D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱?
CA千姿百态的动物世界
第二课时脊椎动物学习目标认识脊椎动物的分类及特征。
关注我国珍稀保护动物。自学指导脊椎动物分成哪几类?它们的共同特征是什么?(与无脊椎动物的区别你知道了吗?)
它们各自有什么特征?
阅读17—22页,思考问题 身体背部有脊柱,代表着动物界中的高等类群。 脊椎动物鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
分类:共同特征:这就是由脊椎骨组成的
“脊柱”鲫鱼鲤鱼大黄鱼 青石斑鱼鲨鱼草鱼鲢鱼鳙鱼观察: 看:1、鲫鱼的外形有什么特点?体色怎样?
这样的体型和体色对于它的生活有什么意义?
2、鲫鱼的运动器官是什么?各有多少个?
在运动中分别起什么作用?
3、鲫鱼的身体两侧鳞片上的小孔是什么?
摸:用手摸鲫鱼的体表有什么感觉?
想:鲫鱼有哪些特点适于它水中自由生活?体形:梭形体表:粘滑体侧:侧线用鳃呼吸、用鳍游泳、体内有鳔体色:背部灰黑、腹部白色鲫鱼与水中生活相适应的 特点鱼生活在水中,用鳃呼吸,身体呈流线型,有利于减少水的阻力。鳍是鲫鱼的运动器官。胸鳍1对,腹鳍1对,背鳍一个,臀鳍一个,尾鳍一个 (共7个)
侧线有感知水流方向的作用。
侧线鳃 鱼类是以「鳃」呼吸的水生动物;魚的鳃充满着微血管,空气中的氧气要先溶解在水中,流经鱼鳃,才会被鱼鳃的微血管吸收入鱼体内;所以,鱼鳃必须要保持湿润,才能正常地进行呼吸的功能。如果有一只鱼被捉到陆上来,它的鳃会渐渐地干掉,无法正常呼吸,慢慢地就会死掉了。
鱼鳃鳍: 鳍是鱼类的运动器官及平衡器官。鱼的共同特征:身体可分为头、躯干和尾三部分
身体多呈流线型
身体表面覆盖着鳞片
用鳃呼吸,用鳍游泳
身体两侧有侧线,侧线有感知水流方向的作用。
青 蛙蟾 蜍大 鲵蝾 螈两栖动物大鲵又叫娃娃鱼,是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长的可达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国的二级保护动物。幼体生活在水中,用鳃呼吸
成体生活在陆地中,也能生活在水,用肺呼吸
皮肤裸露,辅助呼吸
生殖过程离不开水两栖类我们是水生到陆生的过渡类型噢
爬行动物 真正陆栖脊椎动物的开始。玳瑁蛇扬子鳄大壁虎dài mào 爬行动物我国常见的爬行动物除了 蜥蜴外,还有龟、鳄、蛇等。蜥蜴龟鳄恐龙国家一级保护动物扬子鳄是我国特产的淡水鳄,常被称“活化石”。 扬子鳄的皮肤上覆盖着角质鳞片。身体背面黑绿色,有黄斑,腹面灰色,尾部有灰黑相间的环纹。它的后肢趾间有蹼,前趾和后趾适于爬行和游泳。 体被鳞片或甲
用肺呼吸
在陆地上产卵并孵化,卵的表面具有坚硬的卵壳。别看我爬得慢,我们爬行类可是真正的陆生动物噢!鸟类苍鹰花头鹦鹉鸳鸯原鸡鸟类 身体呈流线型;
前肢变成翼,披羽毛;
胸肌发达;骨骼薄而轻。
胚胎发育过程在卵内完成。
有气囊,呼吸能力强,体温高而恒定。鸟适于飞行的特点哺乳纲哺乳类动物有哪些特征?鲸鱼海豚蝙蝠大象猫体表一般有体毛,胚胎发育在母体的子宫内进行,幼体将母乳作为营养物质,大脑发达,是生物界中最高等的类群。 哺乳纲的主要特征:脊椎动物与人类的关系如何? 思考1、人类和脊椎动物的关系密切,脊椎动物为
人类提供肉、蛋、奶等丰富的食物,也为皮鞋
等皮革制皮和羊毛衫、羽绒服等服装制品的生产
提供原料。有一些脊椎动物还可作为运输工具。
2、在仿生学方面,脊椎动物给人类提供了很多
启示。脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类关注我国珍稀动物“活化石”大熊猫白鳍豚保护珍稀动物1、大自然的生态平衡是经过数万年的不断磨合才演化到现在的。每一个物种在自然界中都有它自己的不可替代的位置,一个物种的灭绝或者一个物种的濒危,结果是生态平衡的紊乱 ,比如草原上的狼被打光了 那么势必草食动物狂增,直接导致草场植被的覆盖,严重的会导致沙漠化 。? 2、 研究动物的同时就是研究人类本身,每个物种的兴衰都给人类以借鉴。? 3、动物是人类的好朋友。? 4、无法想象以后只在教科书上看到动物标本的照片 ? 保护动物就是保护大自然 就是保护人类自身? 千姿百态的动物世界动物界无脊椎动物脊椎动物腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类