北师大版九年级历史上册第五、六单元（月考）测试卷（含答案）

第五、六单元检测卷
(70分　60分钟)
题　号 一 二 三 四 五 总　分
得　分


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、单项选择(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将正确选项填入答题框)
题　号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答　案 A D B B D C C B D A


1.19世纪30年代,英国工人掀起的要求获得选举权的工人运动的政治纲领是
A.《人民宪章》 B.《国际歌》 C.《共产党宣言》 D.《共同纲领》

2.右图中的两位德意志人联合发表了一份文件,提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的基本论断。该文件是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
【解析】图片中的人物是马克思和恩格斯,可知该文件是《共产党宣言》。
3.在殖民者到来之前,印度一直是世界上最富庶的地区之一。在变为殖民地之后,印度就成了一个被西方人鄙视的“落后国家”。其原因是
A.西班牙的殖民掠夺 B.英国的疯狂掠夺和剥削
C.葡萄牙的殖民压迫 D.印度封建经济的局限性
【解析】英国的疯狂掠夺和剥削对印度产生了毁灭性的冲击,导致了印度的落后与贫困。
4.九年级某班历史兴趣小组的同学在探讨某一主题时,把华盛顿、玻利瓦尔、章西女王三人的画像分为一组,由此判定他们研究的主题最可能是
A.思想解放运动 B.民族解放运动 C.政治改革运动 D.资产阶级革命运动
5.搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡,据此判断,他学习的内容是

A.英国资产阶级革命 B.法国大革命
C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革
6.“1865至1890年,大工厂和铁路工人由70.6万人增至143.3万人。在政治上,沙皇政权逐步变成地主资产阶级的联合专政。”材料显示这次改革后
A.俄国走上了对外侵略扩张的道路 B.俄国摆脱了半殖民地半封建的社会性质
C.俄国的资本主义有了长足的发展 D.俄国推翻了沙皇的封建专制统治
7.1963年,马丁·路德·金在一次演说中说:“一百年前,一个伟大的美国人签署了《解放宣言》……那篇重要的宣言,对于数以百万计处在不公正火焰煎熬摧残下的黑人奴隶,确实是一盏发出希望之光的耀眼明灯。”这位“伟大的美国人”是
A.华盛顿 B.莎士比亚 C.林肯 D.克伦威尔
8.下面两幅图所反映的历史事件起到的共同作用是

A.加剧了中国半殖民地化的程度 B.使日本社会性质发生变化
C.使日本走上军国主义道路 D.促进了日本的近代化
9.俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的
A.原料问题 B.市场问题 C.资金问题 D.劳动力问题
10.某论文将“俄国在克里米亚战争中失败,开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是
A.工业文明冲击下的近代化改革 B.西方的殖民侵略与世界市场的形成
C.资产阶级民主制度在欧洲的确立 D.工业革命在亚洲的扩散
二、组合列举(本大题共3小题,每空1分,共10分)
11.工人阶级登上政治舞台,开创了历史新局面。
(1)法国　里昂　工人起义是19世纪三四十年代欧洲三大工人运动之一。?
(2)　马克思主义　的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。?
(3)1864年,各国工人代表聚会伦敦,成立“国际工人协会”,史称“　第一国际　”。?
12.近代西方国家的殖民扩张引起了殖民地人民的反抗。
(1)新航路开辟后,　葡萄牙　和西班牙最早走上殖民扩张之路。?
(2)1600年,　英国　成立东印度公司,在印度进行殖民活动。?
(3)印度民族大起义中,涌现出了　章西女王　这样的女英雄,体现了殖民地人民反抗侵略的决心和勇气。?
(4)“拉丁美洲解放者”　圣马丁　是拉丁美洲独立运动中涌现出的一位杰出领导人。?
13.19世纪六七十年代,资产阶级统治得到进一步巩固和扩大。
(1)美国南北战争中,林肯颁布了　《宅地法》　和《解放黑人奴隶宣言》。?
(2)　1861年改革(或农奴制改革)　是自上而下的资产阶级性质的改革,有利于俄国资本主义的发展。?
(3)明治维新以“　富国强兵　”为口号,学习西方国家,实行改革。?
三、辨析改错(8分)
14.改革与革命是推动社会进步的重要手段。辨别下列史实的正误,在该题前的【　　】内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。
【×】(1)俄国农奴制改革时期的沙皇是彼得一世。
改正:“彼得一世”改为“亚历山大二世”
【×】(2)玻利维亚的国名是为了纪念领导拉丁美洲独立运动的先驱——华盛顿。
改正:“华盛顿”改为“玻利瓦尔”
【√】(3)中下级武士、商人、资本家和新兴地主联合形成的改革力量发起了倒幕运动,推翻了德川幕府。
改正:
【×】(4)《辛丑条约》的签订,引发了康有为、梁启超的公车上书,揭开了维新变法运动的序幕。
改正:“《辛丑条约》”改为“《马关条约》”
四、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
15.思想是地球上最美丽的花朵,一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读材料,回答问题。
材料一　14—17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“文艺复兴”。
材料二　恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
材料三　斯大林说:“《共产党宣言》是共产主义的‘《圣经》’和‘福音书’”,“《宣言》创造了一个时代”。一百多年以来,在《宣言》的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
(1)文艺复兴运动的核心思想是什么?材料二是恩格斯对文艺复兴运动的评价。请举一例这一时期在文学或艺术领域的巨人及其代表作。(4分)
核心思想:人文主义。(2分)文学领域:但丁,《神曲》(或莎士比亚,《哈姆雷特》)。艺术领域:达·芬奇,《蒙娜丽莎》。(任举一例即可,2分)


(2)根据材料三结合所学知识,指出为什么说《共产党宣言》是共产主义的“《圣经》”。(4分)
因为它是国际共产主义的指导思想,是一部较为完整和系统的科学社会主义理论著作,是世界无产阶级的锐利思想武器。(4分)


(3)综合以上材料,谈谈思想解放与社会进步的关系。(2分)
思想解放有利于新理论的产生,为社会进步指明前进方向。(2分,意思相近即可)


16.阅读材料,回答问题。
材料　18世纪70年代到19世纪中期,面对殖民主义的暴行,殖民地人民进行了不屈的抗争,斗争结果虽然不尽相同,但都沉重打击了殖民统治,维护了民族尊严。这一时期殖民地人民的斗争一般有三种结果:一是民族独立并逐步强大;二是民族独立,但社会发展缓慢;三是失败,殖民统治进一步加强。
(1)请仿照示例,完成问题一和问题二。(6分)
[示例]结果:民族独立但社会发展缓慢。
名称:拉丁美洲独立运动。
原因:西班牙、葡萄牙实行的是封建统治,独立国家确立的社会制度落后。
[问题一]结果:民族独立并逐步强大。
名称:美国独立战争。(1分)
原因:独立后美国走上了发展资本主义的道路。(2分)
[问题二]结果:失败,殖民统治进一步加强。
名称:印度民族大起义。(1分)
原因:英国殖民者的疯狂镇压,英国殖民者实行分化政策,印度王公贵族的妥协。(2分,任答一点即可)
(2)在这一时期反对殖民统治的斗争中,涌现出了大批杰出人物,你最敬佩的是谁?请说明理由。(4分)
人物:华盛顿。理由:领导美国人民经过艰苦斗争,取得民族独立。他开创了美国民主政治的先河。人物:玻利瓦尔。理由:他率领起义军英勇作战,解放了西班牙在南美洲的殖民地,建立了一系列独立国家,被誉为“解放者”。人物:章西女王。理由:她是印度杰出的女英雄,她领导起义军英勇抗击英国军队,沉重打击了英国的殖民统治。(4分,人物1分,理由3分,任答一点即可)


五、活动与探究(12分)
17.危机,是挑战也是机遇。结合所学知识,探究下列问题。
【图片现危机】
材料

(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据图3展现的历史信息,指出图3中的“黑船”属于哪个国家。写出日本当时面临的危机是什么?(6分)
国家:美国。(2分)危机:面临着西方国家的殖民侵略,有丧失民族独立的危机。(4分)



【举措展胜机】
(2)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?(4分)
共同点:都通过改革走上了资本主义道路。(2分)。共同作用:都促进了本国资本主义发展。(2分)


(3)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。(2分)
国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际的经济联系。(4分,任答两点即可)