第四节世界的聚落
地理湘教版 七年级上册
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同学们，看这两幅图，这景观反映的地方有什么不同？
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【自主学习】
1、广东省深圳市原来只是一个小渔村，逐渐发展成为小城镇，改革开放后一跃成为著名的大城市。发生这种变化的自然原因有（ ）
A、沿海地区、交通方便 B、风光优美、主要靠旅游业
C、曾被帝国主义国家占领 D、人口少，自然环境压力小
2、黄土高原地区人民传统居住的主要形式是（ ）
A、竹楼 B、冰屋 C、四合院 D、窑洞
3、世界上四大文明古国的聚落都发源于大河流域，原因是（ ）
①地势平坦 ②土地肥沃 ③交通便利 ④水源充足
A、①②③ B、①②④ C、①② D、③④
4、不利于聚落形成的因素是（ ）
A、水源充足 B、山地崎岖 C、资源丰富 D、交通便利
5、下列哪个聚落不属于乡村聚落（ ）
A、农村 B、牧村 C、渔村 D北京中关村
A
D
D
B
D
一、聚落的形态
人们集中地居住在一起，就形成了聚落。
从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄。
活动1、同桌之间讨论聚落的含义
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活动2、小组讨论：城市与乡村，具有什么不同的特色？
要求：让学生城市组和乡村组两大组，分组讨论，结合个人的所见所闻，教师适当提示从人口分布、交通、居住条件、建筑特点、生产方式等方面来比较城市与乡村的差别，小组将讨论的结果派代表发言。
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城市人口密集，汇聚了大量的社会经济活动，并对周围地区的发展有显著的促进作用。
由于城市的工作条件、教育、医疗条件较好，大量乡村人口向城市迁移，使得乡村人口稀疏。
人口分布
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交 通
城市交通密集、四通八达
乡村交通稀疏、相对落后
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城市居住条件相对拥挤，由于用地紧张，建造了许多高层住宅，这样可以提高城市空间的利用率。
乡村居住条件比较宽松，房屋一般都不高，经济实用。乡村的外围通常分布有大片的农田。
居住条件
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城市主要从事非农业产业活动，以工业、商业、服务业为主。
乡村的生产方式以农业、林业、牧业、渔业为主
生产方式
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稠密
稀疏
密集四通八达
稀疏落后
紧张
宽松
稠密高大
分散低矮
工业
商业
服务业
农、林、牧、渔业
归纳：
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人口
分布 交通 居住
条件 建筑
特点 生产
方式
城市
乡村
活动3、同桌讨论：
问题：城市本身存在着很多的问题，你我就身在其中，结合自己的生活体会，同学们说说你认为城市存在着哪些问题呢？。
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活动4、同桌讨论：
你能提出解决这些城市问题的建议吗？
建议：城市需要加强管理和保护，还要进行合理的规划和设计，树立人地协调发展的观念，以便创造出美好的城市环境。
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活动5、同桌讨论： 城市是怎样形成？
① 村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？
② 城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化？
③ 随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成了城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？
④ 在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？
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聚落的演变
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尼罗河流域
两河流域
印度河流域
中国
中美洲
世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上
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长 江 干 流
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*
?民居临湖分布的现象相当普遍，在支流与干流汇合处，或者河流入海处，往往形成比较大的城市。
结论：临河临湖分布，水运交通便利，有利于物资和人员的集散，容易形成较大城市。
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1.图中三处属于城市聚落还是乡村聚落？
2.三处聚落选址有何共同点？
3.最容易发展成为城市聚落的是哪一处？为什么？
都位于河流沿岸
B处，位于河流交汇处，有大量人流和物流在这里集散、中转。
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放眼看世界
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探访神州
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竹楼
民居欣赏（一）
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民居欣赏（二）
蒙古包
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民居一
民居欣赏（三）
陕北窑洞
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民居三
民居欣赏（四）
福建土楼
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杆栏式房屋
民居欣赏（五）
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新疆碉楼
民居欣赏（六）
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北京四合院
民居欣赏（七）
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因纽特人的冰屋
民居欣赏（八）
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观图归纳：
世界各地的民居风格不同，既能适应当地的自然地理环境，又与社会经济生活关系密切，体现了当地的文化习俗等。
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世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。
活动6、互助学习，请同学们阅读63页完成活动题1、2。
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寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。
?? ?寒冷地区的气候:风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪。
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?湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。
???
? ?湿热地区雨水多，所以有较完备的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。
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读P.63图3-28，北非的民居的屋顶大多是平顶。这是为什么？
北非气候干旱，屋顶建成平顶还可晾晒农产品。
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(二)世界文化遗产的保护
活动7、同桌比赛说出你所知道的世界文化遗产哪些？
要求：轮流说出，后面的同学不能重复前面的内容，看谁说得多。
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长城
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长城
故宫
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北京周口店猿人遗址
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秦姓皇兵马俑
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黄山
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乐山大佛
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龙门石窟
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敦煌莫高窟
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布达拉宫
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古城底比斯及其墓地
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比萨斜塔
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大马士革
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雅典卫城
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索尔兹伯里巨石阵
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水城威尼斯
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玛雅文化遗迹
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自由女神像
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凡尔塞宫
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吴哥窟
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印度泰姬陵
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埃及金字塔
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罗马竞技场
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埃及金字塔
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希腊雅典卫城
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保护世界文化遗产视频
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活动8、同桌讨论保护世界文化遗产有什么意义？
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意义：
作为人类宝贵财富的世界文化遗产，体现了不同历史时期某个国家、某个民族、某个城市的文化精神，反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平，有利于开展文化旅游及历史、科学研究。
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1. 下面的做法是否正确？说说你的理由。
有人在古代建筑上刻写“×××到此一游”
敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制参观的人数
2. 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不同观点。你赞成下列哪一种观点？说出你的理由。
拆旧建新
整旧如新
修旧如旧
建新如旧
活动9、同桌讨论课本65页，做活动题1、2。
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1．有关聚落的叙述，正确的是 （ ）
A．有人居住的地方就是聚落
B．只有几十人的小村庄不能称为聚落
C．聚落就是指原始部落
D．人们集中地居住在一起，就形成了聚落
2．关于城市聚落的说法正确的是 （ ）
A．人口主要从事非农业产业活动
B．人们居住的房屋都不高而且宽敞
C．有的集中，有的分散
D．聚落内多农田景观
D
A
课堂练习
读某地传统民居示意图，完成3、4题。
3．图中表示的聚落形式是 （ ）
A．城市 B．都市
C．乡村 D．集镇
4．该传统居主要反映的地理环境特征是 （ ）
A．炎热多雨的气候
B．炎热干旱的气候
C．崎岖的地形
D．寒冷潮湿的气候
C
A
课堂练习
拓展提高
冰屋酒店：
酒店的雪屋，所有的雪屋都受温度控制。 位于芬兰有一个雪屋度假村。通过雪屋的圆顶，可以欣赏北极光和繁星点点的夜空。北极光的季节从8月的第三个星期一直延续到次年的四月。酒店最好的部分在于它能保持温暖的室内温度。
课堂总结
第四节世界的聚落
一、聚落：城市与乡村
二、聚落的形成及其与环境的关系。?
三、世界文化遗产的保护
世界的聚落
世界文化遗产保护
城市聚落和乡村聚落、聚落与环境的关系。
板书设计
作业布置
1、干旱地区和湿润地区房屋建筑外貌的最明显不同是（ ）
A、屋顶的陡缓 B、房屋的大小 C、门窗的大小 D、房屋的朝向
2、意大利水城威尼斯形成和发展的主要因素是（ ）
A、地形和土壤 B、气候和资源 C、河流和交通 D、宗教和习俗
3、 我国云南西双版纳地区的傣族竹楼反映的是（ ）
A、湿热的环境 B、干燥的环境
C、平原环境 D、城市环境
4、下列地形中分布聚落较多的是（ ）
A、高原 B、平原 C、盆地 D、山地
A
C
A
C
谢谢
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湘教版本地理七年级上册世界的聚落导学案
第三章第四节 世界的聚落
【目标展示】
1、了解聚落的主要形式，聚落的形成和发展。
2、能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。
3、了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义。
4、培养学生联系实际，发现地理问题、分析问题、解决问题的地理能力，培养学生的地理思维。
5、培养学生人地协调发展的地理环境观。
【自主学习】
1、广东省深圳市原来只是一个小渔村，逐渐发展成为小城镇，改革开放后一跃成为著名的大城市。发生这种变化的自然原因有（ A ）
A、沿海地区、交通方便 B、风光优美、主要靠旅游业
C、曾被帝国主义国家占领 D、人口少，自然环境压力小
2、黄土高原地区人民传统居住的主要形式是（ D ）
A、竹楼 B、冰屋 C、四合院 D、窑洞
3、世界上四大文明古国的聚落都发源于大河流域，原因是（ D ）
①地势平坦 ②土地肥沃 ③交通便利 ④水源充足
A、①②③ B、①②④ C、①② D、③④
4、不利于聚落形成的因素是（ B ）
A、水源充足 B、山地崎岖 C、资源丰富 D、交通便利
5、下列哪个聚落不属于乡村聚落（ D ）
A、农村 B、牧村 C、渔村 D北京中关村
【合作探究】
活动1、同桌之间讨论聚落的含义
一、聚落的形态
人们集中地居住在一起，就形成了聚落。
从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄。
活动2、小组讨论：城市与乡村，具有什么不同的特色？
要求：让学生城市组和乡村组两大组，分组讨论，结合个人的所见所闻，教师适当提示从人口分布、交通、居住条件、建筑特点、生产方式等方面来比较城市与乡村的差别，小组将讨论的结果派代表发言
图片展示，城市和乡村在人口分布、交通、居住条件、建筑特点、生产方式的不同
明确：
人口分布 交通 居住条件 建筑特点 生产方式
城市 稠密 密集、四通八达 紧张 密集高大 工业、商业、服务业
乡村 稀疏 稀疏、落后 宽松 分散低矮 农、林、牧、渔业
活动3、同桌讨论：
问题：城市本身存在着很多的问题，你我就身在其中，结合自己的生活体会，同学们说说你认为城市存在着哪些问题呢？。
图片展示：交通拥挤、大气污染、水体污染、噪音污染和生活垃圾等城市问题。
明确：
城市在发展过程中产生一系列的城市问题，如：交通拥挤、大气污染、水体污染、噪音污染和生活垃圾等。
活动4、同桌讨论：
你能提出解决这些城市问题的建议吗？
建议：城市需要加强管理和保护，还要进行合理的规划和设计，树立人地协调发展的观念，以便创造出美好的城市环境。
活动5、同桌讨论： 城市是怎样形成？
建议：城市需要加强管理和保护，还要进行合理的规划和设计，树立人地协调发展的观念，以便创造出美好的城市环境。
① 村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？
② 城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化？
③ 随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成了城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？
④ 在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？
用图展示：聚落的演变。
用图展示：世界最早出现的城市多数在大河的冲积平原上。
用图展示：长江干流的主要城市。
结论：临河临湖分布，水运交通便利，有利于物资和人员的集散，容易形成较大城市。
用图展示，做题目：
1.图中三处属于城市聚落还是乡村聚落？
2.三处聚落选址有何共同点？
3.最容易发展成为城市聚落的是哪一处？为什么？
民居欣赏图片
归纳：
世界各地的民居风格不同，既能适应当地的自然地理环境，又与社会经济生活关系密切，体现了当地的文化习俗等。
寒冷地区的民居、湿热地区和干旱的民居做对比，说明世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。
明确：
1.寒冷地区的民居，墙厚可以御寒；壁炉、火炕防寒保暖；窗小防止寒气进入；屋顶高耸，便于清除积雪；湿热地区的民居，墙体单薄、门窗开得较大，可以通风散热；湿热地区降水量大，需要配备强大的排水系统。
2. 东南亚属热带雨林气候，全年高温多雨。房屋窗口大，便于通风散热；屋顶为斜顶，便于排水。
3.北非属于热带沙漠气候，全年炎热干燥，多风沙，房屋墙体厚，用来隔热；窗口小，防止太阳辐射和风沙侵袭；降水稀少，屋顶多为平顶。
活动7、同桌比赛说出你所知道的世界文化遗产哪些？
要求：轮流说出，后面的同学不能重复前面的内容，看谁说得多。
多媒体展示部分关于世界文化遗产的图片，学生欣赏。播保护世界文化遗产视频。
活动8、同桌讨论保护世界文化遗产有什么意义？
意义：
作为人类宝贵财富的世界文化遗产，体现了不同历史时期某个国家、某个民族、某个城市的文化精神，反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平，有利于开展文化旅游及历史、科学研究。
活动9、同桌讨论课本65页，做活动题1、2。
【本节小结】
世界的聚落
城市聚落和乡村聚落、聚落与环境的关系。
世界文化遗产保护
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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