两栖动物和 爬行动物 (共31张PPT)

课件31张PPT。脊 椎 动 物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物两栖动物和爬行动物自主学习一 两栖动物阅读课本25页-26页内容，回答下面问题，时间5分钟。
1.青蛙的形态结构有什么特点，作用是什么？
2.两栖动物的主要特征是什么？
3.两栖动物和人类的关系，
人类该如何保护两栖动物？
鼻孔鼓膜短小的前肢，
支撑身体后肢发达，趾间有蹼，
能跳跃，能划水身体特征成体呼吸器官：肺，
皮肤辅助呼吸呼 吸幼体呼吸器官：鳃生 殖抱对生殖和发育：在水中进行发育方式：变态发育受精方式：体外受精生殖方式：有性生殖，卵生毒腺蟾 蜍箭毒蛙大鲵，又叫娃娃鱼，最大两栖动物。蝾螈，终生有尾，生活在池沼里。两栖动物的主要特征1.幼体生活在水中，
用鳃呼吸；
2.成体大多生活在陆地上，
也可在水中游泳，用肺呼吸，
皮肤可辅助呼吸。两栖动物与人类的关系1.青蛙能有效减轻农作物的虫害，减少农药对环境的污染；
2.蟾蜍的毒液能制成中药蟾酥；
3.保护两栖动物的栖息地，禁止对它们乱捕滥杀。爬 行 动 物自主学习二 爬行动物 阅读课本27页-28页内容，回答下面问题。
1.蜥蜴的形态结构特点及作用；
2.爬行动物的特征；
3.思考爬行动物与人类的关系1.头部灵活，便于发现食物和防御敌害；2.四肢短小，可快速
爬行；3.身体覆盖的鳞片可以保护身体还可以防止水分蒸发；4.呼吸器官：肺身体特征生 殖1.将卵产在陆地上；2.受精卵较大，养料较多，
有卵壳保护。1.将卵产在水中；3.幼体在水中发育；2.受精卵无卵壳保护。爬行动物的生殖发育摆脱了对水的依赖，
属于真正的陆生脊椎动物；生殖方式：有性生殖，卵生蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点比较呼吸辅爬行动物的主要特征：1.体表覆盖有角质的鳞片或甲；
2.用肺呼吸；
3.在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳。
爬行动物和人类的关系1.蛇、蜥蜴能大量捕食鼠类和昆虫，有益于农牧产业，能减少农药对环境的污染；
2.蛇胆、蛇毒可以入药；
3.毒蛇咬人。课堂小结1.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸；生殖方式为有性生殖，卵生，变态发育，体外受精，代表性动物：青蛙、蟾蜍、
大鲵、蝾螈
2.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳。
爬行动物的生殖和发育摆脱了对 水 的的依赖，
因此爬行动物是真正的陆生脊椎动物；
代表性动物：蛇、鳄、蜥蜴、壁虎等。课堂小结1.两栖动物的主要特征：幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，
可辅助呼吸；生殖方式为 ， 发育，
受精，代表性动物：
2.爬行动物的主要特征：体表覆盖 ；
用 呼吸；在 产卵，卵表面有 。
爬行动物的生殖和发育摆脱了对 的的依赖，
因此爬行动物是真正的陆生脊椎动物；
代表性动物：蛇、鳄、蜥蜴、壁虎等。课堂检测1.下列动物不属于两栖动物的是（ ）
A.蟾蜍
B.大鲵
C.海龟
D.蝾螈C课堂检测2.某同学捉到一只活的青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中饲养，可是没过几天青蛙就死亡了，青蛙死亡的原因是（ ）
A.缺氧
B.饥饿
C.惊吓
D.水质有问题A课堂检测3.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（ ）
A.保护体内水分不散失
B.有利于体表和外界进行气体交换
C.减少游泳时的阻力
D.适应水中生活，运动灵活B课堂检测4.身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定的脊椎动物是（ ）
A.蜥蜴
B.鲤鱼
C.蝗虫
D.蚯蚓A课堂检测5.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪一项不是爬行动物的主要特征（ ）
A.在水中产卵
B.用肺呼吸
C.体表有角质的鳞片或甲
D.卵有坚韧的外壳A课堂检测6.下列有关蜥蜴的生殖和发育，不正确的是（ ）
A.蜥蜴是体内受精
B.受精卵的孵化由雌蜥蜴来完成
C.受精卵的表面有坚韧的外壳保护
D.完全摆脱了对水的依赖B