课件16张PPT。14.1 电阻和变阻器济宁.兖州市探索与发现把不同型号的铅笔芯接在电路中。现象：结论：铅笔芯是______.灯泡发光.导体同学们还有什么新的发现 ？自主研学1.电阻：导体对电流的_________叫电阻。
2.电阻的符号：电阻用字母____表示。
3.电阻的单位：电阻的国际单位是_____，简称_____符号是_____。
1MΩ=____KΩ=______Ω
4.电阻器在电路中的符号： ____ _ 欧姆欧ΩR阻碍作用活动1：【探究】材料2、若探究电阻与材料的关系：
（1）你将选择怎样的器材？
（2）实验中，通过什么现象比较导体
电阻的大小？决定电阻大小的因素长度横截面积3、若探究电阻与长度、横截面积的关系，
你又将如何选择？合作探究之决定电阻大小的因素1、采用 方法设计实验。活动2：合作探究之决定电阻大小的因素活动2：探究导体的电阻与 的关系：
（1）选择的器材：
（2）观察到现象：
（3）得到的结论：
填一填
1.导体的电阻大小与横截面积 ，导体的横截面积越大，电阻 。
2.导体的电阻大小与导体长度 ，导体越长，电阻 。
3导体的电阻大小与导体的材料 。有关小有关大有关几种长1m、横截面积1mm2 的导体材料在20℃时的电阻值思考回答：
1.为什么用铜和铝做导线，而不用铁？
2.表格上方为什么要写明“长1m”、“横截面积1mm2”、
“ 20℃” ？自制亮度可调灯变阻器滑动变阻器结构示意图符号原理：通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变
接入电路的电阻的大小。
交流与讨论：（1）滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，而接入电路时，如果只需接2个，共有几种接法？
（2）在每种接法中滑动变阻器上哪些部分有电流通过？
（3）哪几种接法不能起到改变电阻的作用？实践是检验真理的唯一标准动手做一做
把滑动变阻器的几种解法接入电路中，看一看和自己分析的一致吗？通过实验，结合自己的分析，你能概括出滑动变阻器的正确接法吗？电阻箱符号你能读出课本66页图14-4中电阻箱的阻值大小吗？电
阻定值电阻(电阻器)变阻器滑动变阻器电阻箱影响
因素材料横
截
面
积温
度长度原理
正确接法
串联使用
结构调查生活及生产中用到变阻器的器件？课下探究参考课本68页，做一个铅笔芯变阻器。感谢各位专家和同行指导！14.1 电阻和滑动变阻器
（认识电阻---济宁.兖州市改变电阻）
学习目标：1、知道电阻的概念、单位及其换算，以及电阻器在电路中的符号；
2、通过实验探究，理解决定电阻大小的因素；
3、了解滑动变阻器的结构和原理，会使用滑动变阻器改变电路中的电流。
课前准备：观察不同导线的材料和粗细程度。观察不同“瓦数”的白痴灯泡的灯丝形状和粗细。
一、电阻
活动一：自主研学课本64页电阻的内容，明确下列问题。
填一填
（1）电阻：导体对电流的_________叫电阻。
（2）电阻的符号：电阻用字母____表示。
（3）电阻的单位：电阻的国际单位是_____，简称_____符号是_____。
1MΩ=____KΩ=______Ω
（4）电阻器在电路中的符号： 。
二、电阻的大小与哪些因素有关
活动二：合作探究之决定电阻大小的因素
猜想:
设计实验：1、采用 方法设计实验。
2、若探究电阻与材料的关系：
（1）你将选择怎样的器材？
（2）实验中，通过什么现象比较导体电阻的大小？
进行试验：
1、探究导体的电阻与 的关系：
（1）实验：选择_______和______相同,而 _______不同的两铅笔芯分别接到电路中。
（2）现象：
（3）结论：
2、探究导体的电阻与 的关系：
（1）实验：选择_______和______相同,而 _______不同的两铅笔芯分别接到电路中。
（2）现象：
（3）结论：
3、探究导体的电阻与 的关系：
（1）实验：选择_______和______相同,而 _______不同的两铅笔芯分别接到电路中。
（2）现象：
（3）结论：
填一填
（1）导体的电阻大小与横截面积 ，导体的横截面积越大，电阻 。
（2）导体的电阻大小与导体长度 ，导体越长，电阻 。
（3）导体的电阻大小与导体的材料 。
活动三：阅读课本66页“信息窗”中的内容，思考回答
1.为什么用铜和铝做导线，而不用铁？
2.表格上方为什么要写明“长1m”、“横截面积1mm2”、“ 20℃” ？
三、变阻器
活动四：结合课本图14-3，观察实验桌上的滑动变阻器，熟悉各部分名称、原理及在电路中的符号。
交流讨论：结合下列几幅图
（1）滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，而接入电路时，如果只需接2个，共
有几种接法？
（2）在每种接法中滑动变阻器上哪些部分有电流通过？
（3）哪几种接法不能起到改变电阻的作用？
活动五：动手做一做
把滑动变阻器的几种解法接入电路中，看一看和自己分析的一致吗？
通过实验，结合自己的分析，你能概括出滑动变阻器的正确接法吗？
填一填
（1）滑动变阻器的原理：实验室中常用的变阻器是通过改变
来改变电阻的。
（2）滑动变阻器在电路中的符号为： 。
（3）滑动变阻器的作用：可以改变电路中的 。正确的连接方法是
。
（4）课本图14-4电阻箱的示数是 。
