小学集体备课教案 三 年级 信息学科 第1单元
主备人: 复备人: 备课时间:10月1日 上课时间: 月 日
课 题 5设置个性桌面 总 1课时 本课第1课时
教 学目 标 1.知识与技能:学习设置桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序。 2.过程与方法:通过对“计算机”的桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置,明确计算机基本操作方法,培养举一反三的能力。 3.情感态度与价值观:通过桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置,培养操作能力和探索精神,激发学习兴趣。 4.行为与创新:探究桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置,体验计算机操作方法的一般规律性,培养科学思维。
教学及训练重 难 点 重点: 桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置。 难点: 桌面主题、桌面背景和屏幕保护程序的设置。
教学准备 云机房
教学过程设计 复 备
一、导入新课 师:人靠衣服马靠鞍。我们可以根据不同的场景甚至不同的心情选择不同的衣服。同样的道理,计算机的桌面也可以自由的换妆,就像同学们喜欢玩的换妆游戏一样。想不想试一试? (揭示课题) 二、设置桌面主题桌面主题是桌面总体风格的统一,通过改变桌面主题,可以同时改变桌面图标、背景图像和窗口等项目的外观。换句话说,桌面主题就相当于一个装扮套餐,就像圣诞节礼服、酒会礼服、军装一样,是一整套方案。要在Windows 7中设置个性化的桌面图标,可在“个性化”窗口中单击“更改桌面图标”命令,然后在打开的对话框中进行更改操作。教师演示。1在桌面上单击鼠标右键,打开“个性化”窗口,在“Aero主题”列表框中选择“中国”选项。2设置完毕,此时即可看到桌面主题发生了变化。学生实践。三、设置桌面背景计算机自带的桌面主题较少。但我们可以进一步设置桌面背景,来满足我们个性化桌面的需求。教师演示。1还是首先右键电脑桌面,然后点击“个性化” 进入电脑的个性化设置。2在弹出的窗口中,点击“桌面背景”。 3在图片位置那里,可以选择你要设置的图片所在的位置 ,点击“浏览”找到图片所在文件夹。4然后勾选你要设置的图片,这里可以选择一张,也可以选择多张,如果是选择多张的,那么就可以设置轮放了。 5如果以上选择了多张图片的,就可以设置轮放图片的间隔时间,然后点击“确定” ,就完成了所有的设置了。学生实践。四、设置屏幕保护程序桌面长时间打开很容易导致老化而缩短显示器寿命,如何解决这一问题呢?教师演示1、在个性化窗口中,选择屏幕保护程序。 2、在屏幕保护程序设置窗口屏幕保护程序:无、变幻线、彩带、空白、气泡、三维文字、照片下选择任意一个作为屏幕保护程序,以气泡为例,选择气泡选项点击确定-->应用按钮耐心等待一分钟即可看到气泡保护程序。学生实践。五、师生进行总结。
板 书 设 计
课 后 反 思
PAGE
求实 求精 求新