班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
接力版小学英语三年级上册
Lesson 9 Show me a ball 第二课时习题
一、找出不同类的一项。
1．（ ）A．draw
B．apple
C．orange
2．（ ）A．cap
B．show
C．shoe
3．（ ）A．bus
B．train
C．here
4．（ ）A．a
B．ball
C．an
5．（ ）A．desk
B．draw
C．show
6．（ ）A．egg
B．cat
C．dog
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Draw an apple.
Draw a desk.
Draw a cap.
（ ）
（ ）
（ ）
Draw a face.
Draw a ball.
Draw an egg.
（ ）
（ ）
（ ）
三、读句子，找中文，填上字母编号。
（ ）1．Show me a ball.
A．给我看一个蛋。
（ ）2．Here it is.
B．给我看一个球。
（ ）3．Show me an egg.
C．画一张桌子。
（ ）4．Draw a desk.
D．画一张脸。
（ ）5．Draw a face.
E．请给我看一张脸。
（ ）6．Show me a face, please.
F．它在这儿。
接力版小学英语三年级上册
Lesson 9 Show me a ball 第二课时 教学设计（P30、31）
课题
Lesson 9 Show me a ball
第二课时
单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够知道以下词汇的含义：draw。
2、能够使用句型发出“画某物”的命令：Draw a /an ________.
3、能够使用句型发出请求：Show me a /an ________.
二、语言知识
1、能够进一步认识“祈使句”。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
4、乐于接触外国文化，增强祖国意识。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、能够知道绘画作品的一些种类。
2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点
1、Word：draw
2、Sentences：Draw a /an ________. Show me a /an ________.
难点
1、draw 的发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，一边拍节奏，一边唱歌谣。
复习词汇：face, cap, shoe，复习句型：Show me a ______. Here it is. 并愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现图片。
学生看图片，说单词。
进一步复习词汇：face, cap, shoe, apple, egg, ball，做到看到图片，能自然说出英文单词。
Listen, say and do
教师播放课件，呈现句型和图片，引导学生补充句子。
学生看图片，说单词，补充句型。
复习词汇和句型： Show me a ________. Here it is.
Let’s learn
教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生通过拆分单词的方法，在句型中学习与巩固单词：draw，并学习“祈使句”：Draw a / an_______.
学生在老师的帮助下，通过拆分单词的方法，在句型中学习与巩固单词：draw，并学习“祈使句”：Draw a / an_______.
在句子中，初步学习单词：draw。并学习“祈使句”：Draw a / an_______.
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，加深对词汇和句型的理解。
Listen and repeat
教师播放课件，呈现图片和课本P30的句子。
学生看课件，一边指着课本中的句子，一边跟着老师朗读P30的句子。
跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片、句子和任务要求。
学生打开课本P30，一边指着句子，一边朗读课本内容。
培养认读能力，巩固课本P30的句子。
Let’s act
教师播放课件，呈现图片和课本P30的内容。
学生看课件，两个同学为一组，练习表演对话。
培养合作与表演能力。
Look and fill
教师播放课件，呈现图片和句型。
学生看图片，根据图片的内容，补充单词，填充句型。
进一步巩固课本P30的内容。
Time for exercise
教师播放课件，呈现 “情景选择”的练习题。
学生看题，选择正确答案。
复习与巩固本节课的核心内容。
Good to know
教师播放课件，提出问题：绘画作品的种类有哪些？
并呈现有关资料。
学生看课件，在老师的帮助下，了解绘画作品的一些种类。
能够知道绘画作品的一些种类。
Let’s read
教师播放课件，呈现课本P64 Lesson 9的单词和Lesson 9 的核心句型。
学生看课件，朗读单词和句子。
复习Lesson 9 的核心内容。
Check and tick
教师播放课件，呈现图片与文字提示：打开课本P31，下方，在你知道的单词和句子前面打勾。
学生打开课本P31，在下方勾出自己认识的单词和句子。
学生自己检查学习Lesson 9 的情况，及时加强复习。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，加深对词汇和句型的理解，并愉快地结束本节课。
板书
课件31张PPT。Lesson 9 Show me a ball接力版 三年级上第二课时Let’s chantShow me a face. Here it is.
Show me a cap. Here it is.
Show me a shoe. Here it is.上21世纪教育网 下精品教学资源Look and sayan eggan applea balla capa facea shoeListen, say and doShow me（给我看） ________. a faceHere it is.Listen, say and doShow me（给我看） ________. a capHere it is.Listen, say and doShow me（给我看） ________. a shoeHere it is.Listen, say and doShow me（给我看） __________. an appleHere it is.Listen, say and doShow me（给我看） _________. an eggHere it is.Listen, say and doShow me（给我看） ________. a ballHere it is.Let’s learn a ball-- What’s this?
-- It’s ________.
-- OK. Draw （画）___________.dr - awdraw a ball画，绘制Let’s learn an egg-- What’s this?
-- It’s ________.
-- OK. Draw （画）___________. an eggLet’s learn an apple-- What’s this?
-- It’s _________.
-- OK. Draw （画）__________. an appleLet’s learn a shoe-- What’s this?
-- It’s ________.
-- OK. Draw （画）___________. a shoeLet’s learn a cap-- What’s this?
-- It’s ________.
-- OK. Draw （画）___________. a capLet’s learn a face-- What’s this?
-- It’s ________.
-- OK. Draw （画）___________. a faceLet’s learn a desk-- What’s this?
-- It’s ________.
-- OK. Draw （画）___________. a deskLet’s chantDraw a face. Draw, draw, draw.
Draw a cap. Draw, draw, draw.
Draw a desk. Draw, draw, draw.Listen and repeatDraw a desk.
Draw a face.
A face?
Show me a face, please.同学们，请打开课本P31，一边指，一边跟读！Let’s read同学们，请打开课本P31，一边指，一边读！Draw a face.A face?
Show me a face, please.Let’s actT：Draw a desk.
T：Draw a face.
S：A face?
S： Show me a face, please.两个同学为一组，练习表演对话。Look and fill-- Draw ________. a deskLook and fill a face-- Draw ________.
-- A face? Show me ______, please. a faceTime for exercise（ ）1、你想说“画一张桌子。”，你应该说：____________
A. Show me a desk. B. Draw a desk.
（ ）2、你想说“画一个帽子。”，你应该说： ____________
A. Draw a bag. B. Draw a cap.
（ ）3、你想说“请给我看一张脸。”，你应该说： ____________
A. Show me a face, please. B. Draw a face, please.
（ ）4、你想说“请画一张脸。”，你应该说： ____________
A. Show me a face, please. B. Draw a face, please.BBABGood to know绘画作品的种类有哪些？ 中国画 油画 版画水彩画 铅笔画水粉画蜡笔画工笔画Let’s readKey words and sentences in Lesson 9show 出示 me 我 face 脸
cap 便帽 shoe 鞋 draw 画，绘制
Show me a ball. 给我看一个球。
Draw a desk. 画一张桌子。
Show me a face, please. 请给我看一张脸。What have we learned today?1、新学单词：draw（画）
2、句子：Draw a / an _______.
Show me a / an _______, please.
3、绘画作品的一些种类。
4、复习了 Lesson 9 的单词和句子。Make a summary1、背诵课本 P30 的句子给组长听；
2、背诵 P64 Lesson 9 的单词给组长听；
3、预习P32、33，尝试朗读句子，划出不懂的单词；
4、完成本课相对应的练习题。HomeworkLet’s chantDraw a face. Draw, draw, draw.
Draw a cap. Draw, draw, draw.
Draw a desk. Draw, draw, draw.上21世纪教育网 下精品教学资源Thank you!
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绘画作品的类型
https://zhidao.baidu.com/question/95197268.html
绘画按工具材料和技法的不同，分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等主要画种。 中国画又按技法的工细与粗放，分为工笔画和写意画。工笔画运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象。工笔又分为工笔白描和工笔重彩两类。工笔白描就是完全用墨的线条来描绘对象，不涂颜色。白描本来大抵是用来打草稿的，工笔重彩，就是指工整细密和敷设重色的中国画。工笔重彩占有主要的地位，古代绘画普遍使用丹砂和青绿之类的重彩颜料，因此称绘画为“丹青”。写意画是与工笔画相对而言的一种画法，它要求用粗放、简练的笔墨，画出对象的形神，来表达作者的意境。 中国画以题材分类，又分为人物画、花鸟画、山水画。所谓“画分三科”，其实是用艺术表现的一种观念和思想，概括了宇宙和人生的三个方面：人物画所表现的是人类社会，人与人的关系；山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体；花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。三者之合构成了宇宙的整体，相得益彰。这是由艺术升华的哲学思考，是艺术之为艺术的真谛所在。 版画又根据版材的不同，分为木版画、铜版画、纸版画、石版画、丝网版画等；版画还依制版方法和印色技法分类，常见的有腐蚀版画、油印木刻、水印木刻、黑白版画、套色版画等。以上画种，又依描绘对象的不同，分为人物画、风景画、静物画等。人物画又依据描绘题材内容的不同，分为肖像画、历史画、宗教画、风俗画、军事画、人体画。 按照所使用的材料、工具和技术：可分为帛画、水墨画、壁画、油画、水彩画、版画、腊画、丙烯画、铅笔画、钢笔画、镶嵌画、素描等； 按题材的内容：可分为人物画、风景画、山水画、花鸟画、动物画、静物画、历史画等； 按画面的形式和功能：可分为单幅画、组画、连环画、主题性绘画、宣传画、装饰画、年画、漫画等。
