班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
接力版小学英语三年级上册
Lesson 9 Show me a ball 第一课时习题
一、看图，选单词，填字母编号。
A．a cap
B．a shoe
C．a ball
D．an egg
E．a face
F．an apple
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、看图，读句子，判断对错，用“√”或“×”表示。
Is it an apple?
Is it an orange?
Is it a bag?
（ ）
（ ）
（ ）
Is it a ball?
Is it an egg?
Is it a cap?
（ ）
（ ）
（ ）
三、读句子，找中文，填上字母编号。
（ ）1．Show me a ball.
A．不，它不是。
（ ）2．Here it is.
B．给我看一个球。
（ ）3．Is it a ball?
C．它在这儿。
（ ）4．Yes, it is.
D．它是一个鸡蛋吗？
（ ）5．Is it an egg?
E．是的，它是。
（ ）6．No, it isn’t.
F．它是一个球吗？
接力版小学英语三年级上册
Lesson 9 Show me a ball 第一课时 教学设计（P29、31）
课题
Lesson 9 Show me a ball
第一课时
单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够知道以下词汇的含义：face, cap, shoe。
2、能够使用句型发出指令：Show me a /an ________.
3、能够使用句型表示“某物就在这儿”：Here it is.
二、语言知识
1、能够初步认识“祈使句”。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
4、乐于接触外国文化，增强祖国意识。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、能够知道鞋子的一些种类。
2、在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
重点
1、Words：face, cap, shoe
2、Sentences：Show me a /an ________. Here it is.
难点
1、show 的发音。
2、Sentences：Show me a /an ________. Here it is.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，一边拍节奏，一边唱歌谣。
复习词汇：apple, ball, table, desk, egg, bus, train，复习句型：This is a / an ______. It’s not a / an ______. 并愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现图片。
学生看图片，说单词。
进一步复习词汇：apple, ball, egg，做到看到图片，能自然说出英文单词。
Listen, say and point
教师播放课件，呈现句型和图片，引导学生补充句子，然后引出句型 Here it is.
学生看图片，补充句型，然后在老师的帮助下，学习句型 Show me _______. Here it is. 补充句子，并用手指指着课本中相应的物品。
初步学习句型： Show me a ________. Here it is.
Listen and repeat
教师播放课件，呈现图片和课本P29的句子。
学生看课件，认真听，老师读一遍，同学们读两遍。
跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片、句子和任务要求。
学生打开课本P29，一边指着句子，一边朗读课本内容。
培养认读能力，巩固课本P29的句子。
Let’s act
教师播放课件，呈现图片和课本P29的内容。
学生看课件，四个同学为一组，练习表演对话。
培养合作与表演能力。
Let’s learn
教师播放课件，呈现图片和句型，引导学生通过自然拼读、拆分单词的方法，在句型中学习单词：face, cap, shoe。
学生在老师的帮助下，通过自然拼读、拆分单词的方法，在句型中学习单词：face, cap, shoe。
初步学习单词：face, cap, shoe。
Read and match
教师播放课件，呈现图片和单词。
学生看课件，在练习本上简易标注数字和字母，将代表图片和单词的“数字和和字母”进行连线。
复习与巩固词汇： face, cap, shoe。
Look and fill
教师播放课件，呈现图片和句型。
学生看图片，根据图片的内容，补充单词，填充句型。
进一步巩固词汇和句型，为唱歌谣做好准备。
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，加深对词汇和句型的理解。
Listen and repeat
教师播放课件，呈现图片和课本P29的六个单词。
学生看课件，认真听老师的发音，然后跟读单词，每个单词朗读两遍。
跟读，锻炼听与说的能力，为下一个自己朗读的活动做好准备。
Let’s read
教师播放课件，呈现图片和单词。
学生打开课本P29，朗读单词，每个单词朗读两遍。
培养认读能力，巩固课本P29的单词。
Touch and guess
教师播放课件，呈现六种物品的图片，引导学生说出单词；然后呈现句型和图片，提供实物放在讲台上，参与活动的学生需要用红领巾将眼睛挡住，进行触摸物品与问答的活动。
学生在老师的引导下，首先看图片，说单词，复习单词，然后进行触摸实物与问答活动的游戏。
（1）在游戏中复习词汇：an apple, a cap, a ball, an orange, an egg, a bag。
（2）在游戏中复习句型：
Is it ________?
Yes, it is.
No, it isn’t.
Good to know
教师播放课件，提出问题：你知道鞋子的种类吗？
并呈现有关资料。
学生看课件，在老师的帮助下，了解鞋子的一些种类。
能够知道鞋子的一些种类。
Time for exercise
教师播放课件，呈现 “情景选择”的练习题。
学生看题，选择正确答案。
复习与巩固本节课的核心内容。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
Let’s chant
教师播放课件，呈现图片和歌谣。
学生看课件，唱歌谣。
在朗朗上口的歌谣中，加深对词汇和句型的理解，并愉快地结束本节课。
板书
课件28张PPT。Lesson 9 Show me a ball接力版 三年级上第一课时Let’s chantThis is an apple. It’s not a ball.
This is a table. It’s not a desk.
This is an egg. It’s not a ball.
This is a train. It’s not a bus.上21世纪教育网 下精品教学资源Look and sayan eggan applea ballListen, say and pointShow me（给我看） __________. an apple 它在这儿！Here it is.Show me（给我看） _________. an egg 它在这儿！Here it is.Listen, say and pointListen, say and pointShow me（给我看） ________. a ball 它在这儿！Here it is.Listen and repeatShow me a ball.
Here it is.
Show me an egg.
Here it is.同学们，请打开课本P29，一边指，一边跟读！Let’s read同学们，请打开课本P29，一边指，一边读！Show me a ball.Here it is.Let’s actT：Show me a ball.
Ss：Here it is.
T：Show me an egg.
Ss：Here it is.四个同学为一组，练习表演对话。Let’s learn a face-- Show me _______. -- Here it is.fa - ceface a faceLet’s learn a cap-- Show me _______. -- Here it is.c - a - pcap a capLet’s learn a shoe-- Show me _______. -- Here it is.sh - oeshoe a shoeRead and matchshoecapfaceLook and fill-- Show me ________.
-- Here it is. a faceLook and fill-- Show me ________.
-- Here it is. a cap-- Show me ________.
-- Here it is. a shoeLet’s chantShow me a face. Here it is.
Show me a cap. Here it is.
Show me a shoe. Here it is.上21世纪教育网 下精品教学资源Listen and repeatan eggan applea balla capa facea shoe同学们，认真听，跟读两遍！上21世纪教育网 下精品教学资源Let’s readan eggan applea balla capa facea shoe同学们打开课本P29，朗读单词，每个单词读两遍！上21世纪教育网 下精品教学资源Touch and guessan eggan applea balla capan orangea bag同学们，请朗读以下单词！Touch and guess-- Is it ____________?
-- Yes, it is.（肯定回答）
-- No, it isn’t. （否定回答） an appleGood to know你知道鞋子的种类吗？ 人字拖 拖鞋 皮鞋 运动鞋 高跟鞋 凉鞋布鞋棉鞋Time for exercise（ ）1、你想说“给我看一只鞋。”，你应该说：____________
A. Show me a shoe. B. Show me a bag.
（ ）2、你想说“给我看一个帽子。”，你应该说： ____________
A. Show me a cap. B. Show me a cup.
（ ）3、你想说“给我看一张脸。”，你应该说： ____________
A. Show me a book. B. Show me a face.
（ ）4、你想说“它在这儿。”，你应该说： ____________
A. It is a shoe. B. Here it is.AABBWhat have we learned today?1、单词：face（脸蛋）， cap（帽子）shoe（鞋）
2、句子：Show me a / an _______.
Here it is.
3、鞋子的一些种类。Make a summary1、背诵课本 P29 的单词和句子给组长听；
2、四个同学为一组，表演P29的对话；
3、背诵P31 Touch and guess 的内容给组长听；
4、预习P30，划出不懂的单词；
5、完成本课相对应的练习题。HomeworkLet’s chantShow me a face. Here it is.
Show me a cap. Here it is.
Show me a shoe. Here it is.上21世纪教育网 下精品教学资源Thank you!
Goodbye!上21世纪教育网 下精品教学资源谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)全国最大的中小学教育资源网站有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
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鞋子分类有很多种：
1、按穿用对象分，有男、女、童等鞋；按季节分，有单、夹、棉、凉等鞋；
2、按材料分，有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋；
3、按工艺分，有缝绱、注塑、注胶、模压、硫化、冷粘、粘缝、搪塑、组装等鞋；
4、按款式分，鞋的头型有方头、方圆头、圆头、尖圆头、尖头，跟型有平跟、半高跟、高跟、坡跟;鞋帮有高靿、低靿，中统、高统；
5、按用途分，有日常生活鞋、劳动保护鞋、运动鞋、旅游鞋、负跟鞋、增高鞋等。
