第四单元 欣赏 《阳光照耀着塔什库尔干》教案

《阳光照耀着塔什库尔干》教案
教学内容：
欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》。
教材分析 ：
《阳光照耀着塔什库尔干》是一首具有新疆风格的小提琴曲，这是陈钢根据歌曲《美丽的塔什库尔干》、笛子独奏《帕米尔的春天》以及新疆塔吉克族的音乐素材而创作的小提琴曲。它借鉴了中国民间器乐曲的特殊演奏手法和外国现代作曲技巧，以独特的艺术风格和丰富的音响色彩，描绘了塔吉克族人民载歌载舞的欢腾场面和热爱生活的真挚情感。
教学目的：
1、欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》，体验新疆少数民族乐曲的主要特点。
2、感受、体验、探究作品情绪、情感，感受其独特的民族风格和地域风格。
3、通过学习，增进对我国新疆地区少数民族音乐的喜爱之情及对我国多元音乐文化的自豪感。
教学重点和难点：
1、通过听赏，使学生了解器乐曲的表现方法，了解小提琴、大提琴的不同音色和表现特点，感受乐曲的情绪。
2、培养学生听辨多声部音乐的能力。
教学准备：
课件、视频、音频。
教学过程：
一、导入。
1、师生问好，组织教学。
2、发声练习。
我国是个多民族的国家，其中有许多民族尤其擅长歌舞，下面我们就来欣赏一首少数民族的乐曲。
二、欣赏小提琴曲《阳光照耀着塔什库尔干》。
1、介绍乐曲的创编意向、乐曲风格、主要演奏乐器。
2、完整地欣赏乐曲，引导学生注意乐曲的新疆风格。
3、集体讨论乐曲的段落，以及它所表现的音乐形象。
4、分段欣赏乐曲，引导学生注意乐曲所描绘、表达的欢腾场面。第二部分可编一段舞蹈跳一跳。
5、再次完整地欣赏乐曲，会跳的学生可以边听边跳。
三、课堂总结。
新疆的少数民族音乐丰富多样，这节课我们所欣赏的只是冰山一角，希望同学们多了解和关注我国灿烂的民族音乐文化。