小学二年级体育《30米往返跑》教案

小学二年级体育《30米往返跑》教案

时间 第15周?? 课型 研讨课
内容 1、30米往返跑??
目的 ????1、通过往返跑练习，学会快速奔跑的技能，在折返过程中体会转体动作，能做到重心下移和转体迅速，提高身体协调性，和反应能力。 2、通过游戏，激发学生学习兴趣，培养终身体育意识。 3、在合作学习，体验体育在生活中的运用及学会简单的评价方法。 4、通过合作、交流学习，学会与他人共处，提高社会适应能力。
顺序 教学 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?Health?/?" \t "_blank?)内容 场??地 教师活动 学生活动 着装 强
准备 部分 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、队列：走若干圈 3、练习原地转法 ? 组织：××××× ××××× ××××× ××××× ? 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、认真练习。 人着装不符合要求
小
基本 部分 一、25米往返跑：要领：
1、后蹬充分、有力。 2、跑得直、跑得快。 ?同上队列四列横队。 1、教师讲解动作方法和要领。教师对学生的练习进行及时的讲评，作出合理的评价
鼓励表扬表现突出的学生 1、学生认真听动作方法和要领。2、学生分组练习。 3、学生集体练习。 ? 4X8 18 ? 中
? 结束 部分 一、放松；二、小结； 三、下课 同上队列四列横队。 1、总结本次课的情况。2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 ?1 ?3 ?小
场地
设计 接力棒4个标志物4个 ? 教学 (?http:?/??/?www.5ykj.com?/?Health?/?" \t "_blank?)反思：通过这节课的学习，使学生进一步掌握正确的跑姿，提高动作的协调性和准确性。培养学生快速奔跑能力和下肢力量的协调性。

时间 第15周?? 课型 研讨课
内容 1、30米往返跑??
目的 ????1、通过往返跑练习，学会快速奔跑的技能，在折返过程中体会转体动作，能做到重心下移和转体迅速，提高身体协调性，和反应能力。 2、通过游戏，激发学生学习兴趣，培养终身体育意识。 3、在合作学习，体验体育在生活中的运用及学会简单的评价方法。 4、通过合作、交流学习，学会与他人共处，提高社会适应能力。
顺序 教学内容 场??地 教师活动 学生活动 着装 强
准备 部分 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、队列：走若干圈 3、练习原地转法 ? 组织：××××× ××××× ××××× ××××× ? 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、认真练习。 人着装不符合要求
小
基本 部分 一、25米往返跑：要领：
1、后蹬充分、有力。 2、跑得直、跑得快。 ?同上队列四列横队。 1、教师讲解动作方法和要领。教师对学生的练习进行及时的讲评，作出合理的评价
鼓励表扬表现突出的学生 1、学生认真听动作方法和要领。2、学生分组练习。 3、学生集体练习。 ? 4X8 18 ? 中
? 结束 部分 一、放松；二、小结； 三、下课 同上队列四列横队。 1、总结本次课的情况。2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 ?1 ?3 ?小
场地
设计 接力棒4个标志物4个 ? 教学反思：通过这节课的学习，使学生进一步掌握正确的跑姿，提高动作的协调性和准确性。培养学生快速奔跑能力和下肢力量的协调性。