五年级语文第七单元精学笔记（无答案）

五年级语文第七单元精精讲笔记
知识点一：圆明园的毁灭
1．思想内容：这篇精读课文描述了圆明园昔日( )的景观和惨遭侵略者( )的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的( )，对侵略者的( )，激发人们( )，增强( )的责任感和使命感。
2文中有三个高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3文章2、3、4三个自然段具体从哪几方面来介绍圆明园？
课文从______________________________，____________________，__________________________这三个方面来写圆明园昔日的辉煌。
4作者为什么用如此多的笔墨来写圆明园的辉煌呢？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3圆明园是如何一步一步地被英法联军毁灭的，你能从文中找出四个不同的字来概括吗？ 哪些词语充分体现了强盗的无耻行径，给你留下了怎样的思考。
圆明园一步一步地被英法联军毁灭了，从______________________四个字体现。
从“凡是”、“统统”、“实在”、“任意”、“销毁罪证”这些词中体会到圆明园被英法联军洗劫一空，让我感受到这些侵略者是如此的______________________；当时的清政府是如此的落后、腐败、无能；更让我们时刻牢记_____________________________的警示，只有国家富强，才能不再遭受他人的侵略。
4文中说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！” “不可估量”是什么意思？“毁灭”能换成“毁坏”吗？为什么两次强调说圆明园的毁灭是不可估量的损失？
“不可估量”是指_____________________。课文中指_________________________________________________________。
“毁坏”是指损坏、破坏；而“毁灭”是指摧毁消灭。不能换成“毁坏”
因为无论________________________________________________，还是从它________________________________________________，在当时都是前所未有，史无前例的，所以说圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
知识点二 狼牙山五壮士
1．主要内容：这篇精读课文记叙了（ ）时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了（ ），诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。
2．主题：表现了五壮士（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的革命精神和英雄气概。
3．课文按事情发展的顺序记叙。（ ）—痛击敌人—引上绝路—（ ）—跳下悬崖。
4 为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
这两句话表现了五壮士为保护（ ）和（ ），坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。一个“走”字，铿锵有力，掷地有声，体现出班长（ ）、（ ），饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱，表现出崇高的自我牺牲精神。“斩钉截铁”比喻_________________________________________。这里，没有写其他战士的语言，只写他们的内心状态（“热血沸腾”）和动作（“紧跟”）。说明他们和班长的想法是一致的。
5顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
把石头比作_____________说明石头砸下非常密集，非常迅猛，非常有力。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。
6这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：__________________________________________________________________________充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这也是中国人民的共同心声。
知识点三 难忘的一课
1 思想内容：课文按照（ ），讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达（ ）。
2 “我是中国人，我爱中国。”
表达了强烈的民族精神，浓厚的爱国情意，这句话既是作者的感受，也揭示了课文的（ ）。
3 “还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？”
这是一个（ ），“这句最简单的话”即“我是中国人，我爱中国”。意思是说：没有别的话比这句最简单的话更能表达自己这时的全部感情了。用反问句说，就强调了只有“我是中国人，我爱中国”这句话最能（ ）。
知识点四 　最后一分钟
1这是一首充满激情的诗。作者倾诉了（ ）香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了（ ）积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
第七单元过关检测卷
一、给加点的字选择正确的读音,画“＿＿”。
估量(liánɡ liànɡ) 　　　瑰(ɡuì ɡuī)宝
悄(qiāo qiǎo)然 　　　　磨(mó mò)盘
刹(shà chà)那 　　　　　统(tōnɡ tǒnɡ)

二 辨字组词。
　莱（ ） 瑶（ ） 宏（ ） 宋（ ） 侵（ ）
菜（ ） 谣（ ） 宠（ ） 宗（ ） 浸（ ）
统（ ） 销（ ） 瑰（ ） 烬（ ） 庙（ ）
绕（ ） 锁（ ） 魂（ ） 尽（ ） 宙（ ）
务（ ） 葛（ ） 吼（ ） 腔（ ） 崎（ ）
夯（ ） 菖（ ） 孔（ ） 控（ ） 绮（ ）
岖（ ） 尸（ ） 斩（ ） 坠（ ） 雹（ ）
驱（ ） 户（ ） 轨（ ） 堕（ ） 雾（ ）
三、补全词语。(20分)
众星( )( ) ( )( )画意
亭( )楼( ) 奇( )异( )
力( )( )澜 ( )( )壮志
前( )后( ) 同( )敌( )
( )高( )下 ( )( )斩棘
四、修改病句。(4分)
1.大火连烧三天,整个北京城笼罩了烟云。
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山路上横七竖八地躺着许多敌人的。
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五、课内阅读。
　　圆明园中,有( )的殿堂,也有( ）的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是（　　　　　　）各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。
　　　漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜（　　　　　　　）; 其间,仿佛（　　　　　 ）在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至（　　　）、（　　　）．（　　）、 （　　　） 、（　　　　　）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的。
1.按原文填空。X|k |B| 1 . c|O |m
2.分别概括这两个自然段的主要内容。
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六、课外阅读。
　　伴着黎明的朝阳,在高昂的国歌声中,我们仰望冉冉升起的五星红旗,心潮起伏跌宕,脑海中充满对国旗的无限遐想。
曾记得,在黎明前的黑暗中,一群龙的传人,在中国共产党的领导下,抛头颅洒热血,通过艰苦卓绝的斗争,以星星之火点燃了冲天的火焰,烧毁了旧的世界,迎来了中华人民共和国成立的庄严时刻,五星红旗在天安门庄严升起,江山成为红色,世界的大舞台高扬起五星红旗。
　　当我们仰望五星红旗的时候,英烈们流淌的鲜血、帽子上佩带的红星,仿佛在旗帜上闪烁。我们不会忘记前辈们付出的鲜血和生命,更不会忘记历史赋予我们的神圣责任。
五星红旗下,我们遐想着,我们努力着,我们祝愿着……五星红旗将更加绚丽,永远飘扬。
1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.这篇短文主要写了什么?(4分)
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3.看到冉冉升起的五星红旗,你会想些什么?(3分)

七、妙笔生花。(30分)
学完本单元的课文,你有什么体会和感想?用你喜欢的方式,把你想到的、感受到的写下来。不少于400字。

英勇奋战。
( )：比喻用力控制住凶猛的恶势力，使局势转危为安。
( )：形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。
( )：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。
( )：指有远大的情怀和志向。
( )：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。
( )：比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披：拨开。
( )：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。
( )：努力振奋精神，想办法把国家治理好。
( )：万众一心，像坚固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。
( )：为正义事业牺牲生命。
( )：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰苦奋斗。
( )：一次又一次加倍努力。