教科版科学三上 2.1《寻访小动物》练习题

教科版科学三上 第二单元第1课《寻访小动物》练习题
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
填空题
在观察活动中，我们应该做到：①__________小动物，__________它们。②保护动物的__________。③注意安全，不在有__________的地方活动。
为了能更清楚地观察动物，我们可以借助__________进行观察。
动物具有__________，动物生存依赖于__________，不同的环境生活着__________。
判断题
为了蚂蚁更好地生活，可以每天给蚂蚁喂食很多小馒头。（ ）
对于不易观察的动物，我们可以把它捉来仔细观察。（ ）
在观察任何小动物时，都要勇于摸小动物，这样才会了解更多。（ ）
在观察小动物后，可以扒开小动物的巢穴。（ ）
动物是我们的朋友，我们要爱护它们。（ ）
选择题
在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。
A.安静地观察 B.抓在手上观察 C.把它们弄死后进行观察
观察完小动物后，我们最好把它（ ）。
弄死
养起来
放回原来生活的地方
下列环境中，（ ）最不可能是小动物藏身的自然环境。
树洞里
石缝里
马路上
对于不知名的小动物，可以用（ ）方法观察。
记下形体特征
比划
问别人
在寻访小动物时，做法不正确的是（ ）。
不给小动物留食物
远离危险的地方
给小动物盖房子
实验探究
在寻访小动物的过程中，我们发现小动物的“家”不在同一个地方，也懂得了寻访小动物时要懂得的知识，请同学们根据所学知识回答下列问题。
帮下面这些小动物找到合适的“家”，把序号填入对应的框中。
①小鱼 ②蜜蜂 ③蝴蝶 ④青蛙 ⑤蚯蚓 ⑥蜗牛 ⑦蚂蚁 ⑧燕子 ⑨麻雀 ⑩蝗虫
高空处 地面上 小河里 泥土中
在寻访小动物中，小明听到树洞里有“吱吱”的叫声，他想伸手向树洞中掏去，他这种做法合理吗？在寻访小动物时，我们应该怎样做？
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小明在寻访过程中，发现草丛中有一只蛐蛐，用手抓住蛐蛐，并大声喊叫同学过来观察蛐蛐。这种做法正确吗？如果不正确，应该怎样做？
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五、综合提升
世界上的动物有很多神奇的地方，请给下列世界动物之最连线。
蜂鸟 陆地上最大的动物
蓝鲸 世界上最小的动物
长颈鹿 世界上最大的动物
非洲象 陆地上最高的动物
参考答案：
一、
爱护 不伤害 生存环境 危险
放大镜
多样性 环境 不同的动物
二、
×
×
×
×
√
三、
A
C
C
A
C
四、
高空处：2 3 8 9 10； 地面上：4 6 7； 小河里：1； 泥土中：5
不合理。在寻访小动物时，我们应该要注意安全，不在有危险的地方活动。
不正确。应该轻轻走进观察，不打扰它们的生活。
五、