20 雪孩子课件（30张PPT）

课件30张PPT。20 雪孩子唱歌 累了 赶快 添把柴 火烧 旺旺的 渐渐 哎呀 旁边 冒烟 烫人 终于 浑身 水淋淋 扑灭 激动 是谁 很轻 水汽lèi有感情地朗读课文，认读字词。tiānshāowànɡjiànmàotànɡzhōnɡhúnlínmièjī累下雪了！添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激唱旺旁赶浑轻汽谁军气浑汽结构：部首：书写指导：半包围“走”捺笔伸展，托住“干”。ɡǎn赶走 朗读课文，说一说本文讲了一个什么故事。 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴——（ ）。当小白兔休息时，家里突然（ ）了，最终（ ）救了小白兔，然后自己消失了。雪孩子着火雪孩子雪，下个不停，一连下了好几天。 兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。读课文，说说雪孩子是怎么来的。 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。说一说 小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（ ）啊！快乐开心 他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”添水 添油加醋看图填词 小白兔添了柴，把火烧得（ ）的，屋子里渐渐（ ）了。他（ ）在床上，（ ）眼睛，一会儿就睡着了。旺旺暖和躺闭上 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。雪孩子是如何救小白兔的？ 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 找出表现火势严重的词，用方框框出雪孩子的动作。 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
……
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。的的的我会说善良勇敢 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪融化成水水蒸发形成云1.如果你是小白兔，你会对空中的白云说些什么呢？
2.变成了白云的雪孩子会回来吗？什么时候会回来？请同学们根据图用自己的话讲讲这个故事。 小白兔家失火救融化蒸发雪孩子 这篇童话故事讲述了兔妈妈堆的雪孩子，不仅给小白兔带来了欢乐，还勇敢地从大火中救出了小白兔。从中我们懂得了当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。随堂练习1.辨字组词。唱（ ）
帽（ ）汽（ ）
气（ ）唱歌帽子水汽气球2.根据课文内容选择正确答案。①谁从大火中救出了小白兔？（ ）
A.兔妈妈 B.雪孩子
②雪孩子变成了什么呢？（ ）
A.花朵 B.白云BB3.课外阅读。寒风吹，雪花飘，
堆个雪人个子高。
我给雪人穿单衣，
外面又套大棉袄。堆雪人太阳公公怕他热，
把他的衣裳全脱掉。
光着身子还冒汗，
越流汗水个越小。课后习题参考答案默读课文，试着不出声。 默读指导：默读课文可以让我们静下心来边读边想象画面，有助于我们更好地理解课文内容。默读时我们要做到：不发出声音，不动嘴唇，不用手指着读，还要边默读边思考。读一读，抄写每组的第2个句子。雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 老师指导：每组第2个句子后面多了一个补充说明，让句子表达的意思更生动具体。课后作业1.分角色表演这个故事。
2.回家后把故事讲给爸爸妈妈听。
3.续编《雪孩子又回来了》。