Unit 3 Is this your pencil 重点归纳与解难探究((含答案）

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Unit 3 Is this your pencil
Section A
重点归纳
单词新认知
1. 铅笔
2. 书
3. 橡皮
4. 箱；盒
5.帮助；援助
6. 书包
7. 词典；字典
8. 老师；教师
9. about
10. welcome
11. hers
12. mine
13. excuse
14. me
15. yours
16. thank
17. for
短语零距离
1. pencil box
2. excuse me
3.……怎么样
4.为……而感谢你
5.别客气。
句型面对面
1.—这是你的铅笔吗？--是的，是我的。
--_____this _____ pencil
--Yes, _____ _____. It’s _______.
2.—那是你的书包吗？--不，不是我的。那是他的。
--_____ ______ your schoolbag
--No, it _______. ____his.
3. 打扰了，吉娜。
_____ _______, Gina.
4.这块橡皮是她的。这本字典呢？
This eraser is _______. ______ ______this dictionary
5.谢谢你的帮助。
Thank you ____your _______.
6. --这些是你的书吗？
--_______ ______your books
--是的，是我的。
--Yes, ______ ______.
7.-那些是你的钥匙吗？
--_____ those _____keys
--不，不是我的。那是她的。
--No，_____._____.They are ______.
解难探究
1. --Is that your schoolbag？那是你的书包吗？
--No, it isn’t. It’s his.不，不是。 它是他的。
(1) 这是一个be动词开头的一般疑问句。在英语中一般疑问句是对一件事情或某种情况是否真实而提出疑问的句子。
含有be动词（am，is，are）的陈述句变一般疑问句的方法是把be动词提前到句首， 结构为“Be+主语+其他”？；回答时用Yes或No开头作简略回答。
【应用】
--_____ that your pen --那是你的钢笔吗？
--____ this your schoolbag —这是你的书包吗？
以上两句都是一般疑问句。Is this … 用来指代距说话人距离较近的人或物;而Is that… 与this 相对应，用来指代替距说话时较远的人或物。回答时都是用it来代替this或that。
肯定回答为“Yes, it is.”；此时it is 不能缩写为it’s。
(2) his 是名词性物主代词
your意为“你的”，是形容词性物主代词，放在名词前；his意为“他的”，是名词词性物主代词，相当于 “his+名词”。
【应用】
Is this _____ book 这是你的书吗？
That is not Tom’s dictionary. _____ is in the bag.那不是汤姆的字典。 他的在书包里。
拓展提升
◆ 名词性物主代词常用来代替前面提及的名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。【应用】My bike is red.____ is black.我的自行车是红色的。你的是黑色的。◆名词性物主代词也可用在of后面作定语，相当于“of+ 名词所有格”，不是带有部分概念或有一定的感彩。【应用】She is a friend of_____. 她是我的一个朋友。◆形容词性物主代词在句中作定语修饰名词，一般不独立使用。【应用】Is this_____ sister？这是你的姐姐吗？
2. --Are these your pencils --这些是你的铅笔吗？
--No, they aren’t. They are hers. –不，他们是。他们是我的。
(1) Are these… 句型为一般疑问句，用来询问较近的一些人或物的情况， 肯定回答为Yes, they are.否定回答为No, they aren’t.
【应用】
--Are these books yours —这些书是你的吗
--Yes, they are.--是的，他们是。
(2)no是感叹词，意为“不， 不是”， 对应于yes用来做否定回答。Not副词，意为“不是”；通常位于be单词(am ,is, are)、助动词(do, odes, did)、情态动词(can, must, should, must)后构成否定句。【应用】
-Is this your ruler —这是你的尺子？
--No, it isn’t. It’s hers.—不，不是。它是她的。
拓展提升
辨析 no 与not
no 与not 都有“不，不是”的意思， 但它们在用法上有所不同。
讲解 应用
no no用作感叹词，可单独使用，主要用于一般疑问句简略回答的开头，其反义词是yes。 --Is this your schoolbag —_____, it isn’t.--这是的书包吗？--不，它不是。
no作限定词修饰名词，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词；当修饰可数名词单数时，no=not a/an；修饰复数名词时，no=not any。 There are _____ books in the bag.=There are ____ _____ books in the bag. 包里没有书。
not not 作副词，不能单独使用， 需放在be动词，情态动词、助动词之后构成否定。 This ______ my ruler.这不是我的尺子。
3. Excuse me, Grace. 劳驾，格蕾丝。
Excuse me 意为“打扰了，请原谅，对不起，劳驾您”。位于句子开头，多用于像对方提出请求，询问情况，大脚别人时，向对方表示歉意。具体有以下几种情况：
（1）向不认识的人问路。
【应用】
_______ _______, is there a bank near here
劳驾，请问这附近有银行吗？
(2) 向别人询问情况。
【应用】
_______ _______ are you Mr. Li
请问那是李先生吗？
(3) 客气地请别人帮助自己做某事。
【应用】
_______ _______, can you help me with my work
劳驾，你能帮我完成我的工作吗？
(4) 做出不适当的行为请求对方谅解。
【应用】
_______ _______, may I go out
抱歉， 我可以出去吗？
(5) 想要引起别人的注意。
【应用】
_______ _______, please listen to me.各位，请听我说。
拓展提升
excuse me 主要用于打扰别人或有事请求别人帮忙的开头语，用于事前。【应用】_______ _______ is this your pencil 打扰了，这是你的铅笔吗？
Sorry/I’m sorry 意为“对不起”，表歉意、道歉。用于事后。【应用】_____ _____. I'm late again .对不起，我又迟到了。
4. What about this dictionary 这本字典呢？
What about… 意为“如何，好吗，怎么样”， 同义句为How about… , 常用于征求对方意见，其后可接名词、代词或动名词。【应用】
________ ______ a cup of tea 喝杯茶好吗？
拓展提升
What /How about…的意思和用法基本相同，常用在以下场合：
（1）向对方提出建议或请求。
【应用】
________ ______ a glass of milk？
喝杯牛奶怎么样？
（2）征询对方的看法或意见。
【应用】
________ ______ the new schoolbag
你认为那个新书包怎么样？
（3）寒暄时用来承接上下文。
【应用】
I am from Shanghai. ________ ______ you
我来自上海， 你呢？
5. Thank you for your help，Anna.安娜，多谢你的帮助。
(1)thank v．“感谢”，及物动词，其后可直接接宾语，即感谢的对象，语气较强。
【应用】
______ ______ very much.非常感谢你。
______ ______for helping me.谢谢你帮助了我。
＝______ ______for your help.
＝______for your help.
(2)help v．﹠n. 帮助；援助
拓展提升
◆help sb.(to) do sth.帮助某人做某事【应用】I help them ______ the books to the teacher.我帮他们带书本给老师。◆help sb.with sth.帮助某人做某事【应用】Mary _____ her mother _____ housework at weekends.玛丽周末帮她妈妈做家务。◆help oneself 随便吃点(食物)【应用】Help ______ ______ some fish.随便吃点鱼吧。◆help n. 帮助【应用】Many thanks for your_____.多谢你的帮助。
参考答案重点归纳单词新认知1. pencil 2. book 3. eraser 4. box 5. help 6. schoolbag 7. dictionary 8. teacher 9. on 10. 受欢迎的11. 她的12. 我的13. 原谅；宽恕14. (I 的宾格) 我15. 你的（名词性物主代词）16. 感谢17. 为了；给；对 短语零距离1. 文具盒 2. 请原谅3. What about... 4. thank you for.../thanks for... 5. You're welcome.句型面对面1. Is this; it is; mine 2. Is that; isn’t; It’s 3. Excuse me 4. hers; What about 5. for help 6. Are those, They are 7. Are your ;they aren’t, hers 解难探究【应用】1.(1) Is, Is (2) your, His ; Yours; mine; your 2. No; no; not any ; isn’t 3. Excuse me; Excuse me; Excuse me; Excuse me ; Excuse me . Excuse me I’m sorry 4. What /How about; What /How about; What /How about; What /How about 5. (1)Thank you; Thank you; Thank you; Thanks (2) (to) take; helps, with; yourself to; help
Section B
重点归纳
单词新认知
1. 棒球___________
2. 表；手表___________
3. 游戏；运动；比赛___________
4. 卡片___________
5. 笔记本___________
6. 戒指___________
7.包；袋___________
8. 在......里___________
9. 图书馆___________
10. ask___________
11. some ___________
12. find ___________
13. lost ___________
14. classroom ___________
15. e-mail___________
16. at ___________
17. call __________
18. must___________
19. set___________
短语零距离
1. ask... for...
2. cal1…at...
3. computer game
4. 身份证
5.一串钥匙
6. 在学校图书馆
7. 给我发电子邮件
句型面对面
1. 你如何拼写它？
______ ______ you _____it
2.一张电子游戏在学校图书管理。。
A computer game ________ ________ the ________ ________.
3.我丢了学生证。
I ______my _______ _________.
4.我必须找到它。
I _______ _______it.
5.给我打电话号码是685-6034.
________ _______ _______685-6034。
6. 向老师要你的电脑。
_______ the teacher ________your computer.
解难探究
1. You’re welcome.不用谢/不客气。
（1）You are welcome.用于礼貌的回答别人的感谢，意为“别客气，不用谢”。
【应用】
--Thank you, Miss Li!—______ _______ ________.
--谢谢你，李老师。--不用谢。
拓展提升
当别人说Thank you./Thanks./Thank you very much./Thanks a lot.等时，可以用You’re welcome.这类礼貌用语来回答。常用来致谢的答语还有： That’s all right./That’s OK. Not at all./It’s my pleasure.
（2）welcome 形容词，意为“受欢迎的”。
【应用】
You are a welcome girls.你是一个受欢迎的女孩。
拓展提升
welcome 除了作形容词外，还可以作感叹词、动词和名词。◆感叹词，“欢迎（光临）”。【应用】_______ _______ China.欢迎来到中国。◆动词，“欢迎，迎接”。【应用】He came to the door to ______ _______.他到门口来迎接我。◆名词，“欢迎，迎接，款待”。【应用】She gave us_____ ______ _____.他给了我们一个热烈的欢迎。
2. It’s a watch.它是一块手表。
（1）watch可数名词，意为“手表”，其复数形式是在词尾加-es， 即watches。
【应用】
This is my _______.这是我的手表。
拓展提升
辨析 watch与clock
◆watch（表）指戴在手腕上的手表、挂在胸前的怀表或用来计时的秒表◆clock（钟表）指我们生活中的钟表、挂钟、闹钟等，常用来掌握时间，多带有闹钟的功能，以提醒人们注意时间◆clock与 o’clock 在形式上只有很小的差别，但意义不同：clock的意思是“钟表”。而o’clock的意思是“点钟”，表示整点。例如：five o’clock 5点钟。
（2）watch可作及物动词，意为“观看，注视”， 后接电视、比赛、节目等作宾语。
3. How do you spell it 你怎样拼写它？
（1）这是一个以how引导的特殊疑问句，用于询问别人如何拼写某个单词。spell 是实义动词，意为“拼写”。此句的回答方式和“Spell it, please.”的回答方式一样。拼写某个单词， 用其大写字母，字母之间用连字符。
【应用】
-______ do you ______“pencil” 你怎么拼写它？
- P-E-N-C-I-L. - P-E-N-C-I-L。
（2）how是疑问副词， 意为“怎么样”， 常用来询问某人的身体状况。如：How is your uncle？你叔叔好吗？还能构成一些特殊疑问词组how old询问年龄；how much 询问价格；how many/much询问数量。
（3 句中的do 是助动词，用来帮助实义动词构成疑问句。在一般现在时态中，当句中的主语是第三人称单数时，用does。do 和does 都无具体的意义，只起结构上的作用，他们还可以帮助实义动词构成否定句。
【应用】
_____you like apples 你喜欢苹果吗？
I _____ know your uncle.我不认识你叔叔。
拓展提升
do还可作普通的实义动词，意为“做”。do one’s homework 做作业。
4. I must find it. 我必须找到它。
(1)must是情态动词，意思是“必须，得”，没有人称、数和时态的变化，后接动词原形，表示义务、命令或必须，语气生硬。。
【应用】
You _______get home by six. 你必须在六点以前回家。
(2) find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。
【应用】
I can’t ______ my keys. 我找不到我的钥匙。
I hope t______ _____ my lost ring soon .
我希望尽快找到丢失的戒指。
参考答案重点归纳单词新认知1. baseball 2. watch 3. game 4. card 5.notebook 6. ring 7. bag 8..in 9. library 10. 询问；问 11. 一些；某些12. 找到；发现13. 遗失；丢失14. 教室. 15. 电子邮件16. 提供电话号码时使用 在（某处；某时间；某时刻）17. 给（……）打电话 18. 必须19. 一套；一副；一组短语零距离1. 向……要…… 2. 拨打电话……联系…… 3. 电脑游戏 4. ID card 5. a set of keys 6. in the school library 7. e-mail me句型面对面1. How do spell 2. is in school library 3. lost school ID card.4. must find 5.Call me at 6. Ask for 解难探究【应用】1. (1) You are welcome (2) Welcome to; welcome me ; a warm welcome 2. watch 3. (1)How ,spell (2) Do,don’t; 4. (1)must (2) find,to find
专题突破
语法透析
系动词be构成的一般疑问句
一般疑问句是疑问句家庭中最活跃的成员，下面我们从三个方面学习系动词be构成的一般疑问句。
（一）构成
一般疑问句用来询问某事物或情况是否属实，需要对方做出肯定或否定的回答。其结构为：be动词(is, am, are)或助动词(do, does)或情态动词(can, may)等+主语+其他成分？
【应用】
_____ this a map 这是一张地图吗？
_____ you spell your name 你会拼写你的名字吗？
（二）如何回答
一般疑问句常用”Yes,主语 + be(do, can)“表示肯定的回答；常用”No,主语 + be(do, can) + not”表示否定的回答。
【应用】
--Is that a plane --那是一架飞机吗？
--_____,_____ _____.--是，是的。
--Is this your watch --这是你的手表吗？
--_____,_____ _____. It’s his. --不，不是，是他的。
对于一般疑问句的回答也不可千篇一律用yes或no。以后，我们会学到用certainly表示肯定，用sorry表示否定的灵活答语。
【应用】
--Excuse me. Can you help me, please 劳驾，你能帮助我吗？
--_______. 当然。
（三）语音语调
在朗读一般疑问句时，用升调读。对其简略答语用降调。
【应用】
--Are you in Grade ↗ Seven -你是七年级的吗？
--Yes, I ↘ am. --是的，我是。
--Is it a ↗ ruler -它是尺子吗？
--Yes, it ↘ is.-- 是的，它是。
单元写作
写作素材
1. excuse me请原谅，打扰了
2. What about... ……怎么样？
3. thank you for.../thanks for...为……感谢
4. You're welcome.不客气
5. a set of keys一串钥匙
6. in the school library在学校图书馆
7. e-mail me给我发电子邮件
8. in the lost and found box在失物招领处
9. How do you spell it？你怎么拼写它？
10. A computer game is in the school library.学校图书馆里有个游戏机。
11.Is this your pencil？这是你的铅笔吗？
12. I lost my school ID card.我丢失了学生证。
【写作技巧】
本单元要求写关于失物招领或寻物启事的短文。失物招领或寻物启事属于应用文，在写这样的文章时，要注意写清需要寻找或拾到的物品的名称、失主或捡到物品的人的姓名及联系方式等。同时还要注意：
1．仔细阅读作文要求或提示，明确是写失物招领还是寻物启事。想清楚其格式。
2．准备好写作素材，确定所要用的句型。
3．注意所用语言：无论是失物招领还是寻物启事都要力求言简意赅，让人一看就懂。
典型例题
假如你是英国一所中学的学生辛迪(Lucy)。你在校园里捡到一个黄色书包，内有红色钥匙一把。你的联系电话是876 2258。
范文：
Found：
A yellow schoolbag.
A red key is in it.
My name is Lucy.
Please call me at876 2258.
点评：
点评：本文开篇点题，点明了是失物招领，让人一看，清楚、明白。紧接着指出了捡到的物品名称(背包)，及其特征(红色)，让认领者知道。最后提醒失主与谁联系以及联系电话。整篇文章清楚明白，言简意赅。
练习
辛迪在失物招领箱里发现了莉莉丢失的红色钢笔。辛迪想让莉莉拨打321 5656 联系布莱克先生拿回她的钢笔。假如你是辛迪，请给莉莉写一则留言。
语法透析（一）Is ;Can （二）Yes, it is; No, it isn’t.; Certainly单元写作单元写作One possible version Helen，Helen，Your red pen is in the lost and found box. You can call Mr. Black .His telephone number is 321 5656.Cindy