第1章 科学入门 单元基础测试
姓名____________
题序 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1. 《走近科学》是中央电视台首个大型科普栏目,黄磊很喜欢这个栏目。通过观看此节目黄磊发现科学其实并不神秘,我们身边就有许多科学问题让我们研究,那么你认为下面不属于科学问题的是( )
A.学校池塘里哪种鱼的蛋白质含量最高
B.学校里哪几种植物在春季开花
C.造成学生近视率高的因素有哪些
D.学校里哪位同学长得最漂亮
2. 下列单位换算正确的是( )
A.900纳米=900×10微米=9000微米 B.0.5毫米=0.5毫米×1000微米=500微米
C.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 D.1.8米=1.8×1000=1800毫米
3. 平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,找到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散。然后,他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射,观察到如图1-5-1所示的现象。则小枫的学习经历的过程是( )
A.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论
B.提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估
C.提出问题、假设、设计实验和进行实验
D.设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证
4. 学习科学的最基本方法是( )
A.阅读、笔记和练习 B.讨论和交流
C.观察、实验和思考 D.实践和应用
5. 下列实验操作中,正确的是( )
6. 下列不属于世界四大科学难题的是:( )
A.人体基因结构 B.宇宙中的黑暗物质
C.受控核聚变 D.纳米技术
7. 下列属于科学技术带来的负面影响的是 ( )
A.用吸尘器吸尘 B.使用空调降温
C.空调将氟利昂排入大气 D.用计算机上网
8. 在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中,某兴趣小组正在激烈讨论,甲的疑惑属于探究过程中的( )
A.提出问题 B.建立假设 C.设计实验 D.得出结论
9. 下列实验操作正确的是( )
A.用嘴吹酒精灯
B.向酒精灯里添加酒精时,不超过酒精灯容量的2/3
C.为了节省药品,实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶
D.为了节省火柴,用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
10.对体温计进行消毒时,你认为可行的方法是( )
A.用酒精外焰灼烧 B.用医用酒精棉花擦拭
C.用纯净的水冲洗 D.在沸水中煮一定时间
11.魔术师把手伸进一锅沸腾“油”,1分钟2分钟再把手拿出来--没事!对这一现象的分析正确的是( )
A.魔术师有特异功能 B.沸腾的“油”温度低
C.手和油接触时间比较短,还不会感觉烫 D.“油”在沸腾时的温度不断升高
12.一次国王故意要为难阿凡提,他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前的一个池塘里的水有多少桶。阿凡提略思索后回答:若桶像池塘一样大的话,池塘里就只有一桶水;若桶像池塘的十分之一大的话,池塘里就有十桶水……这则故事说明了( )
A.测量总是有误差的
B.对同一物体进行测量,测量的标准不一样,结果也不一样
C.测量工具的大小决定了待测物体的大小
D.测量前应选择合适的测量工具
13.下列单位换算中,正确的是( )
A.0.2m=0.2m×100cm=20cm B.0.2m=0.2×100cm=20cm
C.0.2m=0.2×100=20cm D.0.2m=0.2m×l00=20cm
14.一支量筒内有50亳升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是56毫升,则这块木块的体积是( )
A.6立方厘米 B.0.6立方分米 C.12立方分米 D.12立方厘米
15.教室里,同学们展开了关于粉笔的争议,你认为正确的是( )
A.把粉笔分成100份可得到构成粉笔的最小颗粒
B.把粉笔研成很细很细的粉末可得到构成粉笔的最小颗粒
C.无论怎么研磨,都难以得到构成粉笔的最小颗粒
D.把粉笔分成10000份可得到构成粉笔的最小颗粒
16.若要测量沸水的温度,下列四支温度计中,应选用( )
A.测量范围为-20~110℃的温度计
B.测量范围为35~42℃的温度计
C.测量范围为-20~50℃的温度计
D.测量范围为0~50℃的温度计
17.下列有关使用胶头滴管的说法中不正确的是( )
A.胶头滴管主要用于取少量液体
B.使用时先挤压胶头,再伸入溶液中吸取
C.使用时应竖直向下,不伸入受滴容器、不触壁
D.使用过程中将胶头滴管平放在桌上
18.市场上的防晒霜都宣称可以防晒。暑假期间,某校八年级同学外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:
实验人 实验方案
小敏 一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。
小英 第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。比较这二天被灼伤的程度。
小玲 在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
小红 手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。
你认为最为合理的实验方案是( )
A.小敏 B.小英 C.小玲 D.小红
19.科学探究的第一步是( )
A.根据已知,提出假设 B.详细观察,提出问题
C.针对假设,设计实验 D.完成实验,分析结论
20.有下列实验操作:①用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;③实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道,其中( )
A.只有①正确 B.只有②正确 C.只有③正确 D.全部错误
二、填空题
21.在初中科学实验操作考试中,以下是一些同学的做法,你认为正确的是( )
A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B.在托盘天平上直接称量固体物质
C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
22.(1)看下图回答:图中的最小刻度是 ,木块的长度是 .
(2)温度计是根据 制成的,体温计的精确程度为 ℃.如图温度计,甲图温度 ,乙图读作 ;
23.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。
甲 乙
24.如下左图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,其中一把尺子的测量方式是正确的,请记录其测量 。(要求保留估计值)
25.有下列现象:①夏天雨后出现的彩虹;②火山爆发;③海岛附近出现的海市蜃楼;④含羞草开花;⑤伊拉克战争;⑥神舟十号上天;⑦种子发芽;⑧大雁南飞。其中属于自然现象的是____。
26.测量液体体积的仪器是 .
测量温度的仪器是 .
27.小华用温度计测自己的体温为37.6℃,而她用后未甩,如果用它去测两个体温分别为37℃和38℃的病人的体温时,温度计上的读数分别应为____和____。
28.给下列科学量补上合适的单位:
(1)单人课桌的长度是60 ; (2)圆珠笔芯塑料管的直径是3 ;
(3)饮水机上的一桶饮用水约18 ; (4)教室内黑板的面积约400 ;
三、实验探究题
29.爱迪生是著名的发明家,有一次,他在繁忙的工作过程中,要还要求他的助手帮助他测量一只灯泡的体积.可是,半天过去了,他的助手还是没能完成任务.于是,他亲自跑到助手的实验室到,发现他的助手下忙着研究灯泡的形状,进行着各种复杂的计算,桌上一张图纸:将灯泡分割成各种形状的,记录着各种已经测量过的数据.“我就快完成任务了”,助手自豪地对爱迪生说,“只要测量完这一组最后的数据!”
爱迪生微笑着看看助手:“你努力呀!可是,你能有比较简单方便的方法吗?我想很快就知道它的体积!”同学们,你能有比较方便简单的方法吗?(至少2种方法) 请写出将你的设计过程和你所需要的仪器.
30.给你一只青蛙、一个水槽、凡士林软膏、棉签、纸和笔等材料用具,设计一个小实验,证明青蛙的皮肤有辅助呼吸的功能。(提示:即使在安静状态下,青蛙的口底也不停地作升降运动),请填写下列内容:
(1)实验步骤:
①对照:将青蛙放入水槽中,观察安静时口底升降活动,用秒表记录其单位时间的 ;
②用棉签将凡士林涂满该青蛙的 放入水槽中,观察 ;
③再用秒表记录 。
(2)预期的两次实验记录结果: 。
31.某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
a.量出一本书的厚度,记录L(不含书皮);
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损);
c.翻看物理书最后一页的页码,记录n;
d.用L/n表示物理书内每张纸的厚度,记录h;
(1)上述有错误的步骤是 ,应改为 ;
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号) 。
(3)步骤a中三次测量求平均值的目的是 。
第1章 科学入门 单元基础测试(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C C C D C A B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B D C A D A B D
二、填空题
21.C
22.(1)1mm;2.65cm;(2)液体热胀冷缩;0.1;﹣25℃;40摄氏度
23.
24.22.0mm~22.5mm区间均可 (无估计值算错,如:22mm或2.2cm)
25.①②③④⑦⑧
26. 量筒或量杯 . 温度计 .
27.37.6℃、38℃
28.(1)厘米 (2)毫米 (3)升 (4)平方分米
三、实验探究题
29.方法一:在灯泡中装满水后,将这些水注入量筒中,读出量筒内水的体积,即为灯泡的体积.
方法二:将灯泡密封,完整地浸入水中,水上升的体积即为灯泡的体积.
30.(1)① 升降次数 ;② 皮肤 ;口底升降活动 ;③青蛙口底升降活动次数 ;
(2)第二次记录的数据应大于第一次得到的数据;
31.(1) 步骤d 应改为用2L/n表示物理书内每张纸的厚度
(2) bacd
(3) 减少误差
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