1.1物态变化 温度
一.选择题
1.针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是( )
A.温暖舒适的气温为 37℃
B.人的心脏跳动一次的时间约为 2s
C.中学生百米赛跑平均速度约为 7.1m/s
D.课桌的高度为 1.6m
2.据厦门市气象部门发布的数据,2016年1月25日,岛内动渡观测站和同安莲花镇观测站测到的最低温度,分别创下了厦门市岛内、外有气象记录以来的最低值。你认为对应的值的温度分别是( )
A.﹣8.8℃、0.1℃ B.0.1℃、﹣8.8℃ C.﹣0.1℃、8.8℃ D.8.8℃、﹣0.1℃
3.小科同学自制了一支温度计,把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米;把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水温度时,水银柱长为17厘米。则这支温度计显示的读数为( )
A.35℃ B.60℃ C.68℃ D.85℃
4.有一支刻度均匀,但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时,其示数为﹣2℃;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103℃.如果用它测得某液体的温度是19℃,那么该液体的实际温度为( )
A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃
5.常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等,如果温度计中用“水”做测温物质,当被测物体的温度由0℃上升到10℃时,温度计的示数( )
A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升
6.一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计,把它放在一标准大气压的沸水中,读数是90℃;把它放在冰水混合物中,读数是6℃.用这只温度计去测量某物体的温度,当它的示数为27℃时,该物体的真实温度是( )
A.21℃ B.25℃ C.26℃ D.29℃
7.如图是使用温度计测量水的温度,其中操作正确的是( )
A. B. C. D.
8.如图用温度计测量水的温度的方法中,正确的是( )
A. B. C. D.
9.下列关于体温计和普通温度计的说法,错误的是( )
A.体温计和普通温度计的原理和结构都相同
B.体温计示数的准确程度比普通温度计高
C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以
D.体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中,而普通温度计不用甩动
10.关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中错误的是( )
A.体温计与实验温度计的区别仅是长度不同
B.体温计内有一细管,温度计没有细管
C.使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到35℃以下,普通温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后,可离开身体读数,普通温度计不能离开被测物体
11.一位医生给一个病人测量的体温是38.5℃,由于粗心,医生没有将体温计甩一甩,就接着给另一位名叫小黄的病人测量体温,测得的示数也是38.5℃,关于小黄的体温,下列说法正确的是( )
A.、小黄的体温一定是38.5℃ B.小黄的体温可能低于38.5℃
C.、小黄的体温可能高于38.5℃ D.、小黄的体温一定低于38.5℃
12.一支体温计的示数是37.2℃,某粗心护士忘了甩体温计,先后测甲、乙两个人的体温,他们的真实体温分别是36.5℃,38.8℃,经测量温度计的读数为( )
A.甲的读数是36.5℃; 乙的读数是38.8℃
B.甲的读数是37.2℃; 乙的读数是38.8℃
C.甲的读数是36.5℃; 乙的读数是36.6℃
D.以上读数都不对
二.填空题
13.温度是用来表示物体 程度的物理量。常用温度计是根据液体 性质制成的。常用的体温计,它的测量范围是: ℃,分度值是 ℃.图中甲温度计的示数是 ℃;乙温度计的示数是 ℃;
14.有一支标度不准的温度计,内径和刻度都是均匀的,这支温度计在冰水混合物中的示数是﹣ll℃;在标准大气压下的沸水中示数是99℃,把它放在某房间内,如果示数是11℃,则房间内的实际气温是 ,如果把它放在实际温度为10℃的环境中,这支温度计的示数是 。
15.小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2℃时他的示数是4℃,82℃时的示数为80℃.仔细观察,他的刻度是均匀的,则这支温度计的示数为26℃时,实际温度是 ,在 ℃时,这支温度计的温度等于实际温度。
16.在如图中,温度计甲的读数是 ℃,温度计乙的读数是 ℃。
17.如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 的性质制成的,可用来测沸水温度的是 (选填“甲”或“乙”);观察甲、乙两只温度计,在读数时可以离开被测物的是 (选填“甲”或“乙”)
三.解答题
18.某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表:
温度/℃
17
19
21
23
25
27
h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
(1)此温度计的测温原理是
(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的
(3)用此温度计 (能/不能)测29℃及其以上的温度。
(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,说明温度 (选填“升高”或降低)。
(5)利用此温度计存在的不足之处是 。
参考答案
一.选择题
1.C。
2.B。
3.B。
4.D。
5.D。
6.B。
7.D。
8.B。
9.A。
10.A。
11.B。
12.B。
二.填空题
13.冷热;热胀冷缩;35~42;0.1;18;﹣16。
14.20℃;0℃。
15.25℃;42℃
16.﹣4;37.3。
17.热胀冷缩;乙;甲。
三.解答题
18.解:(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,即仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面 瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的;
(2)据实验用温度计的构造可知,这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡;
(3)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大体会下降5cm之多,故在27℃时的液柱总长只有4.2cm,即小于5cm,故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来;
(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,即说明空气的膨胀程度变小,即说明此时温度降低;
(5)据上面的第二部不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响。
故答案为:(1)气体的热胀冷缩的性质;(2)玻璃泡;(3)不能;(4)降低;(5)测温范围小,测得温度受外界气压的影响。