2009年广东语文科文言文虚词用法补充
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
文言虚词用法（补充）（附录49）
1、而（05、07已考）
③承接：有时间动作的先后。如：广起，夺而杀之。
辨析：“而”字连接的两个动作不能调换,两个动作在时间上有先后之别,或有逻辑顺序。
④修饰：有些可译为“地”“着”。如：笑而止之 吾尝终日而思矣
辨析：“而”表修饰，意义上以“而”字后面的动词为主，作用上“而”字前面的动词只表示某种方式,且两个动作始终伴随着。如果“而”字前面是非动词性词语,后面是动词,则“而”为修饰。
⑥假设：“而”用在主语谓语之间。
⑦因果：积善成德，而神明自得。（因而）
小结：并列递进承转折，假修因果代你的。
练习：
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
② （吴）广起，夺而杀尉。
③ 时矫首而遐观。
④ 灭滑而还。
①③ 题中的“而”表修饰，意义上以“而”字后面的动词为主，作用上“而”字前面的动词只表示某种方式,且两个动作始终伴随着／ 如果“而”字前面是非动词性词语,后面是动词,则“而”为修饰.如“吾尝终日而思矣” ②④题中的“而”表承接， “而”字连接的两个动作不能调换,两个动作在时间上有先后之别,或有逻辑顺序
2、何3、乎4、乃（97、01、06）
5、其（00、02、04已考）
（1）代词用法;①用在动词、形容词前面。②用在名词前面。③属于活用。⑤多用在数词前面。
（2）副词用法
揣测与反问的区别：
①揣测：没有带上疑问代词，句末带问号。
②反问：带上疑问代词，句末带问号。
揣测、反问与婉商、期望的区别：
③④婉商、期望中的“其”前面有代词，这个代词多作主语。
（3）连词用法：用在句首，表假设、选择关系。
表假设和选择区别：表假设是单用，表选择是两句连用，译“是……还是……”。
小结：大概难道表语气，千万最好别忘记。
其字连用表选择，翻译过来是还是。
练习： 下面句子加点词属于代词的是____，属于语气副词的是____；表推测的有_____。
①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
②且行千里，其谁不知？ ③其孰能讥之乎？
④其李将军之谓也？⑤攻之不克，围之不继，吾其还也。
⑥与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
⑦今其智乃反不能及，其可怪也欤！
⑧秦王恐其破璧。 ⑨臣从其计，大王亦幸赦臣。
⑧⑨是代词，因为用在动词后面．①②③④⑤⑥⑦是语气副词，其中表推测的是①④，表反问的是②③，因为带上疑问代词；⑤⑥句中的“其”前面有代词，分别是表婉商和期望．
6、且（99、05已考）
并列尚且是递进，将要暂且要记清。
例句补充：①臣死且不避，卮酒安足辞。
②存者且偷生，死者长已矣。
7、若
例句补充：①若入前为寿
②不者，若属皆且为所虏
③天若有情天亦老
④徐公不若君之美也（动词）
⑤天涯若比邻（动词）
8、所（07已考）
①“所”字结构
②“为所”表被动
③固定结构“所以”
9、为（03、06已考）
向对 给替 当等到，为了 为着 因为 被。
用在句末表语气， “呢”字翻不能 违。
10、焉（03年考）
“焉”作助词表语气， 怎么哪里动词前。
动词后面等于“之”， 于是于之把词兼。
“焉”作兼词，是对动词、形容词的补充说明；语义上不与前面重复，否则是语气词。
比较：万钟于我何加焉？
积土成山，风雨兴焉。
“焉”作兼词翻译：
于是/于之：在这里 / 从这里 /在这方面
练习：
11、也
13、因（97、00、01、03、06年考）
因作连词便于是，原因依据介方式。
原因：因为、由于。
依据方式：根据、按照、趁着、凭借、通过、经过
练习：
①项王即日因留沛公与饮。 ②因地制宜。 ③因材施教。
④然后践华为城，因河为池。⑤不如因而厚待之，使归赵。
⑥因宾客至蔺相如门谢罪。
⑦恩所加，则思无因喜以谬赏。
⑧相如因持璧却立。
顺承关系①⑧ ,译“就” “于是”。 表动作方式⑥译“通过” 。表动作依据②③④⑤,译“根据” “凭借” “趁机” 。表动作原因⑦ 。 ﹙奖励有功之人，就要考虑周全，不要因为高兴而错误奖赏﹚
12、以（93、96、98、99、01、02、03、05、06、07）
例句补充：（1）介词
① 乃入见，问：“何以战”？
愿以十五城请易璧。
③且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
（2）连词
① 夫夷以近，则游者众。
②古人……以其求思之深而无不在也。
③作《师说》以贻之。
表“承接”补充：余与四人拥火以入 （前一个动作是后一动作的方式，译“而”或不译）
小结：
凭借 按照 靠用拿， 由于原因提宾把。
“以”后时地译在从， 动作对象和跟同。
连词因为 来 以致， 还有并列进修饰。
练习： 下面加点词“以”属于介词的是________，属于连词的是_______。
① 属予作文以记之。
② 余与四人拥火以入
③愿以十五城请易壁。
④秦亦不以城予赵。
⑤古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，
以其求思之深而无不在也。
⑥（楚）怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
⑦赵王岂以一璧之故欺秦耶？
⑧独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。
③④是介词, ①②是连词.
区别的方法：看“以”后面所带的词。带动词则是连词；带名词则是介词.
⑤⑥⑦⑧句中的“以”翻译成“因为”,表原因。但词性、作用不同，⑤⑥是连词，用在分句前﹙或可以提到分句前﹚，只起关联作用；⑦⑧是介词，它与后面的名词组成介宾结构修饰谓语．
14、于（01、04）
在到从跟向对于，被动引出主动者。
形容后面表比较，谓后于是译在这。
“于是”用法补充：
①与现代意思相同，表承接或因果关系，不译（有时译“因此”）。如：于是秦王不怿，为一击缶。
②“于是”用在谓语前后，做主语或状语，译
“在这……”、“从这……”等。如：吾祖死于是，吾父死于是。
例句补充：
于其身也，则耻师焉。
故燕王欲结于君
青出于蓝，而青于蓝。
霜叶红于二月花。
15、与（05年）
（1）介词，译“和”、“同”、“跟……相比”、“给”、“替”等。如：
客从外来，与坐谈。
陈涉少时，尝与人佣耕。
吾孰与徐公美 吾与徐公孰美
（2）连词，连接词语、句子，译“和”、“同”、跟。如：彼与彼年相若也，道相似也。
（3）①语气词，用在句末。②通“欤”。
补充：（4）动词用法，多用在名词前。
则与斗卮酒
16、则（04年）
则作连词并转折，不忘承接和假设。
各种用法牢牢记，副词译为是就是。
则作承接与作并列的分别：
作承接表两件事情在时间上、事理上有紧密的关系。译“就”、“便”、“原来是”、“已经是”。
故木受绳则直，金就砺则利。
作并列是两个则连用，表两句话并列。译“就”。
位卑则足羞，官盛则近谀。
17、者
者在数后变量词，动词后面译加的。
主语后面作停顿，时间词后不用译。
18、之（02、04）
之作代词去远指，提宾作用不用译。
定语标志译成的，主谓取消独立性。
音节助词无实义，动词意义到往去。
说明：第2、3、4句是结构助词的用法。
小结：(而) 并列递进承转折，假修因果代你的。
（其） 大概难道表语气，千万最好别忘记。
其字连用表选择，翻译过来是还是
（且） 并列尚且是递进，将要暂且要记清。
（为） 向对 给替 当等到，为了 为着 被 因为 。
用在句末表语气， “呢”字翻不能 违。（焉） “焉”作助词表语气， 怎么哪里动词前。
动词后面等于“之”， 于是于之把词兼。
（因） 因作连词便于是，原因依据介方式。
(以) 凭借 按照 靠用拿， 由于原因提宾把。
“以”后时地译在从， 动作对象和跟同。
连词因为 来 以致， 还有并列进修饰。
（则） 则作连词并转折，不忘承接和假设。
各种用法牢牢记，副词译为是就是。
（者） 者在数后变量词，动词后面译加的。
主语后面作停顿，时间词后不用译。
（之） 之作代词去远指，提宾作用不用译。
定语标志译成的，主谓取消独立性。
音节助词无实义，动词意义到往去。
练习：
1、加点的“之”字属于动词的是____，用在主谓之间的助词是_____，音节助词是_____。
①师道之不传也久矣。
②公将鼓之。
③黄鹤楼送孟浩然之广陵。
④父母之爱子，则为之计深远。
⑤（陈涉）辍耕之垄上，怅恨久之。
⑥渔人甚异之。
⑦卒廷见相如，毕礼而归之。
⑧顷之，烟炎张天。
③⑤句中的“之”是动词,因为它带上表处所的名词, ①④用在主谓之间,表语意未完,让读者等待下文. ②⑧用在句末，是音节助词．用在时间副词、不带宾语的动词、形容词后面﹙使动、意动用法除外⑥⑦）
2、下面“为”字的用法表被动的是___，表示动作对象的目的的是____，表示主语对介词宾语的帮助的是___。
①君为我呼入，吾得兄事之。
②停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
③文章合为时而著，歌诗合为事而作。（合：应当）
④不者，若属皆且为所虏。
⑤张良曰：“谁为大王为此计者？”
⑥如姬为公主泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。
⑦吾属今为之虏矣。
⑧天下攘攘，皆为利往。
被动用法④⑦；表引出动作对象②⑥,译为“对” 、“向” ；表引出动作目的③⑧， ,译“为了” ；表主语对介词宾语帮助①⑤,译为“给” 、 “替” .
3、加点的“与”字属于介词用法的有_____，属于连词用法的有_______，属于动词用法的有_________。
①魏王与公子患之。
②陈涉少时，尝与人佣耕。
③彼与彼年相若，道相似也。
④虽与府吏要，渠会永无缘。
⑤玉斗一双，欲与亚父。
⑥日月逝矣，岁不我与。
介词用法②④,连词用法①③,动词用法⑤⑥.（岁不我与：与，等待）
4、下面加点的“乃”字表示逆接的是______，当代词用的是___________。
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②度我至军中，公乃入。
③家祭无忘告乃翁。
④尔其无忘乃父之志。
⑤今其智乃反不能及。
⑥诸葛亮真乃神人。
⑦乃令张良留谢。
表逆接①⑤,译“却” “竟然” 。作代词用③④。表顺接②⑦译“就” “于是”。
5、加点词“以”词性相同的是（ ）
①（齐威王）以田忌为将。
②蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
③ （蒙鸠）以羽巢。
②③相同,是介词.译为“用”. “把”. “凭借” 。
①是动词,译为“任命”.
区别的方法：“以”字后面的名词 能否做后面词语的主语.
6、“以为”用法是动词的有___________。
①据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
②窃以为其人勇土。
③自以为得之矣。
④医之好治不病以为功。
⑤昔者先王以为东蒙主。
②③句中的“以为”是动词用法，译成“认为” 。
①④⑤句中的“以为”后面带上名词，那么“以”是介词， “为”是动词， “以”的后面承前省略宾语“之”．
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
文言虚词用法（补充）（附录49）
1、而（05、07已考）
③承接：有时间动作的先后。如：广起，夺而杀之。
辨析：“而”字连接的两个动作不能调换,两个动作在时间上有先后之别,或有逻辑顺序。
④修饰：有些可译为“地”“着”。如：笑而止之 吾尝终日而思矣
辨析：“而”表修饰，意义上以“而”字后面的动词为主，作用上“而”字前面的动词只表示某种方式,且两个动作始终伴随着。如果“而”字前面是非动词性词语,后面是动词,则“而”为修饰。
⑥假设：“而”用在主语谓语之间。
⑦因果：积善成德，而神明自得。（因而）
小结：并列递进承转折，假修因果代你的。
练习：
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
② （吴）广起，夺而杀尉。
③ 时矫首而遐观。
④ 灭滑而还。
①③ 题中的“而”表修饰，意义上以“而”字后面的动词为主，作用上“而”字前面的动词只表示某种方式,且两个动作始终伴随着／ 如果“而”字前面是非动词性词语,后面是动词,则“而”为修饰.如“吾尝终日而思矣” ②④题中的“而”表承接， “而”字连接的两个动作不能调换,两个动作在时间上有先后之别,或有逻辑顺序
2、何3、乎4、乃（97、01、06）
5、其（00、02、04已考）
（1）代词用法;①用在动词、形容词前面。②用在名词前面。③属于活用。⑤多用在数词前面。
（2）副词用法
揣测与反问的区别：
①揣测：没有带上疑问代词，句末带问号。
②反问：带上疑问代词，句末带问号。
揣测、反问与婉商、期望的区别：
③④婉商、期望中的“其”前面有代词，这个代词多作主语。
（3）连词用法：用在句首，表假设、选择关系。
表假设和选择区别：表假设是单用，表选择是两句连用，译“是……还是……”。
小结：大概难道表语气，千万最好别忘记。
其字连用表选择，翻译过来是还是。
练习： 下面句子加点词属于代词的是____，属于语气副词的是____；表推测的有_____。
①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
②且行千里，其谁不知？ ③其孰能讥之乎？
④其李将军之谓也？⑤攻之不克，围之不继，吾其还也。
⑥与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
⑦今其智乃反不能及，其可怪也欤！
⑧秦王恐其破璧。 ⑨臣从其计，大王亦幸赦臣。
⑧⑨是代词，因为用在动词后面．①②③④⑤⑥⑦是语气副词，其中表推测的是①④，表反问的是②③，因为带上疑问代词；⑤⑥句中的“其”前面有代词，分别是表婉商和期望．
6、且（99、05已考）
并列尚且是递进，将要暂且要记清。
例句补充：①臣死且不避，卮酒安足辞。
②存者且偷生，死者长已矣。
7、若
例句补充：①若入前为寿
②不者，若属皆且为所虏
③天若有情天亦老
④徐公不若君之美也（动词）
⑤天涯若比邻（动词）
8、所（07已考）
①“所”字结构
②“为所”表被动
③固定结构“所以”
9、为（03、06已考）
向对 给替 当等到，为了 为着 因为 被。
用在句末表语气， “呢”字翻不能 违。
10、焉（03年考）
“焉”作助词表语气， 怎么哪里动词前。
动词后面等于“之”， 于是于之把词兼。
“焉”作兼词，是对动词、形容词的补充说明；语义上不与前面重复，否则是语气词。
比较：万钟于我何加焉？
积土成山，风雨兴焉。
“焉”作兼词翻译：
于是/于之：在这里 / 从这里 /在这方面
练习：
11、也
13、因（97、00、01、03、06年考）
因作连词便于是，原因依据介方式。
原因：因为、由于。
依据方式：根据、按照、趁着、凭借、通过、经过
练习：
①项王即日因留沛公与饮。 ②因地制宜。 ③因材施教。
④然后践华为城，因河为池。⑤不如因而厚待之，使归赵。
⑥因宾客至蔺相如门谢罪。
⑦恩所加，则思无因喜以谬赏。
⑧相如因持璧却立。
顺承关系①⑧ ,译“就” “于是”。 表动作方式⑥译“通过” 。表动作依据②③④⑤,译“根据” “凭借” “趁机” 。表动作原因⑦ 。 ﹙奖励有功之人，就要考虑周全，不要因为高兴而错误奖赏﹚
12、以（93、96、98、99、01、02、03、05、06、07）
例句补充：（1）介词
① 乃入见，问：“何以战”？
愿以十五城请易璧。
③且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
（2）连词
① 夫夷以近，则游者众。
②古人……以其求思之深而无不在也。
③作《师说》以贻之。
表“承接”补充：余与四人拥火以入 （前一个动作是后一动作的方式，译“而”或不译）
小结：
凭借 按照 靠用拿， 由于原因提宾把。
“以”后时地译在从， 动作对象和跟同。
连词因为 来 以致， 还有并列进修饰。
练习： 下面加点词“以”属于介词的是________，属于连词的是_______。
① 属予作文以记之。
② 余与四人拥火以入
③愿以十五城请易壁。
④秦亦不以城予赵。
⑤古人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，
以其求思之深而无不在也。
⑥（楚）怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。
⑦赵王岂以一璧之故欺秦耶？
⑧独是成氏子以蠹贫，以促织富，裘马扬扬。
③④是介词, ①②是连词.
区别的方法：看“以”后面所带的词。带动词则是连词；带名词则是介词.
⑤⑥⑦⑧句中的“以”翻译成“因为”,表原因。但词性、作用不同，⑤⑥是连词，用在分句前﹙或可以提到分句前﹚，只起关联作用；⑦⑧是介词，它与后面的名词组成介宾结构修饰谓语．
14、于（01、04）
在到从跟向对于，被动引出主动者。
形容后面表比较，谓后于是译在这。
“于是”用法补充：
①与现代意思相同，表承接或因果关系，不译（有时译“因此”）。如：于是秦王不怿，为一击缶。
②“于是”用在谓语前后，做主语或状语，译
“在这……”、“从这……”等。如：吾祖死于是，吾父死于是。
例句补充：
于其身也，则耻师焉。
故燕王欲结于君
青出于蓝，而青于蓝。
霜叶红于二月花。
15、与（05年）
（1）介词，译“和”、“同”、“跟……相比”、“给”、“替”等。如：
客从外来，与坐谈。
陈涉少时，尝与人佣耕。
吾孰与徐公美 吾与徐公孰美
（2）连词，连接词语、句子，译“和”、“同”、跟。如：彼与彼年相若也，道相似也。
（3）①语气词，用在句末。②通“欤”。
补充：（4）动词用法，多用在名词前。
则与斗卮酒
16、则（04年）
则作连词并转折，不忘承接和假设。
各种用法牢牢记，副词译为是就是。
则作承接与作并列的分别：
作承接表两件事情在时间上、事理上有紧密的关系。译“就”、“便”、“原来是”、“已经是”。
故木受绳则直，金就砺则利。
作并列是两个则连用，表两句话并列。译“就”。
位卑则足羞，官盛则近谀。
17、者
者在数后变量词，动词后面译加的。
主语后面作停顿，时间词后不用译。
18、之（02、04）
之作代词去远指，提宾作用不用译。
定语标志译成的，主谓取消独立性。
音节助词无实义，动词意义到往去。
说明：第2、3、4句是结构助词的用法。
小结：(而) 并列递进承转折，假修因果代你的。
（其） 大概难道表语气，千万最好别忘记。
其字连用表选择，翻译过来是还是
（且） 并列尚且是递进，将要暂且要记清。
（为） 向对 给替 当等到，为了 为着 被 因为 。
用在句末表语气， “呢”字翻不能 违。（焉） “焉”作助词表语气， 怎么哪里动词前。
动词后面等于“之”， 于是于之把词兼。
（因） 因作连词便于是，原因依据介方式。
(以) 凭借 按照 靠用拿， 由于原因提宾把。
“以”后时地译在从， 动作对象和跟同。
连词因为 来 以致， 还有并列进修饰。
（则） 则作连词并转折，不忘承接和假设。
各种用法牢牢记，副词译为是就是。
（者） 者在数后变量词，动词后面译加的。
主语后面作停顿，时间词后不用译。
（之） 之作代词去远指，提宾作用不用译。
定语标志译成的，主谓取消独立性。
音节助词无实义，动词意义到往去。
练习：
1、加点的“之”字属于动词的是____，用在主谓之间的助词是_____，音节助词是_____。
①师道之不传也久矣。
②公将鼓之。
③黄鹤楼送孟浩然之广陵。
④父母之爱子，则为之计深远。
⑤（陈涉）辍耕之垄上，怅恨久之。
⑥渔人甚异之。
⑦卒廷见相如，毕礼而归之。
⑧顷之，烟炎张天。
③⑤句中的“之”是动词,因为它带上表处所的名词, ①④用在主谓之间,表语意未完,让读者等待下文. ②⑧用在句末，是音节助词．用在时间副词、不带宾语的动词、形容词后面﹙使动、意动用法除外⑥⑦）
2、下面“为”字的用法表被动的是___，表示动作对象的目的的是____，表示主语对介词宾语的帮助的是___。
①君为我呼入，吾得兄事之。
②停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
③文章合为时而著，歌诗合为事而作。（合：应当）
④不者，若属皆且为所虏。
⑤张良曰：“谁为大王为此计者？”
⑥如姬为公主泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。
⑦吾属今为之虏矣。
⑧天下攘攘，皆为利往。
被动用法④⑦；表引出动作对象②⑥,译为“对” 、“向” ；表引出动作目的③⑧， ,译“为了” ；表主语对介词宾语帮助①⑤,译为“给” 、 “替” .
3、加点的“与”字属于介词用法的有_____，属于连词用法的有_______，属于动词用法的有_________。
①魏王与公子患之。
②陈涉少时，尝与人佣耕。
③彼与彼年相若，道相似也。
④虽与府吏要，渠会永无缘。
⑤玉斗一双，欲与亚父。
⑥日月逝矣，岁不我与。
介词用法②④,连词用法①③,动词用法⑤⑥.（岁不我与：与，等待）
4、下面加点的“乃”字表示逆接的是______，当代词用的是___________。
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②度我至军中，公乃入。
③家祭无忘告乃翁。
④尔其无忘乃父之志。
⑤今其智乃反不能及。
⑥诸葛亮真乃神人。
⑦乃令张良留谢。
表逆接①⑤,译“却” “竟然” 。作代词用③④。表顺接②⑦译“就” “于是”。
5、加点词“以”词性相同的是（ ）
①（齐威王）以田忌为将。
②蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。
③ （蒙鸠）以羽巢。
②③相同,是介词.译为“用”. “把”. “凭借” 。
①是动词,译为“任命”.
区别的方法：“以”字后面的名词 能否做后面词语的主语.
6、“以为”用法是动词的有___________。
①据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
②窃以为其人勇土。
③自以为得之矣。
④医之好治不病以为功。
⑤昔者先王以为东蒙主。
②③句中的“以为”是动词用法，译成“认为” 。
①④⑤句中的“以为”后面带上名词，那么“以”是介词， “为”是动词， “以”的后面承前省略宾语“之”．
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网