九上第二单元写作《观点要明确》课件(幻灯片11张)

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名称 九上第二单元写作《观点要明确》课件(幻灯片11张)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-10-12 14:51:44

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第二单元 写作
观点要明确
1.明确议论文观点明确的内涵。
2.把握议论文观点明确的方法原则。
3.通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。
阅读下面这段文字,你能判断出其观点吗?
常言道:勤能补拙。居里夫人法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书常常到深夜。如果她不是惜时如金,能取得后来的成功吗?
1.勤能补拙
2.惜时如金
3.勤能补拙且惜时如金
居里夫人是勤的,但她并不拙 。“勤能补拙”的关键在“勤” “拙”二字; “惜时如金”的关键在“惜时”,即勤。
1.态度不明确。以“公说公有理,婆说婆有理”的骑墙态度,和稀泥,没有鲜明的立场。
2.论说范围过宽。力求面面俱到,于是泛泛而谈,结果失去焦点,缺乏针对性。
3.语言不简洁。语言无条理,啰里啰嗦,拖泥带水。
观点不明确的
几种情况
1.怎样才能做到观点明确呢?
(1)要把问题想清楚,围绕题目或按照材料的要求,形成一个旗帜鲜明的观点,并用一个判断句将观点表述出来。
根据提示,将相应的语句补充完整
......是......
......要/应当/
必须......
......能够/将会......
◎脸上常带微笑,能够让你更美丽。◎给爸妈献一次爱心,将会———。
◎诚实是做人的基本品格。
◎青少年爱玩电子游戏是————。
◎人应当敬业、乐业。
◎人在困难面前必须————。
(2)在文章中凸显观点
①题目直接表明观点。如《应有格物致知精神》。
②在开篇处亮明观点,紧接着进行阐释、论证。如《敬业与乐业》。
③在结尾处总结观点,紧接着进行阐释、论证。如《敬业与乐业》。
(3)观点贯穿全文始终
引论、本论、结论三个部分都要紧密围绕观点行文。
磨难与挫折
磨难与挫折既会使你变强,又可能害得你一蹶不振,两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。一位伟人曾说过:“困难像弹簧,你弱它就强。”所以对待磨难一定要坚强,当你战胜了磨难,磨难就是你的财富;当你败给了磨难,磨难就是你的软肋。
先说说吴敬梓,他从37岁开始写《儒林外史》,依靠典当衣服、卖文和友人的周济维持生活。冬天天寒,家中无火取暖,夜间写书寒冷,他就邀请朋友趁月色绕城跑步取暖,就这样度过了3年,完成了33万字的巨著《儒林外史》。
如果他从一开始就向困难屈服了,不用说3年,就是30年,他也绝不可能写出这部巨作吧,由此观之,战胜磨难很重要。
引出话题
面对挫折和磨难的态度不同,会带来两种结局。
举例论证
吴敬梓战胜挫折和磨难,完成巨著。
得出结论
战胜磨难很重要。
如果有人说:一个中枢神经残疾,肌肉严重衰退,失去了行动能力,手不能写字,话也说不清楚,终生要靠轮椅生活的人,凭借一个小书架,一块小黑板,还有一个他以前的学生做助手,竟在天文学的顶尖领域——黑洞爆炸理论的研究中,通过对黑洞临界线特异性的分析,获得了震动天文学的巨大成就,你一定会感到惊奇。然而,这却是毋庸置疑的事实,他为此荣获了1980年度的爱因斯坦奖金。
他的名字叫史蒂芬·霍金,是一个英国人,当时他只有35岁。更有趣的是,作为天文学家,他从不使用天文望远镜,却能告诉我们有关天体运动的许多秘密。他每天被推送到剑桥大学的工作室里,干着他饶有兴趣的研究工作,还写出了《时间简史》。
一朵温室中的花朵,永远不能拥有强健的生命力,只有经历过狂风暴雨的洗礼,才能够不放弃地开出最美丽的花,并且战胜了挫折,才能使自己的生命得到升华。
举例设悬
身残者获得爱因斯坦奖。
释悬
霍金战胜身残磨难,硕果累累。
总结观点
本文开篇引出话题:两种结局的选择取决于你面对挫折和磨难的态度。
正文举例论证战胜挫折和磨难变强的结局。
结尾总结观点,升华中心:战胜挫折,升华生命。
阅读材料拟提纲
好奇,指的是对未知发生兴趣,感到新奇。有人对宇宙的奥秘感到好奇,于是着迷地仰望星空,观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是反复阅读《格列佛游记》;有人对周围事物的变化感到好奇,于是去追寻这变化的原因……好奇,会促使你发现未知的精彩,会让你的生活更加丰富多彩。阅读下面论及“好奇”的语句,从表达观点是否清楚的角度进行判断、评价,然后选定其中的一个观点,列出你的作文提纲。
1.好奇,往往是发现真理的第一步。 2.好奇,有时被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。 3.好奇,有健康与不健康、有价值与无价值之分,还有年龄的差异、性别的差异,当然这些区分和差异不太明显。 4.好奇,是一种良好的心理状态,引人探究复杂的未知领域,但也会使人在探究过程中因太执着而迷失自我。
1.上述语句,有的强调好奇的价值,有的审视好奇心的毁灭,还有的辩证分析好奇的正反面。理解语句的含义,从中选出你最有感触、有话可说的一句话作为自己的观点。 2.围绕观点列出提纲,要体现出你的论证思路。
在上面的基础上,写一篇300字左右的议论性短文。
1.根据提纲写,并适时调整,注意作文思路要清晰、有层次。
2.对选用的材料要进行具体分析,使之能够支持你的观点。
写作实践
青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏?大家认识不一。对此,你有什么看法?自拟题目,写一篇议论性文章。不少于600字。
1.深入思考,确定自己的观点,然后用简洁的语言明确地表达出来。
2.围绕观点展开论述,注意选取适当的材料支持自己的观点。
3.联系自己的生活体会和当前现实来谈,力争做到有理有据。