浙教版数学三年级认识毫米与分米教学设计
课题
认识毫米与分米
单元
第三单元
学科
数学
年级
三年级
学习
目标
1、经历测量身边常见物品长度的具体活动，初步认识长度单位分米和毫米，体验学习毫米、分米的必要性以及它们与生活实际的联系。
2、借助直尺感受1毫米、1分米的长度，初步建立1毫米、1分米的长度观念。知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米。
3、培养和发展学生的空间观念、动手操作能力、类推能力、合作意识以及数学学习的兴趣。
重点
能在具体的情境中估计并测量物品的长度
难点
帮助学生建立1毫米、1分米的长度观念。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、量一量，议一议。
小组讨论：
①黑板长（ ）米，宽（ ）厘米。
②测量时要注意什么？
汇报：
①黑板长2米，宽91厘米。
②将刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐，尺的位置要紧贴被测物体;
在读数时,视线要与尺面垂直。
2、小组活动：
测量课本、课桌的长与宽。
发现了什么问题。
3、由于测量时多出一部分不够整米或整厘米，从而引出今天课题。认识毫米与分米。
实际测量填空。讨论测量的方法。
实际测量课本和课桌的长度，在测量中发现问题，
通过实际测量让学生了解数学在生活中的应用。并且复习米和厘米的内容，为今天学习起到铺垫作用。
使学生在实际操作中发现问题，引起学生探知的兴趣。
讲授新课
1、课本图片，并提出数学问题。
问题1：5毫米是多长？
问题2：不到一米怎么用长度单位表示？
问题3：……
2、认识毫米
①1厘米=10毫米
②认识毫米的国际单位符合“mm”。
③想一想生活中哪些物品的长度是1毫米。
回答：
1分硬币的厚度；
银行卡的厚度……
3、认识分米。
①分米的国际单位符号是“dm”。
②1分米（dm）=10厘米（cm）
③想一想生活中哪些物品的长度是1分米。
回答：
粉笔的长度；
插座的长度；
扑克牌的长度……
4、测量。
下面的线段长（ ）厘米，用毫米做单位是 （ ）毫米。
问题：测量如何读出准确长度呢？
回答：厘米数大格，毫米数小格。
下面的线段长（4）厘米，用毫米做单位是 （40 ）毫米。
5、毫米和分米的用法。
①测量课本时，想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？
回答：不够整厘米的可以用毫米来表示。
课本的宽度可以表示为21厘米2毫米。
一个小格是1毫米，共212个小格=212毫米。
21厘米2毫米=212毫米
②测量课桌时，想一想，当测量的长度不是整米时，该怎么办呢？
回答：不够两米剩下部分可以用分米表示。
课桌长度可以表示为1米2分米。
20厘米=2分米，1米=10分米。
1米2分米=12分米
6、课题练习。
①填上合适的单位。
铅笔长16（ ） 大树高2（ ）
课桌高7（ ） 粉笔长75（ ）
答案：
铅笔长16（厘米） 大树高2（米）
课桌高7（分米） 粉笔长75（毫米）
②量一量，填一填。
长（ ）厘米（ ）毫米=（ ）毫米
长（ ）毫米
答案：
长（2）厘米（8）毫米=（28）毫米
长（38）毫米
③填一填。
2厘米=（ ）毫米
1厘米5毫米=（ ）毫米
50毫米-40毫米=（ ）厘米
4米=（ ）分米
3米5分米=（ ）分米
6米-5米=（ ）分米
答案：
2厘米=（20）毫米
1厘米5毫米=（15）毫米
50毫米-40毫米=（1）厘米
4米=（40）分米
3米5分米=（35）分米
6米-5米=（10）分米
④算一算。
一条丝带长2米，平均分成4份，每份长多少呢？
答案：
方法一：
2米=20分米
20÷4=5（分米）
答：每份长5分米。
方法二：
2米=200厘米
200÷4=50（厘米）
答：每份长50厘米。
思考问题：5分米和50厘米长度一样吗？
回答：5分米=50厘米所以一样长。
答案：
强强：15厘米=150毫米
丽丽：150毫米
壮壮：1分米5厘米=150毫米
答：他们本子的长度一样长。
思考：从图片中找出问题。
利用直尺认识毫米，直观的认识1毫米的长度。
利用直尺认识毫米，直观的认识1分米的长度。
探知如何测量。
解决前面提出的问题。
提高学生的观察能力和提出问题的能力。
通过实际物品让学生感知1毫米的长度。
通过实际物品让学生感知1分米的长度。
让学生总结如何度数。
探知解决问题的方法，从而推出不够可以用比这个单位小一些的单位表示。
考查对长度单位的认识。
考查物品的测量。注意不够整厘米的可以用毫米，也可以直接用小单位毫米。
考查单位换算。
考查学生实际解决问题的能力。
考查学生单位的应用。
课堂小结
1、不够整米的用分米表示。
2、不够整厘米的用毫米表示；
3、1厘米=10毫米
4、1米=10分米
板书
15 认识毫米与分米
1cm=10mm
1dm=10cm
不够整米的用分米表示;
不够整厘米的用毫米表示。
课件22张PPT。认识毫米与分米浙教版 三年级上新知导入量一量，议一议。小组讨论：测量时要注意什么？长（ ）米宽（ ）厘米291新知导入 1、将刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐,
尺的位置要紧贴被测物体;
2、在读数时,视线要与尺面垂直。新知导入小组活动：测量课本、课桌的长与宽。发现了什么问题？新知讲解一粒稻谷长约5毫米。5毫米是多长呢？不到1米怎么用长度单位表示呢？你能提出什么数学问题？水稻高度不到1米。新知讲解5毫米是多长。1厘米=10毫米毫米的国际单位符号“mm”。1cm=10mm10毫米新知讲解想一想生活中哪些物品的长度是1毫米。1分硬币的厚度。银行卡的厚度。新知讲解1分米有多长。1分米（dm）=10厘米（cm）分米的国际单位符号是“dm”1cm10cm新知讲解想一想生活中哪些物品的长度是1分米。粉笔的长度。插座的长度。扑克牌的长度。新知讲解440测量如何读出准确长度呢？厘米数大格，毫米数小格。新知讲解想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？不够整厘米的可以用毫米来表示。课本的宽度可以表示为21厘米2毫米。一个小格是1毫米，共212个小格=212毫米。21厘米2毫米=212毫米新知讲解课桌的长度是多少呢？不够两米剩下部分可以用分米表示。课桌长度可以表示为1米2分米。20厘米=2分米，1米=10分米。1米2分米=12分米课堂练习填上合适的单位。铅笔长16 大树高2
课桌高7 粉笔长75 厘米米分米毫米课堂练习量一量，填一填。 长( )厘米( )毫米=（ ）毫米
2828不够整厘米的要用毫米38长( ) 毫米不够整厘米的直接用毫米。课堂练习填一填。2厘米=（ ）毫米4米=（ ）分米1厘米5毫米=（ ）毫米3米5分米=（ ）分米50毫米-40毫米=（ ）厘米6米-5米=（ ）分米2040153511010毫米=1厘米1米=10分米课堂练习算一算。一条丝带长2米，平均分成4份，每份长多少呢？2米=20分米20÷4=5（分米）答：每份长5分米。还可以怎么做呢？2米=200厘米200÷4=50（厘米）答：每份长50厘米。5分米和50厘米长度一样吗？5分米=50厘米，所以一样长。拓展提高强强、丽丽和壮壮三人各买了一个练习本，强强量得练习本的长度为15厘米，丽丽量得她买练习本的长度为150毫米，壮壮量得他的练习本的长度为1分米5厘米。他们都说自己买的本子长，你们说谁的本子长呢？强强：15厘米=150毫米丽丽：150毫米壮壮：1分米5厘米=150毫米答：他们本子的长度一样长。课堂总结通过今天的学习，你有什么收获？不够整米的用分米表示。1厘米=10毫米1米=10分米不够整厘米的用毫米表示；板书设计1cm=10mm 1dm=10cm不够整米的用分米表示;不够整厘米的用毫米表示。15 认识毫米与分米完成教材第74页的第1、2题作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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《认识毫米与分米》练习
一、判断下面叙述是否正确。
大树高18分米。（ ）
小刚的身高153厘米。（ ）
一块橡皮厚1毫米。（ ）
一根跳绳的长度为40厘米。（ ）
床的高度为50毫米。（ ）
比较大小。
5分米○5厘米 15厘米○1分米 20分米○2米
1分米2厘米○11分米 12米○120厘米 90毫米○9分米
画线段。
画一条长35毫米的线段。
画一条长1分米的线段。
画一条比50毫米少15毫米的线段。
动手量一量。
手机的厚度大约是（ ）毫米。
铅笔的长度大约是（ ）分米（ ）厘米
茶杯的高度大约是（ ）分米（ ）厘米
排顺序。
9分米 95厘米 90毫米 1米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
50厘米 59毫米 51分米 50米
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
解决问题。
小兔子要吃距离自己350厘米远的萝卜，它每跳一次的距离是5分米，小兔子跳多少下就能吃到萝卜了？
乐乐把一条1米长的彩带平均分成5段，每段长多少？
王洪要做5个周长为6分米的正方形，一共需要多少米的铁丝？
强强去年十月一日种下一棵7分米高的小树，现在已经长到1米5分米高了，这棵小树长高了多少？
参考答案
一、判断下面叙述是否正确。
1. 答案：错误
2. 答案：正确
3. 答案：错误
4. 答案：错误
5. 答案：错误
二、比较大小。
答案：＞，＞，＝，＞，＞，＜
三、画线段。
1. 答案： 35毫米
2. 答案： 1分米
3. 答案： 35毫米
四、动手量一量。答案不唯一
1. 答案：7
2. 答案：1，6
3. 答案：1，2
五、排顺序。
1. 答案： （ 1米 ）＞（ 95厘米）＞（9分米 ）＞（90毫米 ）
2.答案： （ 59毫米）＜（50厘米）＜（ 51分米）＜（ 50米）
六、解决问题。
1. 答案：
350厘米=35分米
35÷5=7（下）
答：小兔子跳7下就能吃到萝卜了。
2.答案：
1米=10分米
10÷5=2（分米）
答：每段长2分米。
答案：
5×6=30（分米）
30分米=3米
答：一共需要3米的铁丝。
