课件25张PPT。苏教版·三年级语文上册练习3 读读下面的词语,带点的字可要留心哟。读后再查字典,看自己读得对不对。发人深省 丢三落四 百发百中
亲密无间 参差不齐 弹无虚发xǐnɡlàzhònɡjiàncēn cīfā 读读下面这句话,带点的字还有另外的读音。你能用另外的读音再各组一个词语吗?不知道的可以查查字典。 东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。 老师指导:先读出句子中带点字的读音,然后再用另一个读音组词,如果有困难,可以通过查字典来获得帮助。 东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。chēnɡxīnɡ称 chèn (相称) (对称) (称心如意)兴 xìnɡ (高兴) (兴趣) (兴高采烈)3.听说《水浒传》是在民间传说的基础上写成的。
4.读书好,好读书,读好书。zhuànchuánhǎohàohǎo?把握结构特点左短右长 老师指导:仔细观察这4个字的间架结构,比较每个字左右部分的大小比例及在田字格中的位置。3个字是左右结构,左短右长,左稍靠上。揠苗助长 杯弓蛇影
螳螂捕蝉 鹬蚌相争
郑人买履 叶公好龙
狐假虎威 黔驴技穷揠苗助长:古时候宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一棵棵往上拔起一点,回家还夸口说:“今天我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后,到地里一看,禾苗都死了(出自《孟子·公孙丑上》)。后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。杯弓蛇影:汉·应劭《风俗通义》载:古有某人到朋友家做客,朋友请喝酒。某人饮酒时忽见杯中有蛇的影子,大吃一惊。回家后顿觉腹痛,茶饭不思。家人疑之,到朋友家探问,方知其杯中蛇影其实是壁上之悬弓,回去说明后,某人始悟,病亦好了。后来用此成语比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。螳螂捕蝉:汉·刘向《说苑》载:园中有树,树上有蝉,蝉高鸣饮露,不知螳螂在其身后;螳螂正准备捕捉蝉,以为必得,而不知黄雀在其身后;黄雀正伸长颈子想啄螳螂,却不知有人在树下正用弹弓在向它瞄准呢。此成语常与“黄雀在后”连用,比喻目光短浅,一心图谋侵害别人,却不知有人也在算计他。或比喻只贪图眼前小利而不知自己已处在危险之中。鹬蚌相争:蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,被蚌壳钳住了嘴,两方都不肯相让。渔翁来了,把它们都捉住了(出自《战国策·
燕策二》)。比喻双方相争,两败俱伤,让第三者得了好处。郑人买履:出自《韩非子·外储说左上》,
主要讲郑国有个人想买一双新鞋,先在家里量好自己脚的尺码,到集市才发觉忘带尺码。等他从家里取回尺码赶到集市时,集市已经散了。此成语用来讥讽刻板而不知随实际状况变化的人。叶公好龙:汉·刘向《新序》载:公子叶高喜欢龙,屋内装饰雕刻都是龙形。天上的龙听说后便下来看望叶公,但当它进了堂屋,叶公竟吓得魂飞魄散,惊慌逃走。此成语比喻表面上似乎喜爱某种事物,实际上并非真正爱好它的人。狐假虎威:狐狸假借老虎的威势吓跑百兽(出自《战国策·楚策一》),比喻倚仗别人的势力来欺压人。黔驴技穷:黔,指贵州。唐柳宗元《三戒》载:贵州没有驴子,有人带了一头驴到贵州,放在山下。老虎见此庞然大物,以为神灵,非常害怕,便远远地逃开。后来慢慢靠近驴子,挑逗冲撞它,驴子起先没有反应,后来发怒了,踢了一脚。老虎见驴子的本领不过如此,便胆大起来,扑上去吃掉了驴子。此成语比喻有限的一点本领已经用完。说漫画?交际内容 1.看懂漫画,通过编故事的形式交流,并通过练习初步了解和感受漫画所反映的深刻思想。 2.在说话的同时,训练口头表达能力,感受语言的魅力,培养想象能力和逻辑思维能力。
3.注意口语交际中的情感调动,努力在口语交际中培养正确的学习态度。?交际指导 1.明确要求。大家要认真欣赏教材中的漫画,看一下这两只狗在各自照了哈哈镜之后表现有什么不同,为什么会这样,把几幅漫画的内容连起来,想一想讲了一件什么事。 2.主动交流。谈谈你的感受。按口语交际的要求,大胆真实地表达出发自内心的感受。要注意语言的逻辑性。?交际示范 一天,两只小狗碰到
了一起。它们都觉得自己
比对方高大,其中一只小
狗大声说:“我就是比你
高大,不相信你就去照照镜子。”另一只小狗也大声地说:“照就照!”两只小狗都被对方激怒了,谁也不甘示弱,然后头也不回地朝着相反方向大步走去。 走了很久,两只小狗
终于走到了镜子前。它们
找到的都是哈哈镜,往左
走的小狗找到的是会放大
的哈哈镜,看到镜子中的自己,它感到十分高兴——自己竟然那么高大!往右走的小狗找到的是会缩小的哈哈镜,看到镜子中的自己,它感到十分伤心——自己竟然那么小! 后来,这两只小
狗又碰到了一起。照
放大哈哈镜的小狗开
心地抽着雪茄,昂首
挺胸,迈着大步向前走。而照缩小哈哈镜的小狗,浑身发抖,夹着尾巴悄悄地离开了。 其实,它们都只
看到了镜子中的自己,
却没有看清楚自己在
现实中本来的样子。
这组漫画告诉我们:要清楚地认识自己,不要单靠别人或别的事物的反映来看自己。