习题课件 组合图形的面积的计算方法 (共19张PPT)

课件19张PPT。组合图形的面积的计算方法6　多边形的面积RJ 五年级上册 1.新丰小学有一块菜地，形状如右图。这块菜地的面积是多少平方米？（选题源于教材P101第1题）50×33＋35×12÷2＝1860(m2)
答：这块菜地的面积是1860m2。2．一面中国少年先锋队中队旗的面积是多少？（选题源于教材P101第2题）80×(30＋30)－(30＋30)×20÷2＝4200(cm2)
答：一面中国少年先锋队中队旗的面积是4200cm2。
其他算法略。3．下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？（选题源于教材P101第3题）30×30－13×13＝731(cm2)
答：它实际占地面积是731cm2。4．一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。（选题源于教材P101第6题）20×10＋20×10÷2＝300(cm2)
答:它的面积是300cm2。
5．有一块地近似平行四边形，低是43m，高是20.1m。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数）（选题源于教材P102第7题）43×20.1≈864(m2)
答:这块地的面积约是864m2。6．请你采集几片树叶，利用方格纸估计叶子的面积。（选题源于教材P101第10题）略1．填一填。
(1)
　要求左面图形的面积，可以把它分割成(　　　)形和(　　　)形，也可以把它分割成(　　　)形和(　　　)形。长方三角梯梯(2)
该组合图形的面积＝（　　 　　）的面积－（　　　）的面积平行四边形梯形2．用分割法计算下面图形的面积。(单位：cm)4×1.5÷2＋4×2÷2＝7(cm2)(10＋16)×12÷2＋16×10÷2＝236(cm2)3．用添补法计算组合图形的面积。(单位：cm)15×8－3×2＝114(cm2)(10＋10＋5)×10÷2－6×8÷2＝101(cm2)易错点4．小刚计算下面图形的面积正确吗？若不对，请改正。
12.5×10.8＋(5.2＋8.4)×3.1÷2
＝135＋21.08
＝156.08(m2)(　　)易错点改正：12.5×10.8－(5.2＋8.4)×3.1÷2
＝135－21.08
＝113.92(m2)辨析：用添补法计算组合图形的面积时，要用添补后的图形面积减掉添补的图形面积，而不是用添补后的图形面积加上添补的图形面积。用多种方法求组合图形的面积5．下面是一幢楼房占地的平面图(单位：m)，算一算它的占地面积有多大？请你写出两种算法。算法一：30×48＋(48＋72)×(60－30)÷2＝3240(m2)
算法二：48×60＋(72－48)×(60－30)÷2＝3240(m2)
(算法不唯一)运用分割法和添补法求阴影部分面积6．求下面各图中阴影部分的面积。(单位：cm)8×6÷2＋6×6÷2＝42(cm2)8×8÷2＝32(cm2)
(8＋12)×12÷2＝120(cm2)
(8＋12)×12÷2＝120(cm2)
32＋120－120＝32(cm2)7．求四边形ABCD的面积。(单位：cm)12×12÷2－6×6÷2＝54(cm2)
课件PPT谢谢请领导老师批评指正