《神经调节 第2课时 》 习题
一、基础达标
1. 下列现象中，属于条件反射的是( )
A．膝跳反射 B．望梅止渴 C．画饼充饥 D．谈虎色变
2. 小敏玩耍时，不小心手被玫瑰刺了一下，马上缩回来．以下分析正确的是( )
A．是简单反射，由脊髓控制完成 B．是复杂反射，由脊髓控制完成
C．是简单反射，由大脑控制完成 D．是复杂反射，由大脑控制完成
3. 下列不属于人类特有的反射活动的是( )
A．谈虎色变 B．“望梅止渴” C．吃食物分泌唾液 D．看小说感动得流泪
4. 组成反射弧的各部分依次是( )
①神经中枢 ②效应器 ③传出神经元 ④传入神经元 ⑤感受器．
A．②③①⑤④ B．⑤④①③② C．③④②①⑤ D．③⑤④②①
5. 反射的结构基础( )
A．脑 B．反射弧 C．神经组织 D．神经元
6. 某成年人因车祸受伤而大小便失禁，其原因可能是( )
A．膀胱和肛门受损，感受器失去作用
B．大脑没有发育完全
C．脊髓从胸部折断，排便排尿中枢失去大脑控制
D．大脑受损，破坏了所有的神经中枢
7. 人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射，而后感到疼痛．下列与此相关的叙述中，正确的是( )
A．缩手反射是一种条件反射
B．缩手反射的神经中枢位于脑干内
C．缩手反射需要大脑皮层参与才能完成
D．感到疼痛是由于脊髓中有神经纤维将冲动上传到大脑
二、综合提升
8. 人体通过______对外界或内部的各种______所发生的反应，叫做______．实现它的结构基础是______．
9. 人体对外界环境的感知大多来自于视觉，其次还有听觉、触觉等等．让我们以下面的经历为例来进行分析吧．
(1)学校的演讲比赛“中国梦，我的梦”开始啦！听着，听着，乐乐陷入了深深的沉思之中；都有梦想，那么我的梦想是什么？…在这一系列活动中，听清讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是______；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是______．
(2)进行演讲之前，需要看清演讲的场所，以熟悉环境．你不仅可以看清近处的设施，也能看清远处的摆设，这是因为眼睛结构中的______具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上．
(3)演讲结束后，乐乐起身接开水，手不小心被开水烫了一下，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛．这是因为，完成缩手反射的神经中枢在______中，而感觉的形成是在______．
10. 下面分别为反射弧及膝跳反射模式图．请据此分析作答：
(1)如图中，橡皮锤叩击的准确部位应该是______(填代号)．
(2)叩击时，[①]______接受刺激产生冲动，并沿着[②]传导到脊髓的[⑤]______，其发出的“指令”通过[③]______传到[④]，小腿自然弹起．
(3)若受试者有意识地收缩腿部肌肉，则膝跳反射______(“能”/“不能”)发生，这是因为膝跳反射受______控制．
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“话梅止渴”中，与膝跳反射同类型的是______．
《神经调节 第2课时 》 习题答案
一、基础达标
1.【答案】A
【解析】A．膝跳反射是人生来就有的先天性非条件反射，A正确；BCD．望梅止渴、画饼充饥、谈虎色变，都是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，BCD不正确
2.【答案】A
【解析】反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．非条件反射是生来就有的，是一种低级的神经调节，神经中枢在大脑皮层以下(如脑干、脊髓)参与即可完成，如膝跳反射、排尿反射等；条件反射是后天在生活过程中逐渐形成的，是一种高级神经调节活动，神经中枢在大脑皮层上，是建立在非条件反射的基础上，能够适应复杂多变的环境，是高级神经活动的基本方式，如画饼充饥、谈虎色变．不小心手碰到玫瑰的刺，马上缩回来．这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射；由脊髓控制完成的．故选项A符合题意．
3.【答案】C
【解析】反射是人体通过神经系统对内外刺激产生的规律性反应．包括条件反射和非条件反射，非条件反射是生来就有的，是一种低级的神经调节方式，神经中枢在大脑皮层以下；条件反射是后天在生活过程中逐渐形成的，是一种高级神经调节活动方式，神经中枢在大脑皮层上，是建立在非条件反射的基础上，能够适应复杂多变的环境．条件反射是人和动物都具有的神经调节方式，物体的形状、大小、硬度、气味、声音、颜色等可以建立条件反射，是由具体的信号刺激建立起来的反射，人与动物都可以建立；同时语言中枢是人类特有中枢，以语言、文字作为条件刺激建立起来的反射，是人类特有条件反射．谈虎色变 、“望梅止渴”、看小说感动得流泪等是与语言文字抽象信号建立起来的反射，是人类特有的．吃食物分泌唾液是非条件反射，选项C符合题意．
4.【答案】
【解析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位)，能接受神经冲动，产生新的神经冲动(即做出指令)，传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，按照神经冲动的传导方向，反射弧的结构依次为：⑤感受器→④传入神经→①神经中枢→③传出神经→②效应器．
5.【答案】B
【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
6.【答案】C
【解析】脊髓横断的病人，脊髓白质里的神经纤维被切断，失去了与大脑皮层的联系，因而脊髓灰质里的低级的神经中枢(例如排便、排尿中枢)的活动就失去了大脑皮层的控制，但这些中枢的反射活动仍然会进行，故会出现大小便失禁现象．
7.【答案】D
【解析】A．缩手反射是非条件反射，A错误；B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内，B错误；C．人体的缩手反射中枢位于脊髓，不需要大脑皮层参与，C错误；
D．人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射，而后感到疼痛，感到疼痛的原因是神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢，人体产生痛觉，D正确．
二、综合提升
8.【答案】神经系统；刺激；反射弧
【解析】神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统，对外界和内部的各种刺激所发生的规律性反应．反射的结构基础称为反射弧，一个完整的反射弧是由感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五部分组成的．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．
9.【答案】(1)鼓膜；耳蜗 (2)晶状体 (3)脊髓；大脑皮层
【解析】(1)听觉形成的过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．可见，在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是鼓膜；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是耳蜗．(2)外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．(3)反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，“缩手反射”的神经中枢在脊髓，反射途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．效应器做出反应，手会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛，说明脊髓把冲动传到了大脑皮层的感觉中枢，产生了痛觉．
10.【答案】(1)C；(2)感受器；神经中枢；传出神经；(3)不能；大脑(皮层)；(4)吃梅生津．
【解析】(1)做膝跳反射时，一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿放松，另一条腿自然地搭在这条腿上．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速扣击一下受试同学上面那条膝盖下面的韧带，同时观察到这条腿有小腿突然抬起的反应，这就是膝跳反射．因此如图中，橡皮锤叩击的准确部位应该是C．(2)膝跳反射产生的过程为：叩击C处膝盖下位的韧带里面的[①]感受器接受刺激产生冲动，并沿着[②]传入神经传导到脊髓的[⑤]神经中枢，其发出的
浙教版科学八年上神经调节 第2课时课时教学设计
课题
神经调节 第2课时
章
三
学科
科学
年级
八
学习
目标
知识目标
1.认识反射是人体神经调节的基本方式．
2.了解非条件反射和条件反射的概念与区别．
3.通过膝跳反射的实验理解反射的概念并能描述反射弧的结构．
能力目标
能举例说出反射；能够分析类似膝跳反射等较简单反射的反射弧．
情感、科学态度与价值观
通过学生主动参与小组学习，培养学生团结协作的精神
重点
1.学会反射弧的结构及功能，举例说出神经冲动的传导途径．
2.了解非条件反射和条件反射的概念与区别．
难点
非条件反射和条件反射的概念与区别．反射弧的结构及功能．
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
思考：当我们的手无意中碰到高温物体时，会怎样？
【手会立即缩回，然后才感觉到痛】
手迅速缩回是对高温刺激的应答性反应。
这都是神经系统在起调节作用
那么神经系统是如何调节生命活动的呢？
根据生活经验解答
引入新课
讲授新课
一、应答性反应与反射弧
当无意中碰到高温的物体时，我们的手会立即缩回，然后才感觉到痛。手迅速缩回是对高温刺激的应答性反应。
1.应答性反应
应答性反应即对刺激发生的反应。
2.反射
人或动物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射。
反射是神经调节的基本方式。
从缩手这个动作来看，反射的过程是什么？
【接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应。】
动画：反射
判断下列事例是否属于反射
1.向日葵的花盘总是向着太阳。【否】
2.小鸟受惊飞走。【是】
3.物体在眼前突然出现，人眨眼睛。【是】
4.人一听到谈论杨梅就会流口水。【是】
5.捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。【否】
读图
如图所示，当手碰到高温物体后，首先通过痛觉或热觉感受器感觉高温，产生神经冲动，然后经传入神经传导进入脊髓（神经中枢），再通过传出神经传达到手臂肌肉效应器，手便会立即缩回。
像完成缩手反射活动那样的神经结构，叫做反射弧，反射弧是指完成各种反射活动的神经结构。
完整的反射弧包括括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。
①感受器：接受内、外刺激并将其转化为神经冲动的结构，能感受光、声音、气味、机械压力、温度变化、触碰等刺激。
②传入神经：将感受器转化的神经冲动传向神经中枢的神经纤维，包括从感受器到脊髓的神经纤维和脊髓中的上行传导束。
③神经中枢：处理传入神经传来的神经冲动的结构，一些简单反射的神经中枢在大脑皮层以下（如脑干、脊髓中的神经中枢），一些复杂反射的神经中枢在大脑皮层。
④传出神经：将神经中枢发布的“命令”传向效应器的神经纤维，包括脊髓中的下行传导束和从脊髓到效应器的神经纤维。
⑤效应器：传出神经末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。
注意：
①任何反射活动都必须通过反射弧来完成，反射弧的任何一个环节受到损伤，都会导致反射活动的无法进行。
②一个反射活动的完成，需要满足两个条件：一是要有足够的刺激，二是要有完整的反射弧。
动画：反射弧
4.缩手反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激尚未被大脑接收并做出解释之前。是由脊髓控制完成的。这样就缩短了作出反应的时间。因此缩手反射是天生的、迅速的、不自觉的反应。
缩手反射完成在前，形成痛觉在后。
视频：膝跳反射
活动
1．一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然地搭在另一条腿上。
2．另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地敲击膝盖下面的韧带，你观察到的现象是？
【受试者的小腿突然向上踢动】
思考与讨论
1．上述实验的反射活动叫做膝跳反射。膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是感受器（韧带）→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器（股四头肌）。
2．膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？
【若有反射活动说明反射弧完整，脊髓功能正常】
3．膝跳反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？
【膝跳反射是一种低级的反射活动，此过程在脊髓里神经中枢的参与下即可完成。“驾驶员看见红灯刹车”是一种高级的神经活动，此过程是在大脑皮层的参与下完成的。】
4.日常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？
【大脑是高级神经中枢，有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。】
人的许多有意识行为还可以不牵涉到感受器，由大脑直接传递给连接效应器的运动神经元，产生一个动作，如踢踢腿、甩甩手等自主的随意动作。
5.大脑对低级神经中枢的控制
脊髓灰质内的神经中枢如膝跳反射中枢、排便中枢、排尿中枢等都属于低级神经中枢，它们要受到大脑皮层的控制。如当我们有意识地敲击膝盖下面的韧带时，反射不是很明显；当胸段脊髓横断后，人就会出现大小便失禁，此时排便、排尿中枢失去大脑的控制；小儿夜间遗尿的原因是大脑尚未发育完全。
思考与讨论
你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？有什么证据能支持你的观点？
【当尿液在膀胱内积聚到一定量时，便会刺激膀胱壁上的感受器，使感受器产生神经冲动，神经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿中枢，同时也有神经冲动通过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意。在适宜的环境下，由大脑发出的神经冲动通过神经纤维传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经传到膀胱，引起排尿反射。如果环境不适宜，大脑就会暂时抑制脊髓中的排尿中枢而不排尿。如同学们在上课时可以暂时憋尿不去厕所，而在下课后再去。在排尿反射过程中，膀胱既扮演感受器的角色，又扮演效应器的角色。】
二、非条件反射和条件反射
按照形成的过程和条件不同，反射可以分为非条件反射和条件反射两种类型。
缩手反射、膝跳反射、排尿反射等反射活动都是简单的、人生来就有的反射。
1.非条件反射
这类反射活动由大脑皮层以下的各个中枢即可完成，只要反射弧保持完整，在相应的刺激下，不需要后天的训练就能引起反射性反应，这类反射叫做非条件反射
像手反射、眨眼反射、角膜反射、跖反射、膝跳反射、抓握反射这些都是非 条件反射。
特点：
a非条件反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的各个神经中枢参与即可完成。
b非条件具有先天性和持久性，它与生俱来，不需要训练也不会因为长期不用而减弱或消失。
还有一类反射，如一个人突然听到有人叫自己的名字，会不自觉地回过头来；看见一颗青杏或听到“青杏”这个词，会不自觉地流出口水。
2.条件反射
这是一类通过后天学习而得到的较为复杂的反射。这类反射叫做条件反射。
①特点：
a条件反射要在大脑皮层的参与下才能形成，是大脑皮层的功能，也是学习的基础。
b条件反射建立在非条件反射的基础之上，它是高级神经活动的基本方式。
c条件反射需要不断地强化，否则就会减弱，甚至消失。
②意义：
使人和动物能更好地适应环境，有利于个体的生存和种族的延续。
分析几个反射事例
吃梅生津
【生来就有，没有大脑皮层的参与，只有低级神经中枢参与。永久固定，不会遗忘。】
望梅止渴
【在生活过程中形成，建立在非条件反射基础上，由大脑皮层高级神经中枢参与。暂时的，易消退。】
谈梅生津
【由语言中枢参与的条件反射。】
像望梅止渴、老马识途、惊弓之鸟等也都是条件反射。
3.条件反射和非条件反射的区别
动物或人通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，并对体内外的刺激迅速地作出适当的反应。
反射
非条件反射
条件反射
形成
生来就有的，是先天性反射
非条件反射为基础，生活过程中建立的获得性反射
神经中枢
脊髓或脑干
大脑皮层
稳定性
永久固定的
暂时，易消退
适应性
适应范围小，只适应简单环境
适应范围广，可以适应多变的环境。
阅读
巴甫洛夫发现条件反射
俄国生理学家巴甫洛夫通过研究狗产生唾液的各种方式揭示了一些学习行为的本质——条件反射。
1902年，巴甫洛夫为了计量狗在实验期间分泌唾液的量，他为每一只实验的狗做了一个小手术，让分泌的唾液通过一条导管流到体外。待狗的手术口愈合后，巴甫洛夫便开始实验，他每次给狗吃肉的时候，狗即流口水，而且看到肉就会流口水。此后，巴甫洛夫每次给狗吃肉之前总是先按蜂鸣器。过一段时间后，这蜂鸣声就如肉一样，也会使狗流口水，即使蜂鸣器响过后没有食物，也如此。不过，巴甫洛夫发现，如果蜂鸣器响过后不给食物，狗对这种蜂鸣声的反应就会越来越弱，分泌的唾液会一次比一次少。
经过无数次的研究，巴甫洛夫终于在1923年确立了条件反射理论，这对大脑生理学的发展产生了巨大影响。1904年，巴甫洛夫获得了诺贝尔生理学和医学奖。
动画：条件反射的建立
学习应答性反应和反射的定义
分析判断
读图分析
了解反射弧的几个组成部分
了解注意
分析缩手反射
实践活动
思考讨论
了解高级中枢控制低级中枢
学习非条件反射
学习条件反射
分析事例
分析比较
自学阅读
介绍应答性反应和反射
引导分析判断
引导读图
详介反射弧的结构
拓展注意
分析反射
引导实践
引导分析思考
介绍大脑对低级神经中枢的控制
介绍非条件反射
介绍条件反射
引导分析
引导分析比较
课堂练习
1.自动驾驶汽车可以帮助驾驶者在行车时做出一系列判断，甚至可以自己做决定来控制汽车的行驶。它与人类神经系统工作有很多相似的地方，它通过传感器——行车电脑——执行机械，形成了自己的“反射弧”。下列关于这个“反射弧”的理解，不正确的是( C )
A.传感器能接受“刺激”，传导“兴奋”
B.行车电脑类似于反射弧中的“神经中枢”
C.执行机械与“传入神经”相连
D.执行机械类似于反射弧中的“效应器”
2.2017年5月人工智能Alphago在对战中国棋手柯洁的比赛中，分析棋局并作出判断的这个结构相当于人的神经结构反射弧中的( A )
A.神经中枢 B.感受器
C.传出神经 D.效应器
【】
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
1.神经调节的基本方式是反射。
人体通过神经系统对各种刺激作出应答性。反应的过程叫反射。
2.反射的结构基础是反射弧。
产生反射活动的神经结构叫反射弧。
3.反射弧的结构组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
4.反射的类型：生来就有的非条件反射和后天学习，训练形成的条件反射
知识小结
总结概括
板书
