第15课 大航海时代学案

第15课 大航海时代
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【学习目标】
1、新航路开辟的原因和条件
2、哥伦布发现美洲大陆、达·伽马开通从欧洲到亚洲印度的新航线、麦哲伦完成环球航行，理解新航路开辟的世界影响。
【自主学习】
一、新航路的开辟（重点）
1、时间： _________
2、原因：（1）根本原因：西欧 _________________ 的广泛发展。
（2）最主要动力： 成为西欧人梦寐以求的东西。
（3）直接原因：_______________________控制了东西方贸易的传统商路。
3、客观条件 地理知识和航海经验的积累，造船技术的提高
指南针的传入
________、_________王室的积极支持
4、开拓者及功绩：
（1）________（人）--____________________（功绩）（出发地：西班牙）
（2）________（人）--____________________（功绩）（出发地：葡萄牙）
（3）________（船队）--__________________（功绩）（出发地：西班牙）
5、历史作用：
（1）新航路的开辟，打破了______________________________,使整个世界开始连成一体，___________________开始形成，世界贸易从此步入繁盛。欧洲殖民者的海外扩张活动，也由此扩展到世界的第一个角落。
二、启蒙运动
1、时间：17－18世纪 中心：__________和_____________
2、作用：为欧美____________________做了思想上和理论上的准备。
3、代表人物：
（1）英国：霍布斯——契约论 洛克——国家分权学说
（2）法国：伏尔泰——倡导自然权利学说
孟德斯鸠——三权分立学说
卢梭——人民主权说 社会契约论
【合作探究】
1、文艺复兴、新航路的开辟有什么共同的历史作用？
2、比较新航路的开辟和中国的郑和下西洋有哪些不同？
【课堂检测】
1、《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ）
A．西方列强的扩张 B．新航路开辟 C．郑和下西洋 D．玄奘西游天竺
2、新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔绝、孤立的状态逐渐走向一个整体。首次完成环球航行的航海家是（ ）
A．哥伦布 B．达·伽马 C．迪亚士 D．麦哲伦
3、14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是（ ）
①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
4、新航路的开辟和郑和下西洋相比，共同之处有（ ）
①都是人类航海史上的壮举 ②都使用了中国发明的指南针
③都对人类历史产生深远的影响 ④都以寻找黄金为目的
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5、有人说“14---16世纪的欧洲，是人和世界被发现的时代。”据此回答下列问题。
（1）“人的发现”和“世界的发现”分别指什么事件？中国古代的哪一项发明为“世界的发现”提供了重要条件？
（2）“人的发现”和“世界的发现”分别有什么影响？二者的共同作用是什么？