第19 课 美国独立战争 学案（无答案）

第19 课 美国独立战争
班级
姓名
组别
【学习目标】
1、了解美国独立战争的概况，包括根本原因、主要经过、历史意义。
2、识记《独立宣言》的基本内容。
3、知道华盛顿的主要贡献。
【自主学习】
一、美国独立战争爆发
1、根本原因：_____________________阻碍了北美各殖民地社会经济的发展
2、革命过程
（1）开始：1775年4月，_______________（填写地名）的枪声
（2）建军：1775年第二届大陆会议决定整编“大陆军”，任命________为总司令
（3）建国：1776年7月4日，第二届大陆会通过___________________
（7月4日后来被确定为美国的_______________）
（4）胜利结束：1783年，美英签订_______________，英国承认美国独立。
3、《独立宣言》的主要内容：人人生而________，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；政府要保护人民享有的各种权利。
二、1787年宪法
1、内容：规定了合众国的__________属于国会，_______属于总统，________属于最高法院（三权分立原则）。还规定了公民享有的基本_______________________________。
2、性质：是世界上第一部成文的_______________________________。
3、1789年，据宪法，产生了美国第一届国会，组成了第一届___________，_____________选为首任总统。
三、独立战争的历史意义
1、美国独立战争，使美国摆脱了___________________，实现了__________，为___________________扫除了障碍。
2、独立战争还为拉丁美洲各国的______________运动树立了榜样，也推动了18世纪的欧洲革命。
【合作探究】
1、华盛顿为美国的独立和治国理政做出了哪些主要贡献？
【课堂检测】
1、美国某个小镇上树立的一块纪念碑上写着“坚守阵地，在人没有开枪射由以前不要先开枪：但如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么就让战争在这儿开始吧！你能猜出这个小镇是什么地方吗?
A、费城 B、列克星敦 C、约克敦 D、波士顿
2、“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”与这句话相关的历史事件是
A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争+
C、拉美独立运动 D、美国南北战争
3、费城的“自由钟”是美国独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起。你知道这两次钟声代表的深刻含义分别是
A、美国独立战争开始、美国独立战争结束 B、美国独立战争爆发、美国实现独立
C、美国诞生、美国实现独立 D、美国诞生、美国建立联邦政府
4、与英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是
A、摆脱了殖民统治 B、建立了资产阶级政权
C、推翻了封建专制 D、为发展资本主义开辟道路
5、“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”，这是美国国会议员、骑兵上校亨利·李对一位总统的评价，这位总统是
A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、尼克松
6、美国竞选总统的制度开始于
A、《独立宣言》的发表 B、北美大陆会议的决定
C、1787年宪法的制牢 D、1783年英国承认美国独立
7、美国独立战争胜利的主要原因有哪些？
8、华盛顿被誉为“合众国之父”，他为美国的独立和政权建设作出了哪些重大贡献？
10、17－18世纪，英、美两国资产阶级革命胜利之后，分别确立了何种新型的政治体制？二者在本质上的相同之处是什么?