《第二次工业革命》教学设计
教材分析:
《第二次工业革命》在世界近代史上作用非常重要。纵向上，第二次工业革命使生产力迅猛发展，工业文明扩展；横向上，第二次工业革命使世界市场最终形成，以欧美为中心的资本主义世界体系最终建立，全球化进一步扩展。所以学好本课能起到三点作用：一是使学生建立全球史观；二是增进理解第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展；三是能明确科技在推动历史发展中的作用。
教学目标：
【知识与能力目标】
掌握第二次工业革命的时间、含义、背景和成就。
【过程与方法目标】
通过学习第二次科技革命的影响，养成独立思考问题的习惯和形成全面分析问题的能力；
【情感态度价值观目标】
理解“科学技术是第一生产力”的著名论断；激励学生崇尚科学、勇于创新，并为中华民族伟大复兴而努力学习！?
教学重难点：
学习重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。
学习难点：学生对第二次工业革命推动社会的进步的理解。
课前准备：
教师准备：教学课件。
学生准备：预习课本。
教学过程：
引入新课
展示著名科学家爱迪生荣登两次《时代》杂志的封面照，要求学生仔细观察图片内容。教师讲述：《时代》杂志在全世界是一部享有较高荣誉度的杂志，而爱迪生能够两次荣登其封面照，原因是什么？
【设计意图】：以同学们熟知的爱迪生引入，吸引学生的兴趣。
讲授新课
电的广泛应用、内燃机的发明和汽车、飞机的诞生
明确第二次工业革命的概念：1870年以后，欧美资本主义国家科学技术的发展突飞猛进，各种新发明、新技术层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，使工业革命发展到一个新阶段，这就是第二次工业革命。?
教师：为什么在19世纪六七十年代会发生第二次工业革命？
学生：第一次工业革命和资本主义的发展，使自然科学在19世纪取得了重大突破，从而给新技术革命准备了条件。1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
教师总结：科学理论的重大突破是直接原因；除此之外，资本主义制度在世界范围内的普遍确立为第二次工业革命提供了政治保障；资本主义市场的初步形成是第二次工业革命的内在动力。
材料：1908年的某一天，有一位英国曼彻斯特商人查尔斯，他要取道法国赴美国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，然后穿上时髦的涤纶面料做的衣服，坐电车到码头，乘汽船渡过英吉利海峡到达法国。当他达到法国时，已近日暮，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从一辆汽车中迎了出来，把他接到家中，吃过晚餐后，威廉热情地邀请查尔斯去看电影。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔塑料制品和化肥及电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜，并准备用远洋轮船将货物运回曼彻斯特。?
教师：第二次工业革命就在这样的情况下爆发了，它是一个新发明层出不穷的时代，请问上面哪些发明是在第二次工业革命期间出现的？是由谁发明的？除此之外，第二次工业革命还有哪些发明？
找出同学上黑板写【发明者，发明时间（没时间的不用写），发明物】
教师总结：从19世纪60、70年代到20世纪初，人类历史，上发生了第二次工业革命，它以电的广泛应用为显著特点。1866年，德国工程师西门子利用电磁感应原理制成了世界上第一台发电机。不久，人们又发明了电动机。发电机和电动机的出现，使电力成为补充和取代蒸汽动力的新能源。随后，电灯、电话、电车等各种电器纷纷出现。在第二次工业革命的推动下，人类历史进入了电气时代。电力在生产和生活中的普遍应用，产生了对电的大量需求。1882年，法国人发明了远距离送电的方法。同年，发明家爱迪生创建了美国的第一座火力发电站，并通过电网把电输送到工厂、家庭和学校。由此，电力工业和电器设备工业迅速发展起来。在电气时代的众多发明家中，美国人爱迪生特别有名。他一生中取得了一千多项发明的专利，被誉为“发明大王”。碳丝灯泡、留声机、油印机、蓄电池等都出自他手。
教师：为什么爱迪生会成为发明大王？而且在世界上备受尊崇？
学生：爱迪生小时候就表现出较强的求知欲，并且重视通过动手实践来寻找答案。长大后，他一心搞发明创造，对社会的发展和人民生活质量的提高作出了重要贡献。其中，他在1879年发明了用来照明的碳丝灯泡。19世纪后半期和20世纪初期,正是美国经济蓬勃发展的时期，需要广泛采用先进的科学技术。爱迪生的发明，正好适应了时代的要求。
教师：18世纪末，一位英国科学家首先发明内燃机。内燃机是燃料在机器内燃烧，使热能直接转换为动力的热力发动机。19世纪，内燃机被广泛应用到交通运输业上。内燃机的发明和广泛使用是第二次工业革命期间的又一重大成就。在利用内燃机的基础，上，1885年，德国工程师本茨制造出世界上第一辆汽车，并取得了发明专利。这辆汽车使用钢管做车架，有三个轮子。1903年12月17日，美国的莱特兄弟”设计制造的“飞行者号”飞机在美国北卡罗来纳州试飞成功。这一天，兄弟俩共飞行4次。最后一次行程260米，飞行时间59秒。这是世界上第一次重于空气的航空器的，上天飞行，在世界航空史上留下了光辉的一页。除了汽车和飞机外，使用内燃机的火车机车、远洋轮船、拖拉机、军用装甲车等也陆续出现。随着内燃机的广泛应用，人类开始大量开采石油。1870年，全世界的采油量只有80万吨，到1900年就猛增到2000万吨。现在，石油已经成为世界上最重要的能源之一。
【设计意图】：通过材料，让学生学会分析材料，培养学生分析能力、思维能力。
第二次工业革命的影响
教师：第二次工业革命最直接的影响，是社会生产力的巨大飞跃。在先进科学技术的推动下，资本主义经济发展迅速。一大批新兴的工业部门迅速崛起，一些老工业部门也得到了改造和提高。除此之外，第二次工业革命还有哪些影响呢？
学生：另一个重要影响是资本主义垄断组织的出现。第二次工业革命后，随着工业的发展，企业规模日益扩大，资本也随之加速集中。生产和资本集中到一定程度，便走向垄断。
教师：但是，第二次工业革命对不同国家造成的影响是不同的。美国和德国发展迅速。英国和法国则相对落伍了。资本主义国家发展的不平衡性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。为什么第二次工业革命中美国和德国会超越英国和法国？
学生：美、德两国重视人才培养，鼓励科学发明和技术创新，因而发展极为迅速。英国资产阶级只注重对殖民地的掠夺，法国资产阶级则醉心于高利贷盘剥，都忽视了对本国国民经济的技术改造。
【设计意图】：本部分内容的设置，可以检验学生的预习成果，使学生学会预习课本，同时跟随老师的进度，集中注意力。
课堂小结
开始于19世纪六七十年代的第二次工业革命，其科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。在第二次工业革命的影响下，垄断组织应运而生；19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等相继进入帝国主义阶段。第二次工业革命还在国际关系、社会主义运动、民族解放运动等方面产生了广泛的影响。?
教学反思
第二次工业革命是第一次工业革命的继续。在前期教学中，理论难度已有所突破，所以，次课教学较为容易。
在教学中仍然注重历史概念的阐释，对于第二次工业革命的相关史实则放手给学生，用设问的方式引导学生归纳。运用对比分析的方法指导学生找出两次工业革命的相同点和不同点，特别是第二次工业革命的新特点，从而加深理解资本主义世界体系的建立。同时注重从整体史观角度联系本单元所学知识，帮助学生形成整体认识。
另外，教学中使用了课件，课堂容量大了，速度也加快了，但学生却跟不上手了。这不是坏事，我认为这有利于学生消化，课上听、想，课下反刍，完善笔记，未尝不是一个好的复习方式。
课件17张PPT。教学目标：
【知识与能力目标】
掌握第二次工业革命的时间、含义、背景和成就。
【过程与方法目标】
通过学习第二次科技革命的影响，养成独立思考问题的习惯和形成全面分析问题的能力；
【情感态度价值观目标】
理解“科学技术是第一生产力”的著名论断；激励学生崇尚科学、勇于创新，并为中华民族伟大复兴而努力学习！?什么是第二次工业革命？1870年以后，欧美资本主义国家科学技术的发展突飞猛进，各种新发明、新技术层出不穷，并被迅速应用于工业生产，带来了社会生产力的巨大飞跃，使工业革命发展到一个新阶段，这就是第二次工业革命。第二次工业革命发生的条件：
直接原因：科学理论的重大突破；
政治保障：资本主义制度在世界范围内的普遍确立
内在动力：资本主义市场的初步形成材料：1908年的某一天，有一位英国曼彻斯特商人查尔斯，他要取道法国赴美国洽谈生意，他打电话给美国的朋友预约好到达的时间，然后穿上时髦的涤纶面料做的衣服，坐电车到码头，乘汽船渡过英吉利海峡到达法国。当他达到法国时，已近日暮，看到大街上灯火通明。第二天，他便搭乘飞机匆匆赶往美国华盛顿，到达机场时，他多年的朋友威廉热情地从一辆汽车中迎了出来，把他接到家中，吃过晚餐后，威廉热情地邀请查尔斯去看电影。闲聊中，查尔斯告诉威廉，他这次洽谈的是一笔塑料制品和化肥及电脑配件生意。如果谈成就马上给自己的合伙人发短信报喜，并准备用远洋轮船将货物运回曼彻斯特。? 1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙 切割磁场会产生电流1910 年世界上第一台压缩式制冷的家用冰箱在美国问世。1906年美国人德·福雷斯特发明真空电子管，是真空管收音机的始祖。1882年，美国霍伊拉，最早发明电风扇。 1874年，美国人比尔布·莱克斯发明了第一台洗衣机。1892年纽约——芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。1876年的液体电话筒。1876年3月10日贝尔就是通过这个话筒实现了电话的第一次通话。其经典名句是贝尔喊出的“瓦特森先生，快来，我需要你帮助。”“打开电气时代的领袖”，把“电”的福音传播到人间的天使。 发明数量多：正式注册的有1300种,著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架实用打字机、大型碎石机、打字机、水泥、鱼雷机械装置…… 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）爱迪生在留声机旁打盹曾对实验。勤奋、勇于探索、创新、精益求精、百折不挠爱迪生小时候就表现出较强的求知欲，并且重视通过动手实践来寻找答案。长大后，他一心搞发明创造，对社会的发展和人民生活质量的提高作出了重要贡献。其中，他在1879年发明了用来照明的碳丝灯泡。19世纪后半期和20世纪初期,正是美国经济蓬勃发展的时期，需要广泛采用先进的科学技术。爱迪生的发明，正好适应了时代的要求。18世纪末，一位英国科学家首先发明内燃机。内燃机是燃料在机器内燃烧，使热能直接转换为动力的热力发动机。19世纪，内燃机被广泛应用到交通运输业上。1886年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，于同年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日，1886年为世界汽车诞生年。飞机的问世美国的莱特兄弟 1903年，美国人莱特兄弟把飞机送上天空。1.第二次工业革命最直接的影响，是社会生产力的巨大飞跃。在先进科学技术的推动下，资本主义经济发展迅速。一大批新兴的工业部门迅速崛起，一些老工业部门也得到了改造和提高。
2.另一个重要影响是资本主义垄断组织的出现。第二次工业革命后，随着工业的发展，企业规模日益扩大，资本也随之加速集中。生产和资本集中到一定程度，便走向垄断。
3.第二次工业革命对不同国家造成的影响是不同的。美国和德国发展迅速。英国和法国则相对落伍了。资本主义国家发展的不平衡性，对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。第二次工业革命的影响美、德两国重视人才培养，鼓励科学发明和技术创新，因而发展极为迅速。英国资产阶级只注重对殖民地的掠夺，法国资产阶级则醉心于高利贷盘剥，都忽视了对本国国民经济的技术改造。为什么第二次工业革命中美国和德国会超越英国和法国？练一练1.第一、二次工业革命分别把人类社会带人[ ]
A．电气时代和信息时代
B．蒸汽时代和电气时代
C．蒸汽时代和自动化时代
D．蒸汽时代和信息时代
2.第二次工业革命取得的最显著的成就是[ ]
A．电力的广泛应用
B．内燃机和新交通工具的创制
C．新通讯手段的发明
D．化学工业的建立
BA
