《组合图形的面积》课件 (共17张PPT)

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名称 《组合图形的面积》课件 (共17张PPT)
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文件大小 182.4KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2018-10-14 17:02:42

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文档简介

课件17张PPT。苏教版五年级上册组合图形的面积正方形梯 形三角形长方形平行四边形我们学过的基本图形有:我们学过的几种基本图形的面积计算公式:S=a×bS=a×aS=a×hS=a×h÷2S=(a+b)×h÷2 像这样由几个简单的图形组合而成的图形,
我们把它们叫做组合图形。例:华丰小学校园里有一块草坪(如右图),它的面积是多少平方米?方法一:分割法12×4=48(平方米)(12+15)×(10-4)÷2=81 (平方米)48+81=129 (平方米)答:它的面积是129平方米方法二:分割法12×10=120 (平方米)(15-12)×(10-4)÷2=9(平方米)120+9=129(平方米)答:它的面积是129平方米方法三:分割法15×(10-4)÷2=45(平方米)(4+10)×12÷2=84(平方米)45+84=129(平方米)答:它的面积是129平方米第四种:添补法15×10=150(平方米)(4+10)×(15-12)÷2=21(平方米)150-21=129(平方米)答:它的面积是129平方米分割法添补法}转化法 在进行图形的割补时,要注意什么?1、要根据原来图形的特点进行思考。2、要便于利用已知条件计算简单图
形的面积。3、可以用不同的方法进行割补。讨论:小结:求组合图形面积的方法
采用割补法将 图形转化
成 图形来求面积。 原来的组合简单的基本 校园里有一个花圃,你能算出它的面积是多少平方米吗?2m6m5m2m练一练:分成一个长方形
和一个正方形分割成两个长方形分割成两个梯形补上一个正方形5m2m2m6m 方法一:(5-2)×(6-2)+6×2=24(平方米)方法二: (6-2)×5+2×2=24(平方米)方法三:﹝(5-2)+5﹞×(6-2)÷2+(2+6)×2÷2=24(平方米)方法四:5×6-(5-2)×2=24(平方米)答:它的面积是24平方米。课堂总结方法:一分图形二找条件 三算面积关键:学会运用“割补”的方法计算
组合图形面积.谢谢!