第5课古代罗马 课件（33张ppt）

古罗马
古希腊
意大利半岛的地理环境:
三面临海，海岸线很长；
山地众多——畜牧业；
西部土地肥沃——农业

罗慕路斯与列莫斯
亚尔巴龙伽城的国王侬米多尔的弟弟阿穆留斯，他通过政变篡夺了王位。阿穆留斯为了防止其后代报仇，下令杀死了自己的侄子，并强迫侄女去做女祭司。不久，被迫当祭司的侄女竟生下一对双生子。阿穆留斯又恨又怕，他立即下令处死侄女，并派一个奴隶把孪生兄弟扔到河里去。恰巧一只母狼来河边喝水，它闻声走过来嗅了嗅篮子里的孩子，不但没有把他们当作一顿丰盛的晚餐，反而用自己的乳汁来喂养他们。后来一个牧羊人发现了哥俩，于是就把他们带回家抚养。牧羊人还给他们起了名字，一个叫罗慕路斯，一个叫雷慕斯。他们长大后立志报仇，兄弟俩领导亚尔巴龙伽人民起义，推翻了残暴的阿穆留斯。后来他们在昔日遇救的地方建立起新城市，“罗慕路斯”的读音就成了“罗马”，并将“母狼乳婴”图案定为罗马市徽。
母狼哺婴青铜雕像(罗马的象征和城徽)
一
罗马共和国
第5课 古代罗马
意大利半岛中
部台伯河畔
公元前509年
（一）、罗马共和国建立
时间：

地点：
1、兴起
性质:奴隶制城邦
共和国
2.早期的斗争结果：
设置官职：
平民保民官
《十二铜表法》
重要法律：
《十二铜表法》实质还是维护贵族奴隶主的利益，但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定，限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。十二铜表法反映了罗马奴隶制的发展和奴隶主阶级国家的形成过程。
3、重要机构：
元老院
最重要机构的职权：
拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权，是国家最高的行政和监督机构。
元老院的最高官职：
执政官
它在战争时期的名称：
独裁官，出行象征权力的笞棒叫法西斯
拉丁语Fasces（束棒）——象征权力
罗马人的民族特性：
教育上：勇敢,善战
军事上：建立军团
青年兵
壮年兵
后备兵
三个战列
工兵
机械兵
骑兵
三个兵种
尚武
公元前3世纪统一意大利半岛
“谁控制了海洋，即控制了贸易；谁控制了贸易，即控制了世界的财富，因而控制了世界。”
——迦太基

布匿战争是在古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争，名字来自当时罗马对迦太基的称呼Punici（布匿库斯）。公元前264～前146年，两国为争夺地中海沿岸霸权发生了三次战争。称霸地中海之战。
2.公元前2世纪，征服东地中海地区，成为横跨欧、亚、非的三洲的强大奴隶制国家
观察以下图片，根据书上表述，你能得出什么结论？
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
结论：
罗马奴隶制得到充分的发展奴隶们的处境悲惨
哪里有压迫
哪里就有反抗
斯巴达克起义：
公元前73年，角斗奴隶不堪忍受，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。
结果和影响：虽然失败，动摇了罗马共和国的统治。
二
罗马帝国的繁荣
罗马帝国（公元前27－公元476年）
公元前49年，凯撒控制了元老院，后来元老院任命他为终身独裁官
（一）罗马共和国的消亡
二、罗马帝国的繁荣
1.公元前27年，屋大维实行元首制，他被称为“元首”，后又被尊为“奥古斯都”，实际上成为罗马皇帝，共和制度名存实亡，罗马进入帝国时期。
2.到公元2世纪，罗马已将地中海变成了它的“内湖”，成为版图空前辽阔的强大帝国。
3.罗马帝国前期，政治形势相对安定，呈现出所谓“罗马和平”的局面，使帝国经历了200年左右的繁荣，成为欧洲奴隶制社会最辉煌的时期。
凯
撒
屋
大
维
共和制
帝制
罗马帝国
（前27年）
凯撒夺权
（前49年）
2世纪，罗马帝国进入罗马和平时期。帝国版图横跨欧亚非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”
（三）罗马帝国的繁荣时期
罗马广场遗址
罗马图拉真广场的神殿
条条大路通罗马
三
帝国的分裂
三、罗马帝国的衰亡
3世纪以后，罗马帝国社会经济衰退、政治混乱、人民起义、外族入侵，爆发了全面危机，史称“三世纪危机”。
1、背景
2、所产生的影响：
沉重打击了罗马奴隶制度，使罗马帝国日渐走向衰落
帝国的分裂过程：
公元3世纪：罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机；
公元395年：罗马帝国分裂为东西两个帝国；
公元476年：西罗马帝国灭亡，标志着西欧进入封建社会。
罗马兴亡与中国历史的比较
罗马帝国（前27年—476年）延续了五百年，与秦汉一样，是当时世界上强大的帝国之一。
476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会终结，西欧进入封建社会。
西欧比中国进入封建社会晚了近1000年
公元前10世纪
公元前509年
公元前3世纪至前2世纪
公元前2世纪
公元前1世纪
公元前49年
公元前27年
395年
476年
罗马建城
建立共和国
布匿战争（VS迦太基）
称霸地中海
社会危机
凯撒夺权
屋大维称帝
罗马帝国建立
帝国分裂
西罗马帝国灭亡
西欧奴隶社会结束
整理古代罗马发展线索
罗马帝国约500年
1. 罗马共和同时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是（ ）
A．公民大会 B．五百人会议
C．陪审法庭 D．元老院
D
2. 公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是（ ）

A．伯利克里 B．恺撒

C．亚历山大 D．屋大维


D
3.公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为(　　)
A．公元前5世纪初
B．公元前5世纪末
C．公元前6世纪初
D．公元前6世纪末
D
4. “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是(　　)
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
B
答：1 使用范围：被广泛使用农庄，手工业 矿场 家庭及脑力劳动各领域。
地位—悲惨；没有人身权利，被视为“会说话的工具”；被奴隶主用作取乐的角斗士。 作用；奴隶的辛勤劳动创造了灿烂的古代罗马文化。
2 工具即工作时所需用的器具，分为能讲话 只能发声 无声三种。在罗马，奴隶被广泛使用于农庄，矿场和家庭等行业；被奴隶主用作取乐的角斗士；没有人身权利，属于物品和生产工具一类的东西，视同牛马；奴隶是活生生的人，会说话。故被称为“会说话的工具”