第11课阿拉伯帝国 课件（38张ppt）

第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 阿拉伯帝国
第11课 阿拉伯帝国

一、穆罕默德创立伊斯兰教
欧 洲
非 洲
亚 洲
1、阿拉伯半岛的地理位置：
亚洲的西部，气候炎热干燥，大部分属于沙漠。三洲五海之地、地理位置优越、交通十分便利。
自主学习：
1、 伊斯兰教创立的社会背景是? 发源兴起于哪一地区？时间、 创始人？




2 、伊斯兰教的真主、教徒、 圣地、经典、教堂分别称什么？


3、基本教义、

宣扬崇拜天神安拉，安拉是真主，是宇宙万物的创造者和主宰者。
(外族入侵、 社会动荡 、经济萧条 导致阿拉伯人渴望统一
阿拉伯半岛 ； 公元7世纪初 ； 穆罕默德。）
（安拉 穆斯林 麦加 《古兰经》 清真寺）
（为阿拉伯国家的建立和统一奠定了思想基础。）

4、宗教对当时阿拉伯半岛起的作用 ？
人物扫描
红
海
波
斯
湾
两河流域
阿拉伯商人
　　图中骑马者为穆罕默德，右上方有翅膀者是一位天使，指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市边，向这里的人们传播伊斯兰教。城楼上的人伸出双手，热烈欢迎穆罕默德的到来。宗教信仰与国家权力两者紧密结合。
穆罕默德外出传教
622年穆罕默德出走麦地那
建立政教合一国家
伊斯兰教宗教领袖
政府首脑和军事统帅
伊斯兰教圣地麦加
　　630年，穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下，迫使麦加贵族皈依伊斯兰教，承认穆罕默德为“先知”。麦加也确定为伊斯兰教的圣地。
630年
穆罕默德兵临麦加城
圣地——麦加
克尔白神庙
　　位于麦加城中，它作为伊斯兰教的圣地，受到穆斯林的朝拜。穆罕默德把麦加确定为伊斯兰教的圣地，并把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。
清真寺（Masjid）
　　清真寺是穆斯林举行礼拜、宗教功课、举办宗教教育和宣教等活动的中心场所。亦称礼拜寺。系阿拉伯语“麦斯吉德”（即叩拜之处）意译。
古兰经是穆罕默德颁布的安拉启示的汇编，由他的弟子编纂成书。
内容涉及教义、制度和法律等方面。
装订的精美的《古兰经》
伊斯兰教经典《古兰经》
　　“古兰”系阿拉伯文Qur’an音译，意为“诵读”。中国旧称“天经”、“天方国经”、“宝命真经”等。共30卷，114章，6200余节。是穆罕默德在23年（公元610～632年）全部传教过程中作为安拉的启示陆续颁布的经文，为伊斯兰教最高经典，此为阿拉伯文的《古兰经》写本，是非常稀见的珍籍。
　　图中左边穿方格长袍者为穆罕默德，身后是他的追随者。图中长须老者一行骑着骆驼远道而来，接受穆罕默德的会见。
穆罕默德的传教活动
　　随着伊斯兰教的传播，阿拉伯各部落迅速走向统一。到632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。
穆罕默德完成了双重历史使命
1.创立宗教 2.建立统一国家

　“哈里发”，阿拉伯语意思为“继承者”或“代理者”。
阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发集政权、军权和神权于一身。既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。
阿拉伯骑士
哈里发的军队在战场上
二、阿拉伯帝国
伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结，士气高昂，如潮水般涌出半岛。
（是一种强大的精神力量，促进了帝国的形成。）
伊斯兰教在阿拉伯帝国形成中起到作用：
一手拿古兰经，一手执剑。

——阿拉伯，中世纪的强者！
北进叙利亚，东灭波斯，进而征服阿富汗和印度西北部，直抵中国唐朝边境；控制中亚大部分地区；在西线，攻克埃及，横扫北非；西南占领西班牙。至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨亚、非、欧三大洲，伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。

二、阿拉伯帝国
阿拉伯帝国的扩张：
8世纪中叶
亚洲
非洲
欧洲


阿拉伯帝国首都巴格达（绘画）
1258年
蒙古军攻陷巴格达
阿拉伯帝国灭亡
9世纪中叶以后，随着内外矛盾激化，帝国逐渐衰微。1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。
相关史事
阿拉伯帝国的灭亡：
西临
大西洋
北接
黑海与里海
东到
印度河
流域
西南
尼罗河下游
南包
整个半岛
“大食国”，唯一与中国大唐相提并论的国家，人类历史上东西方跨度最长的帝国。
阿拉伯帝国：
地跨欧亚非三大洲的大帝国
哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。

三、阿拉伯文化
文化发达的原因：
《一千零一夜》（又名《天方夜谭》）
　　多侧面、广泛地反映了古代阿拉伯及其周围地区国家的社会现实，被称为中古阿拉怕社会的一面“一尘不染的明镜”。故事有《渔翁的故事》《白侯图的故事》《巴格达窃贼》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。
中国古代
称阿拉伯为“天方”
1、脍炙人口的《一千零一夜》，构思巧妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝；

三、阿拉伯文化
阿拉伯人对世界文化的贡献：
阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，中国译为《天方夜谭》，该书深受各国人民喜爱，并对欧洲文学产生了深远影响。
2、医学家：拉齐斯--《医学集成》，阿维森那--《医典》----“医中之王”长期被欧洲医学界奉为经典；

三、阿拉伯文化
阿拉伯人对世界文化的贡献：
阿拉伯医学解剖图
3 、天文学：天文学家花剌子密，编制了阿拉伯最早的天文表《花剌子密历表》，成为东西方各种天文表的蓝本。
数学：阿拉伯数学家创立了代数学和三角学。花剌子密所著的《积分和方程计算法》，使代数发展成一门独立的学科。
4、阿拉伯数字是阿拉伯人对
世界文化的独特贡献。

三、阿拉伯文化
阿拉伯人对世界文化的贡献：
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学；
5、阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

三、阿拉伯文化
阿拉伯人对世界文化的贡献：
阿拉伯人对世界文化的影响：
6 、阿拉伯人将古代东方文化西传，对促进欧洲社会经济发展，摆脱中世纪的神学愚昧起了积极作用。

伊斯兰教清真寺
伊斯兰教建筑
700年
600年
800年








8世纪中叶成为世界性宗教
630年穆罕默德重返麦加
622年出走麦地那
教历纪年元年
610年伊斯兰教在麦加创立
强调：伊斯兰教发展历史上的两件大事：
（1）610年，穆罕默德在麦加创立宗教，开始传教
（2）622年，穆罕默德被迫出走麦地那，迎来伊斯兰教发展的转折，这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年
本课小结
伊斯兰教创立、
发展历程
课堂练习
1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方（ ）　　
A．麦加大清真寺　　
B．“哭墙”　　
C．巴黎圣母院　　
D．圣索菲亚大教堂
A
课堂练习
2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地，是因为（ ）
A.那是穆罕默德最初传教的地方
B.那是穆罕默德病逝的地方
C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方
D.那是当时世界的政治经济中心
A
课堂练习
3．解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺有关的宗教是
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．犹太教
（ C ）
课堂练习
4．世界三大宗教不包括
A．道教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．佛教
（ A ）
课堂练习
5、下列文学著作中属于
阿拉伯文学的是 （ ）
A.《荷马史诗》
B.《诺亚方舟》
C.《天方夜谭》
D.《大唐西域记》
C
课堂练习
6．伊斯兰教是世界上三大宗教之一，它起源于（ ）
A.古代印度
B.巴勒斯坦地区
C.阿拉伯半岛
D.古代埃及
C
课堂练习
7、穆罕默德在麦地那建立的
国家的性质是（ ）
A.政教分离
B.政教合一
C.世俗政权
D.宗教政权
B
课堂练习
8、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ）
A．古代印度人
B．古代阿拉伯人
C．古代罗马人
D．古代日本人
B