第一节 呼吸作用课件(共24张PPT)

课件24张PPT。植物的呼吸作用一、提出问题植物是否也和动物一样进行呼吸作用？二、作出假设请根据自己的生活经验做出假设植物 （进行/不进行）呼吸作用三、制定计划、实施计划请你根据学案“资料卡1”提出几个问题，以实现我们分步对总目标的探究。三、制定计划、实施计划问题1:植物消耗有机物吗？回忆：黑暗处理的目的是什么？三、制定计划、实施计划问题1：植物消耗有机物吗？结论1：植物消耗有机物三、制定计划、实施计划问题2：植物消耗氧气吗？结合资料卡2设计探究的实验步骤。1min提示：实验设计原则将放有点燃蜡烛的燃烧匙同时放入两个广口瓶中，观察燃烧情况三、制定计划、实施计划问题3：植物产生二氧化碳吗？结合资料卡3设计探究的实验步骤。1min将两个洗瓶中的气体分别挤入两个烧杯中，观察石灰水的变化。结论3：植物产生二氧化碳结论2：植物消耗氧气请你分享一下你们的实验现象和结论三、制定计划、实施计划问题4：植物有能量的释放吗？请你结合资料卡4设计探究的实验步骤。三、制定计划、实施计划三、制定计划、实施计划三、制定计划、实施计划三、制定计划、实施计划三、制定计划、实施计划结论4：植物有能量的释放，有一部分以热能形式散失问题4：植物有能量的释放吗？四、得出结论植物和动物一样在进行着呼吸作用动植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程，叫做呼吸作用。你能总结呼吸作用的概念吗？试着将呼吸作用的反应方程式总结出来。五、讨论与交流1、如何安全的进入地窖？0五、讨论与交流2、植物白天光合作用产生有机物和氧气，到了晚上又消耗有机物和氧气，他们是不是在做无用功？相互对立、相互依存0五、讨论与交流3、新疆瓜果以甜美而驰名中外，新疆的瓜果为什么如此甜美呢？小结简述植物的呼吸作用
呼吸作用与光合作用的关系
呼吸作用原理的应用作业 向自己的家长、前辈请教储存粮食、蔬菜有哪些常用方法？并尝试用本节课内容进行解释。谢谢!