《四季童话》 课件 (共21张PPT)

课件21张PPT。四季童话澡 烤 烘 蕉

橙 均 匀喷香 彩霞 清凉
撇嘴 滴答 叮咚
漂漂亮亮 纷纷扬扬
色彩斑斓 活泼可爱zǎo kǎo hōng jiāo chéng jūn yún 读读下列生字和词语 你以前学过哪些童话？这篇课文的题目是《四季童话》，你觉得课文中应该有哪些主要人物？ 读一读课文，说一说：童话中四季的主人公是谁？分别讲述了他们的什么有趣的事儿？从这些故事中你都知道了四季的哪些特点？一起来读课文吧！ 春
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。
春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。
看，小燕子在电线上排列成了错落的音符；听，小溪流拨响了无弦的琴，叮咚，叮咚…… 跳哇！跳哇！春姑娘快活地喊着。
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和着小蜜蜂愉快的吟唱。呀！剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。 读完这个部分，你觉得春季有什么特点呢？春姑娘爱笑 爱哭爱唱歌 爱跳舞生机勃勃那夏季是怎样的呢？快来读一读吧！ 夏
夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩儿。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。
照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快洗个澡…… 夏娃娃是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。 夏娃娃也有粗心的时候，瞧：
想请太阳帮忙，晒干卖冰棍儿阿姨被汗水湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍儿、冰糕、冰激凌……
想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门；那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的姑娘…… 读完这个部分，你觉得夏季有什么特点呢？夏娃娃捧出太阳，当镜子玩。烤熟庄稼，烘干盐巴。调皮
热心
粗心晒化冰棍儿，打雷下雨。 说一说：哪些语句能反映出夏娃娃这些特点呢？ 秋
秋姐姐最喜欢吃果子。
呼——一阵大风，吹落了片片树叶。刷刷刷，下几场清凉雨，洗干净满树满园的果子。
秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。 摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉，又摘下甜橙、梨子，还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子，越来越沉。 秋姐姐好累好累。可她顾不上，她要摘下一百种果子，做个又圆又大的月饼，送给月亮。吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又圆又大。
中秋的月饼最甜最香！家家团圆的佳话，泡甜泡香了桂花茶。 读完这些文字，秋天在你的心里留下了什么印象呢？秋姐姐采集果子 做月饼收获
亲切泡桂花茶 过团圆节 看过了春、夏、秋，再一起来看看冬季吧！在你的印象里，冬季是怎样的呢？ 冬
雪花，纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。
这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……
光是白色多单调哇！冬哥哥想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪花，该多好哇！ 冬哥哥急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白白的雪花。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗，想问问，有没有把雪花染红染绿的办法。
别急，别急！小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗…… 哦，真美！
冬哥哥说美，是夸这些活泼可爱的小朋友。
小朋友说美，是喜欢冬哥哥撒下的小雪花。 课文中的冬天和你想象中的不一样吧？他会撒雪花，还会画雪景。他是多么不拘一格啊！再次领略下这多彩的四季吧。夏娃娃春姑娘冬哥哥秋姐姐 这是一篇介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的文章。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。表达了作者对大自然的热爱之情。课文小结 1、有感情地朗读课文，把你喜欢的句子画上记号，多读几遍，并与同学说说为什么喜欢。
2、几个同学一个小组，每人选择课文中的一个部分，组织一次朗读比赛，看谁朗读得最好。课后作业课件21张PPT。四季童话澡 烤 烘 蕉

橙 均 匀喷香 彩霞 清凉
撇嘴 滴答 叮咚
漂漂亮亮 纷纷扬扬
色彩斑斓 活泼可爱zǎo kǎo hōng jiāo chéng jūn yún 读读下列生字和词语 你以前学过哪些童话？这篇课文的题目是《四季童话》，你觉得课文中应该有哪些主要人物？ 读一读课文，说一说：童话中四季的主人公是谁？分别讲述了他们的什么有趣的事儿？从这些故事中你都知道了四季的哪些特点？一起来读课文吧！ 春
春姑娘爱笑，笑出一个暖暖的太阳。
春姑娘爱哭，一撇嘴就细雨沙沙。
春姑娘爱唱歌，唱醒了枝头的嫩芽。
春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。
看，小燕子在电线上排列成了错落的音符；听，小溪流拨响了无弦的琴，叮咚，叮咚…… 跳哇！跳哇！春姑娘快活地喊着。
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，和着小蜜蜂愉快的吟唱。呀！剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。 读完这个部分，你觉得春季有什么特点呢？春姑娘爱笑 爱哭爱唱歌 爱跳舞生机勃勃那夏季是怎样的呢？快来读一读吧！ 夏
夏娃娃是个调皮的孩子，他常常捧出太阳，当镜子玩儿。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌头睡不着觉。
照暖了河水，小孩子扑通扑通往下跳，学游泳，摸鱼虾，痛痛快快洗个澡…… 夏娃娃是个热心的孩子。
他帮田野烤熟庄稼，他帮盐场烘干盐巴，他帮遮阳帽、小花伞、冰镇汽水……把活儿找。 夏娃娃也有粗心的时候，瞧：
想请太阳帮忙，晒干卖冰棍儿阿姨被汗水湿透的衣裳，谁知却晒化了她一箱的冰棍儿、冰糕、冰激凌……
想给小学生一个晴朗的假期，偏偏热得小学生不想出门；那就甩一个响雷，扔一道闪电，再稀里哗啦泼一场大雨，可又吓哭了胆小的姑娘…… 读完这个部分，你觉得夏季有什么特点呢？夏娃娃捧出太阳，当镜子玩。烤熟庄稼，烘干盐巴。调皮
热心
粗心晒化冰棍儿，打雷下雨。 说一说：哪些语句能反映出夏娃娃这些特点呢？ 秋
秋姐姐最喜欢吃果子。
呼——一阵大风，吹落了片片树叶。刷刷刷，下几场清凉雨，洗干净满树满园的果子。
秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。 摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉，又摘下甜橙、梨子，还有老远老远就闻到香味的菠萝……篮子，越来越沉。 秋姐姐好累好累。可她顾不上，她要摘下一百种果子，做个又圆又大的月饼，送给月亮。吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又圆又大。
中秋的月饼最甜最香！家家团圆的佳话，泡甜泡香了桂花茶。 读完这些文字，秋天在你的心里留下了什么印象呢？秋姐姐采集果子 做月饼收获
亲切泡桂花茶 过团圆节 看过了春、夏、秋，再一起来看看冬季吧！在你的印象里，冬季是怎样的呢？ 冬
雪花，纷纷扬扬地撒下。撒得很轻柔，很恬静，很均匀，很有层次。
这是冬哥哥在用雪作画。画白了天，画白了地，画白了高山、树林，画白了小桥、流水、人家……
光是白色多单调哇！冬哥哥想，要是有红的、黄的、绿的、蓝的……五颜六色的雪花，该多好哇！ 冬哥哥急得团团转，转响了呼呼的北风，转晕了白白的雪花。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗，想问问，有没有把雪花染红染绿的办法。
别急，别急！小朋友出来了。他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗…… 哦，真美！
冬哥哥说美，是夸这些活泼可爱的小朋友。
小朋友说美，是喜欢冬哥哥撒下的小雪花。 课文中的冬天和你想象中的不一样吧？他会撒雪花，还会画雪景。他是多么不拘一格啊！再次领略下这多彩的四季吧。夏娃娃春姑娘冬哥哥秋姐姐 这是一篇介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的文章。它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。表达了作者对大自然的热爱之情。课文小结 1、有感情地朗读课文，把你喜欢的句子画上记号，多读几遍，并与同学说说为什么喜欢。
2、几个同学一个小组，每人选择课文中的一个部分，组织一次朗读比赛，看谁朗读得最好。课后作业