部编版九年级上8西欧庄园课件（34页）

城市废墟
乡村成为了生活中心
知识：
了解西欧的庄园生活，理解领主与佃户
的含义。
了解庄园法庭在西欧庄园中的作用
知道庄园是西欧中世纪社会的基础

能力：
通过引导学生思考本课众多问题，培养
学生全面客观评价历史问题的能力。
时间：10分钟
任务：快速的阅读全文大小文字，划下书上的基础知识。并完成助学上的“预习笔记”部分。

若有疑难问题，请做好标注。
就是指乡村的田园、房舍
大面积的田庄
庄园是一个
微型社会,
基本做到自
给自足。庄
园的主要工
作是农业,
同时也有手
工业,有木
匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师,总之,庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品对外只进行最简单的物品交换!
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
分析领主与佃户之间是一种什么关系？
“农民请求委身文件”
立字人某某，谨致崇高庄严之某某大人阁下
如众所周知，我因衣食缺乏，无以为主，请求大人本笃信上帝之虔诚，与慈爱为怀善心，准许我委身于大人监护之下，我已如此作了。以后您必须供给我衣食，予我以帮助和救济，我将尽我的力量为您服务，不负您的援助与保护。
在我活着的时期，我将在合乎我一个自由人身份的情形下，为您服务，维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护，将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此，您我之间，如一方欲解除此种契约，必须付与对方若干先令作为赔偿；此种谅解，永久不得破坏。 (因此，将此种合同缮写两份，立约双方，各执一份)
——法学教材编辑部《外国法制史》编写组:《外国法制史资料选编》(上册)
领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户土地，它们之间具有一定的契约关系。
所有权
经营
方式
①佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包
炉，必须缴纳使用费。
②每年复活节圣诞节，佃户还要向领主
送鸡蛋、鸡等礼物。
③佃户要想教会交纳“什一税”即收获
物的10%。
④农奴女儿外嫁要交“婚姻捐”。农奴
的子女继承领地，要交纳“继承捐”
①佃户在劳役中怠工，不能完成劳役或未按
规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为
②佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，
违反庄园公共规则的行为等
讨论：西欧庄园中的农民与中国封建社会的农民有哪些异同。
相同点：
都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产； 过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。
不同点：
西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；
而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。

西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，
而中国古代农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。
1、谚语是历史最好的写照。下列描述中，能较好地反映欧洲社会统治情况的是（ ）

A、“以眼还眼”“以牙还牙”　 　 B、“条条大路通罗马” C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” 　　 D、“罗马不是一日建成的”
2、下列事件中，促使西欧封建等级制度产生的历史事件是（ ）

A、伯里克里改革 　
B、查理·马特改革 C、矮子丕平献土 　
D、城市自治权的取得
3、下面这座教学作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治更迭、宗教斗争与历史的沧桑，而她的美丽庄严，依然撼动每一个参观者的心。它见证了下列哪一个国家的兴衰（ ）
A、亚历山大帝国　 　 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 　　 D、拜占廷帝国
4、?西欧最大的封建土地所有者（??? ）
A、贵族???? ?
B、封建国王?
C、教皇???? ?
D、农民
5、?琅城市民通过什么方式取得了城市自治权（ ） A.金钱赎买???
B.武力战争???
C.谈判????
D.和平接管
6、东罗马帝国的首都是（?? ）
A.希腊???????
B.罗马????
C.君士坦丁堡?????
D.埃及
7、?下面叙述中，不正确的选项是
（ ）
①13世纪末奥斯曼土耳其国家建立起来
②东罗马帝国也称拜占廷帝国
③西罗马帝国灭亡后500年，东罗马帝国也灭亡了
④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭
A、①②? B、③④?
C、①④? D、②③